Предварительная работа: учащиеся работали над мини -
проектом «Объект предпринимательской идеи» изготовили образцы товара для
реализации своей предпринимательской идей.
План урока технологии 8 класс
Тема модуля - Семейная экономика.
Заключительный урок по теме
Тема урока - Предпринимательская идея в семейном бизнесе.
Цели урока:
·
обобщить и систематизировать полученные знания о финансировании
процесса организации и создании фирмы;
·
развивать умение предусматривать варианты решений при возникновении
экономической ситуации;
·
воспитывать умение работать командой.
Участники
игры: учащиеся «предприниматели» объединенные в группы
по отраслям предпринимательства, семейный подряд…..
«инвесторы» – эксперты и консультанты (учащиеся,
преподаватели родители).
Ход
урока - Деловая игра «Стартап»
Этапы
урока
|
Содержание
урока
|
Деятельность
учителя
|
примечание
|
|
|
|
|
Установочная
беседа по теме урока
|
|
-Что
такое «Сколково»?
-Коротко
познакомить с законом о развитии малого и среднего предприним. В России
|
|
|
Уточнить
тему урока
|
-мы
подошли к завершающей стадии изучения темы «Семейная экономика». Что нам
предстоит сделать сегодня?
|
|
Уточнить
цель урока
|
|
Оценить
актуальность и востребованность своей бизнес идеи и собственные возможности
(первый предпринимательский опыт)
|
|
Организация
и проведение игры
|
· Организационный
момент (игроки - предприниматели, инвесторы)
· Рекомендации
к пред. идей (требования)
· Работа в
группах
· Согласование
правила игры
· Защита
предпр. идеи (презентация лучших предпр. идей)
|
-Распределение
групп и ролей,
-Рекомендации
к презентации своей идеи от Кавасаки
-Таблица
1
-Согласование
и распределение обязанностей в группе
-Выступление
игроков, ответы на вопросы.
|
Гай Кавасаки, управляющий директор венчурной компании специализирующейся
на высокотехнологичных стартапах Силиконовой долины. 10*20*30
|
|
обучения
с широкими демонстрационными возможностями.
|
|
|
Подведение
итогов игры
|
Оценка
предпринимательских идей «инвесторами»
|
Выступление
«инвесторов» оценка стартап – идей.
|
|
Анализ
и итог урока
|
|
Мы
коротко познакомились с одним из этапов предпринимательской деятельности.
Слегка затронули технологию ведения бизнеса. Но это самый первый и важный
этап. Для тех, кто решил расширить свои познания в области
предпринимательства наша библиотека предлагает следующую литературу.
|
|
|
|
|
|
Инструментарий урока
Продвижение
товара на рынке
Таблица
1
____________________________________________________________________
|
Вопросы
для инвесторов
|
1.
|
Каково
количество выпускаемой продукции в месяц?
|
2
|
В какие сроки
произойдёт самоокупаемость затрат?
|
3
|
Есть аналоги
вашего товара в промышленном производстве?
|
4
|
На кого
ориентирован ваш товар?
|
5
|
Назовите риски
продвижения товара?
|
6
|
кокой будет
ваша реклама?
|
7
|
|
|
Вопросы
для инвесторов и экспертов
|
1.
|
Каково
количество выпускаемой продукции в месяц?
|
2
|
В какие сроки произойдёт
самоокупаемость затрат?
|
3
|
Есть аналоги
вашего товара в промышленном производстве?
|
4
|
На кого
ориентирован ваш товар?
|
5
|
Назовите риски
продвижения товара?
|
6
|
Какой будет
ваша реклама?
|
7
|
Где будет
производиться товар?
|
Карта оценки предпринимательской идеи
инвесторами и экспертами
№
|
Название
идеи
|
Оригинальность
идеи
|
Принцип
минимизации рисков
|
Принцип
доходности и окупаемости
|
Общий
балл
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
|
|
7
|
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.