Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок "Труд и трудовое право"

Урок "Труд и трудовое право"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Обществознание

Название документа конспект урока Труд и трудовое право.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Труд и трудовое право.

(урок обществознания, 10 класс)

учитель МБОУ средней школы №3 Сенаторова Нина Владимировна

Цели урока:

Образовательная: подвести учащихся к пониманию важности роли тру­да в обществе; обеспечить формирование знаний у учащихся о трудовом праве Российской Федерации; познакомить с основным понятийным аппаратом (трудовое право, трудовые правоотношения и их участники, трудовой договор, источники трудового права); сформировать умения и навыки решать экзаменационные задания части А, В и С из Единого государственного экзамена.

Развивающая: продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы, работать по тексту учебника, аргументировано излагать собственную точку зрения; актуализировать применение теоретических знаний о трудовом праве на практических примерах из общественной жизни; развить аналитические способности и умение устанавливать логические причинно-следственные связи и использовать проблемный подход.

Воспитательная: способствовать воспитанию у учащихся уважения к труду, к истории и развитию профсоюзного движения в России, пониманию важности трудовых отношений в разви­тии общества, с целью формирования правового сознания показать грамотное применение норм трудового законодательства в реальной практике, способствовать формированию соответствующих правовых компетенций у учащихся.

Оформление доски: тема урока, понятия (труд, трудовые отношения, трудовой договор, коллек­тивный договор, дисциплина труда, трудовая книжка, профессиональные союзы), домашнее задание.

Тип урока: изучение нового материала

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация опорных знаний учащихся по теме

Обсуждается задание из части А ЕГЭ (слайд № 2)

Учащимся предлагается разобрать ситуацию и ответить на вопрос, к какой отрасли права она относится?

Правовая ситуация:

«Администрация частной фирмы уволила гражданина С. без уважительных причин. Нормы какого права станут основой для разбирательства иска гражданина С. в суде?»

Варианты ответов: 1) трудового; 2) гражданского; 3) административного; 4) предпринимательского (правильный вариант № 1)

1.2.Обсуждаются общие признаки, по которым удалось определить правильный вариант (слайд 3).

Участники правовой ситуации – работодатель и работник

Содержание правовой ситуации – увольнение работника с частной фирмы

3. Объявление темы урока и работа с определениями.

Итак, тема нашего урока «Труд и трудовое право», давайте поработаем с основными определениями

Трудовое право - отрасль права, регулирующая отношения между работником и работодателем.

Работодатель — физическое либо юридическое лицо (организация), вступившее в трудовые отношения с работником.

Работник — физическое лицо, вступившее в трудовые отношения с работодателем.

Трудовые правоотношения – общественные отношения, в которые вступают работники и работодатели, урегулированные трудовым правом.

(Слайд 4) Запись определений в тетрадь.

4. Изучение новой темы

Вариант плана:

  1. Право на труд.

  2. Трудовые отношения.

  3. Трудовой договор.

  4. Профессиональные союзы.


1. Право гражданина на труд изложено в статье 37 Конституции РФ, я предлагаю вам определить основные свойства права (у учащихся на столах извлечения из Конституции РФ).

Делаем выводы о труде в РФ (слайд 5).

2. Самостоятельная работа учащихся с дополнительным материалом и статьями Трудового кодекса Российской Федерации в группах в течение 10 минут. Каждой группе дается 2 минуты для отчета о проделанной работе, выступление сопровождается презентацией (слайд 6-30)

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ для группы № 1 Рабочее время

Внимательно изучите содержание главы 15, ст. 91,92,93,94,95 Трудового кодекса РФ (распределите между собой работу над материалом).

Задание для учащихся: что такое рабочее время? Какими нормами ограничено рабочее время несовершеннолетних?

РАЗДЕЛ IV. РАБОЧЕЕ РЕМЯ

Глава 15. Общие положения

Статья 91. Понятие рабочего времени. Нормальная продол­жительность рабочего времени

Рабочее время - время, в течение которого работник в соответ­ствии с правилами внутреннего трудового распорядка организации и условиями трудового договора должен исполнять трудовые обя­занности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами относятся к рабочему времени. Нормальная продолжительность рабочего времени не может пре­вышать 40 часов в неделю.

Работодатель обязан вести учет времени, фактически отработан­ного каждым работником.

Статья 92. Сокращенная продолжительность рабочего времени

Нормальная продолжительность рабочего времени сокращается на: 16 часов в неделю - для работников в возрасте до шестнадцати лет; 5 часов в неделю - для работников, являющихся инвалидами I или II группы; 4 часа в неделю - для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет; 4 часа в неделю и более - для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, в порядке, установ­ленном Правительством Российской Федерации. Продолжительность рабочего времени учащихся образовательных учреждений в возрасте до восемнадцати лет, работающих в течение учебного года в свободное от учебы время, не может превышать по­ловины норм, установленных частью первой настоящей статьи. Федеральным законом может устанавливаться сокращенная про­должительность рабочего времени для других категорий работников (педагогических, медицинских и других работников). Статья 93. Неполное рабочее время По соглашению между работником и работодателем могут уста­навливаться как при приеме на работу, так и впоследствии неполный рабочий день или неполная рабочая неделя. Работодатель обязан ус­танавливать неполный рабочий день или неполную рабочую неде­лю по просьбе беременной женщины, одного из родителей (опеку­на, попечителя), имеющего ребенка в возрасте до четырнадцати лет (ребенка-инвалида в возрасте до восемнадцати лет), а также лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением. При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ. Работа на условиях неполного рабочего времени не влечет для работников каких-либо ограничений продолжительности ежегодно­го основного оплачиваемого отпуска, исчисления трудового стажа и других трудовых прав.

Статья 94. Продолжительность ежедневной работы (смены)

Продолжительность ежедневной работы (смены) не может пре­вышать: Для работников в возрасте от пятнадцати до шестнадцати лет -5 часов, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 7 часов; для учащихся общеобразовательных учреждений, образователь­ных учреждений начального и среднего профессионального образо­вания, совмещающих в течение учебного года учебу с работой, в воз­расте от четырнадцати до шестнадцати лет - 2,5 часа, в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - 3,5 часа; для инвалидов - в соответствии с медицинским заключением.

Для работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, где установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, максимально допустимая продолжительность еже­дневной работы (смены) не может превышать: при 36-часовой рабочей неделе - 8 часов; при 30-часовой рабочей неделе и менее - 6 часов.

Для творческих работников организаций кинематографии, телевидеосъемочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков, средств массовой информации, профессио­нальных спортсменов в соответствии с перечнями категорий этих работников, утверждаемых Правительством Российской Федерации, продолжительность ежедневной работы (смены) может устанавливаться в соответствии с законами и иными нормативными правовыми тегами, локальными нормативными актами, коллективным договором либо трудовым договором. Статья 95. Продолжительность работы накануне нерабочих праздничных и выходных дней

Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час.

В непрерывно действующих организациях и на отдельных ви­дах работ, где невозможно уменьшение продолжительности рабо­ты (смены) в предпраздничный день, переработка компенсируется предоставлением работнику дополнительного времени отдыха или, с согласия работника, оплатой по нормам, установленным для сверх­урочной работы.

Накануне выходных дней продолжительность работы при шести­дневной рабочей неделе не может превышать пяти часов.

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ для группы № 2 Работа в ночное время и работа за пределами нормальной продолжительности рабочего дня

Внимательно изучите содержание главы 15, ст. 96, 97, 98, 99 Трудового кодекса РФ (распределите между собой работу над материалом):

Задание для учащихся: кто не допускается к работе в ночное время? Какими нормами ограничено рабочее время ночью и за пределами его нормальной продолжительности?

Статья 96. Работа в ночное время

Ночное время - время с 22 часов до 6 часов. Продолжительность работы (смены) в ночное время сокращается на один час.

Не сокращается продолжительность работы (смены) в ночное время для работников, которым установлена сокращенная продол­жительность рабочего времени, а также для работников, принятых специально для работы в ночное время, если иное не предусмотрено коллективным договором.

Продолжительность работы в ночное время уравнивается с про­должительностью работы в дневное время в тех случаях, когда это необходимо по условиям труда, а также на сменных работах при шес­тидневной рабочей неделе с одним выходным днем. Список указан­ных работ может определяться коллективным договором, локальным нормативным актом.

К работе в ночное время не допускаются: беременные женщи­ны; инвалиды; работники, не достигшие возраста восемнадцати лет, за исключением лиц, участвующих в создании и (или) исполнении художественных произведений, и других категорий работников в со­ответствии с настоящим Кодексом и иными федеральными законами. Женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, работники имеющие детей-инвалидов, а также работники,

Статья 99. Работа за пределами нормальной продолжитель­ности рабочего времени по инициативе работодателя (сверхуроч­ная работа)

Сверхурочная работа - работа, производимая работником по инициативе работодателя за пределами установленной продолжи­тельности рабочего времени, ежедневной работы (смены), а так­же работа сверх нормального числа рабочих часов за учетный пе­риод.

Привлечение к сверхурочным работам производится работодате­лем с письменного согласия работника в следующих случаях:

1) при производстве работ, необходимых для обороны страны, а также для предотвращения производственной аварии либо устра­нения последствий производственной аварии или стихийного бед­ствия;

2) при производстве общественно необходимых работ по водо­снабжению, газоснабжению, отоплению, освещению, канализации, транспорту, связи - для устранения непредвиденных обстоятельств, нарушающих нормальное их функционирование;

3) при необходимости выполнить (закончить) начатую работу, которая вследствие непредвиденной задержки по техническим усло­виям производства не могла быть выполнена (закончена) в течение нормального числа рабочих часов, если невыполнение (незавершение) этой работы может повлечь за собой порчу или гибель имущества работодателя, государственного или муниципального имущества либо создать угрозу жизни и здоровью людей;

4) при производстве временных работ по ремонту и восстанов­лению механизмов или сооружений в тех случаях, когда неисправ­ность их может вызвать прекращение работ для значительного числа работников;

5) для продолжения работы при неявке сменяющего работника, если работа не допускает перерыва. В этих случаях работодатель обязан немедленно принять меры по замене сменщика другим ра­ботником.

В других случаях привлечение к сверхурочным работам допуска­ется с письменного согласия работника и с учетом мнения выборного профсоюзного органа данной организации.

Не допускается привлечение к сверхурочным работам беременных женщин, работников в возрасте до восемнадцати лет, других кате­горий работников в соответствии с федеральным законом. Привле­чение инвалидов, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, к сверхурочным работам допускается с их письменного согласия и при условии, если такие работы не запрещены им по состоянию здоровья в соответствии с медицинским заключением. При этом ин­валиды, женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет, должны быть в письменной форме ознакомлены со своим правом отказаться от сверхурочных работ.

Сверхурочные работы не должны превышать для каждого работ­ника четырех часов в течение двух дней подряд и 120 часов в год.

Работодатель обязан обеспечить точный учет сверхурочных работ, выполненных каждым работником.

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ для группы № 3 Регулирование труда несовершеннолетних

Внимательно изучите содержание главы 42, ст. 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272 Трудового кодекса РФ (распределите между собой работу над материалом).

Задание для учащихся: на каких работах запрещено использовать труд несовершеннолетних? Какие льготы предусматривает законодатель­ство для работающих несовершеннолетних?

Глава 42. Особенности регулирования труда работников в воз­расте до 18 лет

Статья 265. Работы, на которых запрещается применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет

Запрещается применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, на подземных работах, а также на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных кабаре и клубах, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркоти­ческими и токсическими препаратами).

Запрещаются переноска и передвижение работниками в возрасте до восемнадцати лет тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы.

Перечень работ, на которых запрещается применение труда работников в возрасте до восемнадцати лет, а также предельные нормы тяжестей утверждаются в порядке, установленном Прави­тельством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально- трудовых отношений.

Статья 266. Медицинские осмотры лиц в возрасте до восем­надцати лет

Лица в возрасте до восемнадцати лет принимаются на работу только после предварительного обязательного медицинского осмотра п в дальнейшем, до достижения возраста восемнадцати лет, ежегодно подлежат обязательному медицинскому осмотру.

Предусмотренные настоящей статьей медицинские осмотры осу­ществляются за счет средств работодателя.инским заключением, матери и отцы, воспитывающие без супруга (супру­ги) детей в возрасте до пяти лет, а также опекуны детей указанного возраста могут привлекаться к работе в ночное время только с их письменного согласия и при условии, если такая работа не запрещена им по состоянию здоровья в соответствии с медицинским заключе­нием. При этом указанные работники должны быть в письменной форме ознакомлены со своим правом отказаться от работы в ночное время. Статья 267. Ежегодный основной оплачиваемый отпускра-ботникам в возрасте до восемнадцати лет

Ежегодный основной оплачиваемый отпуск работникам в возрасте до восемнадцати лет предоставляется продолжительностью 31 кален­дарный день в удобное для них время.

Статья 268. Запрещение направления в служебные команди­ровки, привлечения к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни работников в возрасте до восемнадцати лет

Запрещаются направление в служебные командировки, привлече­ние к сверхурочной работе, работе в ночное время, в выходные и нера­бочие праздничные дни работников в возрасте довосемнадцати лет (за исключением творческих работников средств массовой информации, организаций кинематографии, театров, театральных и концертных организаций, цирков и иных лиц, участвующих в создании и (или) исполнении произведений, профессиональных спортсменов в соот­ветствии с перечнями профессий, устанавливаемыми Правительством Российской Федерации с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений)

Статья 269. Дополнительные гарантии работникам в возрас­те до восемнадцати лет при расторжении трудового договора

Расторжение трудового договора с работниками в возрасте до во­семнадцати лет по инициативе работодателя (за исключением случая ликвидации организации) помимо соблюдения общего порядка допус­кается только с согласия соответствующей государственной инспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Статья 270. Нормы выработки для работников в возрасте до восемнадцати лет

Для работников в возрасте до восемнадцати лет нормы выработки устанавливаются исходя из общих норм выработки пропорционально установленной для этих работников сокращенной продолжительности рабочего времени.

Для работников в возрасте до восемнадцати лет, поступающих на работу после окончания общеобразовательных учреждений и обще­образовательных учреждений начального профессионального обра­зования, а также прошедших профессиональное обучение на произ­водстве, в случаях и порядке, которые установлены законами и иными нормативными правовыми актами, могут утверждаться пониженные нормы выработки. «

Статья 271. Оплата труда работников в возрасте до восем­надцати лет при сокращенной продолжительности ежедневной работы

При повременной оплате труда заработная плата работникам в возрасте до восемнадцати лет выплачивается с учетом сокращенной

Порядок работы в ночное время творческих работников организа­ций кинематографии, теле- и видеосъемочных коллективов, театров, театральных и концертных организаций, цирков, средств массовой информации и профессиональных спортсменов в соответствии с пе­речнями категорий этих работников, утверждаемыми Правительством Российской Федерации, может определяться коллективным договором, локальным нормативным актом либо соглашением сторон трудового договора.

Статья 97. Работа за пределами нормальной продолжитель­ности рабочего времени

Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени может производиться как по инициативе работника (со­вместительство), так и по инициативе работодателя (сверхурочная работа).

Статья 98. Работа за пределами нормальной продолжитель­ности рабочего времени по инициативе работника (совместитель­ство)

По заявлению работника работодатель имеет право разрешить ему работу по другому трудовому договору в этой же организации но иной профессии, специальности или должности за пределами нор­мальной продолжительности рабочего времени в порядке внутреннего совместительства.

Работник имеет право заключать трудовой договор с другим рабо­тодателем для работы на условиях внешнего совместительства, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом или иными федераль­ными законами.

Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени не может превышать четырех часов в день и 16 часов в не­делю.

Внутреннее совместительство не разрешается в случаях, когда установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, за исключением случаев, предусмотренных настоящим Кодексом и ины­ми федеральными законами. продолжительности работы. Работодатель может за счет собственных средств производить им доплаты до уровня оплаты труда работников соответствующих категорий при полной продолжительности еже­дневной работы.

Труд работников в возрасте до восемнадцати лет, допущенных к сдельным работам, оплачивается по установленным сдельным рас­ценкам. Работодатель может устанавливать им за счет собственных средств доплату до тарифной ставки за время, на которое сокращается продолжительность их ежедневной работы.

Оплата труда работников в возрасте до восемнадцати лет, обу­чающихся в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования и работающих в свободное от учебы время, произво­дится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки. Работодатель может устанавливать этим работникам доплаты к заработной плате за счет собственных средств.

Статья 272. Особенности трудоустройства лиц в возрасте до восемнадцати лет

Особенности трудоустройства лиц в возрасте до восемнадцати лет определяются настоящим Кодексом, иными федеральными законами, коллективным договором, соглашением.

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ для группы № 4 Порядок устройства на работу

Внимательно изучите материал содержание главы 10, ст. 56,57,58 Трудового кодек­са РФ (распределите между собой работу над материалом):

Задание для учащихся: каковы условия приема на работу? Какие условия труда могут быть закреплены в трудовом договоре? Какую роль играют профсоюзы?

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

РАЗДЕЛ III. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР

Глава 10. Общие положения

Статья 56. Понятие трудового договора. Стороны трудового договора

Трудовой договор - соглашение между работодателем и работни­ком, в соответствии с которым работодатель обязуется предоставить работнику работу по обусловленной трудовой функции, обеспечить условия труда, предусмотренные настоящим Кодексом, законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным догово­ром, соглашениями, локальными нормативными актами, содержа­щими нормы трудового права, своевременно и в полном размере вы­пи лчивать работнику заработную плату, а работник обязуется лично исполнять определенную этим соглашением трудовую функцию, соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудо­вого распорядка.

Сторонами трудового договора являются работодатель и работник.

Статья 57. Содержание трудового договора

В трудовом договоре указываются:

фамилия, имя, отчество работника и наименование работодателя (фамилия, имя, отчество работодателя - физического лица), заклю­чивших трудовой договор.

Существенными условиями трудового договора являются:

место работы (с указанием структурного подразделения);

дата начала работы;

наименование должности, специальности, профессии с указанием квалификации в соответствии со штатным расписанием организации или конкретная трудовая функция. Если в соответствии с федераль­ными законами с выполнением работ по определенным должностям, специальностям или профессиям связано предоставление льгот либо наличие ограничений, то наименование этих должностей, специально­стей или профессий и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалифи­кационных справочниках, утверждаемых в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации;

права и обязанности работника;

права и обязанности работодателя;

характеристики условий труда, компенсации и льготы работникам за работу в тяжелых, вредных и (или) опасных условиях;

режим труда и отдыха (если он в отношении данного работника отличается от общих правил, установленных в организации); .

условия оплаты труда (в том числе размер тарифной ставки или должностного оклада работника, доплаты, надбавки и поощрительные выплаты);

виды и условия социального страхования, непосредственно свя­занные с трудовой деятельностью.

В трудовом договоре могут предусматриваться условия об испы-, тании, о неразглашении охраняемой законом тайны (государственной, служебной, коммерческой и иной), об обязанности работника отра­ботать после обучения не менее установленного договором срока,' если обучение производилось за счет средств работодателя, а также иные условия, не ухудшающие положение работника по сравнению с настоящим Кодексом, законами и иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями.

Условия трудового договора могут быть изменены только по -«к глашению сторон и в письменной форме. 1

В случае заключения срочного трудового договора в нем указы™ ваются срок его действия и обстоятельство (причина), послужившиеоснованием для заключения срочного трудового договора в соответ­ствии с настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

Статья 58. Срок трудового договора

Трудовые договоры могут заключаться:

1) на неопределенный срок;

2) на определенный срок не более пяти лет (срочный трудовой договор), если иной срок не установлен настоящим Кодексом и иными федеральными законами.

Срочный трудовой договор заключается в случаях, когда трудо­вые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения, если иное не предусмотрено настоящим Кодексом и иными федераль­ными законами.

Если в трудовом договоре не оговорен срок его действия, то до­говор считается заключенным на неопределенный срок.

В случае, если ни одна из сторон не потребовала расторжения срочного трудового договора в связи с истечением его срока, а работ­ник продолжает работу после истечения срока трудового договора, трудовой договор считается заключенным на неопределенный срок.

Трудовой договор, заключенный на определенный срок при от­сутствии достаточных к тому оснований, установленных органом, осуществляющим государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, со­держащих нормы трудового права, или судом, считается заключенным на неопределенный срок.

Запрещается заключение срочных трудовых договоров в целях уклонения от предоставления прав и гарантий, предусмотренных работникам, с которыми заключается трудовой договор на неопре­деленный срок. [49].

3. Работа учащихся с проблемными ситуациями.

Обсуждение и решение задач (слайд 31-37).

Профессиональные союзы.

Учитель. Во всех, рассмотренных нами ситуациях, вам необходимо знание ваших прав для того, чтобы их отстоять.

Какие вам известны организации, возникшие специально для защиты прав трудящихся?

Сколько лет существуют профсоюзы?

Как вы считаете, являются ли профсоюзы обязательным и действенным элементом гражданского общества?

Сообщение ученика «Задачи и роль профсоюзов в современной России».

В Англии в начале XIX века в результате промышленного переворота сложился новый массовый слой наемных работников. Современники называли его рабочим классом или пролетариями. Пролетарии жили за счет продажи своей рабочей силы, и полностью зависили от положения в экономике. При спадах росло число безработных, зарплата падала, продолжительность рабочего дня увеличилась. У работников постепенно складывалось осознание общности своих интересов. Для отстаивания своих интересов создавались профсоюзы. Профсоюзы этой организации, созданные на предприятиях для коллективной защиты своих интересов: борьба за повышение заработной платы, улучшение условий труда, сокращение продолжительности рабочего дня.

В России профсоюзы появились в октябре 1905 года в ходе первой русской революции. За 107 лет своей истории российские профсоюзы действовали в условиях капитализма (начало ХХ века), период построения социализма (до середины 1950-х гг.) и период развитого социализма (1960-80-е гг.). К особому этапу развития профсоюзного движения в России можно отнести последние двадцать лет, кода в России произошли радикальные изменения социально-экономической формации, переход от государственного социализма к либеральному капитализму. В каждый из периодов профсоюзы выполняли свою главную задачу — представление интересов трудящихся, встраивая себя в конкретную политическую, экономическую и социальную ситуацию.

Профсоюзы сегодня — самая массовая общественная организация. Они имею хорошую законодательную базу.

Профсоюз — это добровольное общественное объединение граждан, связанных общими производственными, профессиональными интересами по роду их деятельности, создаваемое в целях представительства и защиты своих социально-трудовых прав и интересов.

Учитель. Таким образом, можно сказать, что задачи профсоюзов с учётом новых социально-экономических реалий:

  • экономика, обеспечивающая достойную жизнь всем на базе достойного труда;

  • достойная заработная плата и эффективная занятость;

  • развитие системы социального страхования, социального и пенсионного обеспечения, социальных услуг;

  • безопасное рабочее место;

  • соблюдение трудовых прав работников, уважение их интересов;

  • развитие социального партнёрства как действенного инструмента формирования условий эффективного труда.

У нас на уроке присутствует гость – Председатель Районной профсоюзной организации работников образования и науки Теняева Тамара Петровна, ей слово.

Теняева Тамара Петровна рассказала учащимся о том, что в МБОУ школе №3 многие десятилетия существует профсоюзная организация, об ее лидерах и молодых членов, о роли организации в жизни школы.

5. Закрепление изученного на уроке

- Что такое трудовой договор?

- В чем важность умственного труда?

- Почему физический труд облагораживает человека? Какие льготы имеют работники, обучающиеся в учебных заведениях?

-Как оплачивается работа несовершеннолетних?

6. Подведение итогов урока

Как характеризует человека его отношение к труду? Почему право на труд является одним из важнейших прав человека в современном обществе? Как поступить на работу?

7. Домашнее задание.

Рассмотреть предложенные ситуации, при этом учитывайте памятку.

«Несовершеннолетние и законодательство о труде»

  • Трудовая правоспособность, т.е. способность вступить в трудовые правоотношения возникает с 16 лет.

  • Закон допускает принятие на работу с согласия родителей также и лиц, достигших 14 и 15 лет, но при соблюдении следующих условий: работа должна быть лёгкой и не причинять вреда здоровью, не должна мешать процессу обучения, не должна превышать 4 часов в день.

  • При приёме на работу несовершеннолетним не устанавливается испытательный срок.

  • Запрещается применение труда несовершеннолетних на вредном производстве, в ночное время.

  • Несовершеннолетним запрещается торговля спиртными напитками табачными изделиями.

  • Запрещается применение труда несовершеннолетних в игорном бизнесе, в ночных клубах.

  • Запрещаются служебные командировки, сверхурочная работа в ночное время и выходные дни.

  • Ежегодный          отпуск равен 31 календарному дню и назначается в удобное для несовершеннолетнего время.

  • Данные работники подлежат ежегодному медосмотру.

  • Трудовой договор заключается в письменной форме в двух экземплярах.

  • Расторжение трудового договора с несовершеннолетними работниками допускается только с согласия соответствующей госинспекции труда и комиссии по делам несовершеннолетних.

  • При повременной оплате труда зарплата выплачивается с учётом сокращённой продолжительности работы, а при сдельной — по установленным расценкам.

Учащиеся делятся на группы по 4-5 человек, рассматривают предложенные им ситуации и по очереди разыгрывают их по ролям перед классом. Все учащиеся оценивают правильность рассмотрения своей ситуации каждой группой.

Ситуация 1.15-летняя Маша устроилась работать в поликлинику санитаркой. Старшая сестра потребовала выйти на работу в воскресный день по производственной необходимости. Маша обратилась за консультацией.

Ситуация 2. Во время каникул 14-летний Николай решил устроиться на работу — расклеивать объявления. Родители Николая возражают. Они считают, что перед новым учебным годом сын должен как следует отдохнуть. Может ли Николай в этом случае быть принят на работу?

Ситуация 3. Константину 16 лет. Он хочет устроиться на работу в магазин ночным сторожем. Тогда днём он может учиться. Будет ли Константин принят на работу ночным сторожем?

Ситуация 4. 17-летняя Катя попросила предоставить ей отпуск в августе. Заведующий отделом отказал ей и пояснил, что в отделе составлен график отпусков. Все будут отдыхать по очереди. Катя может уйти в отпуск только в ноябре. Прав ли заведующий отделом?








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров189
Номер материала ДВ-135499
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх