Урок в КПП по самопознанию на тему "Быть трудолюбивым"

Урок в КПП по самопознанию

Тема: «Быть трудолюбивым»

Цель занятия: подвести детей к понятию коллективного труда, к выводу о его ценности, значимости, к сознанию, что труд может приносить радость, удовольствие. Развивать интерес к миру взрослых, желание следовать поступкам взрослых людей.

Методы: чтение, беседа, групповая работа.

Ход работы

Этап урока	Содержание этапа
Позитивный настрой	- Для того, чтобы понять о чем мы сегодня с вами будем говорить на уроке внимательно послушайте моё стихотворение: Кровать, в которой ты уснешь, Тетрадь, ботинки, пара лыж, Тарелка, вилка, ложка, нож И каждый гвоздь, и каждый дом, И каждый ломтик хлеба – Всё это создано трудом, А не свалилось с неба, За всё, что создано для нас, Мы благодарны людям. Придёт пора, настанет час – И мы трудиться будем!
Беседа	- Как вы думаете, о чем мы будем говорить на уроке? - Что значит быть трудолюбивым? - Кого из героев мультфильмов или сказок можно назвать трудолюбивым?
Рассказ учителя	Гриша шел с мамой и нес сладкий пирог. Сегодня к Грише придут его друзья, Вася и Коля. Мама дала ему денег, чтоб он купил пирог для своих гостей. Гриша выбрал самый, как ему показалось, сладкий пирог. Он очень вкусен, на нем и сливки и фрукты. — Я и себе возьму большой кусок!— думал Гриша. — Самый большой! – мечтал мальчик. Всё бы хорошо, да нести пирог ему неохота. Гриша был очень ленив. — Мама, я устал! — хнычет он. — Неси ты пирог. Я не могу больше его нести! Мимо шел бедный мальчик и нес на спине большой мешок. В мешке были щепки. Мальчик набрал их и нес сам: он будет ими топить печь, вместо дров. У мамы нет денег для покупки дровишек, и мальчик долго ходил и собирал щепки. Мешок был очень тяжел. Мальчик устал. Но он не хнычет, а идет молча. Он рад, что смог набрать щепок; рад, что мама теперь не будет зябнуть в холодном помещении. Кто же лучше? Гриша который хнычет, неся легкий сладкий пирог, или мальчик, который молча несет мешок щепок? -Что мы узнали из этого рассказа? Ответы детей. Гришу Лень любит, а от мальчика, несущего щепки, бежит прочь - Что такое лень? - Как от неё избавиться? - Часто ли она к вам приходит?
Просмотр мультфильма
Творческая деятельность	-А сейчас нам предстоит работа с карточками: вы должны зачеркнуть один рисунок, который говорит о лени человека. И раскрасить один рисунок, который говорит о трудолюбии человека.
	Сегодняшний урок «Самопознания» я хотела бы закончить словами русского поэта Н.Заболоцкого: Не позволяй душе лениться! Чтоб воду в ступе не толочь, Душа обязана трудиться И день, и ночь, и день и ночь! -Действительно, ребята, для того, чтобы не стоять на месте, мы должны не лениться, а трудиться . В нашей жизни не должно быть места ни грамму лени. - Ребята, что вы поняли на этом уроке? -Вам понравился урок? (Дети делятся мыслями). -А вы будете трудиться, когда повзрослеете? Тогда давайте выберем себе профессию. Кем вы хотите стать?