Урок, знакомство с нормами ГТО.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

в начальной школе

Тема урока: Знакомство с системой дополнительного обучения физической культуре и организацией спортивной работы в школе

Место проведения: спортивный зал

Цель урока: Ознакомить детей с нормами ГТО, развить физические качества для успешного выполнения норм ГТО.

 Задачи урока:

Образовательные задачи:

Познакомить учащихся с нормами и правилами ГТО.

Оздоровительные задачи:

Развивать физические качества, укреплять здоровье обучающихся посредством физических упражнений.

Воспитательные задачи:

Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, формировать чувство ответственности и коллективизма, установка на здоровый образ жизни. Воспитать упорство и потребность в систематических занятиях спортом.

• Регулятивные УУД: уметь самостоятельно формулировать цели урока.
• Познавательные УУД: уметь ориентироваться в понятии ГТО: самостоятельно выяснить необходимый комплекс мероприятий для своего возраста, сравнивать, анализировать, делать выводы.
• Коммуникативные УУД: уметь доносить свою позицию до других, высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы, слушать и понимать речь товарищей, уметь работать в командах, вести диалог. Урок целесообразно проводить непосредственно перед сдачей норм ГТО, направленный на подготовку и мотивацию учащихся.

Ход урока

Часть урока	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная часть	Построение. Приветствие. Сообщение темы, задач урока.	1,5 мин.	Обратить внимание на спортивную форму, дисциплинированность.
Строевая подготовка:	Строевая подготовка: повороты «Налево», «Направо», «Кругом»	1,5 мин.	Обратить внимание на правильность выполнения
	Ходьба в колонне по одному: На носках, руки вверх На пятках, руки на пояс Высоко поднимая колени В полу приседе	30 сек. 30 сек. 30 сек. 30 сек. 30 сек.	Обратить внимание на положение головы, плеч, спины
	Бег в колонне по одному: В колонне в переменном темпе	1,5 мин.	Обратить внимание на правильность выполнения: дыхание, работа рук
	Ходьба с восстановлением дыхания 1-2- руки чрез стороны вверх – вдох 3-4- рук через стороны вниз – выдох	30 сек.	Следить за правильность выполнения
	Перестроение в 2 колонны в ходьбе	30 сек.	Следить за строевым шагом, за техникой перестроения