Урок-КВН "Силы в природе"

Урок – КВН в 7 классе на тему: «Сила. Силы в природе. Работа. Мощность».

Ход урока

     Учащиеся заранее делятся на две команды, выбираются капитаны команд.

I.                   Разминка. Конкурс «Найди правильную дорогу».

Каждая команда получает карточку, где в три столбца выписаны обозначения физических величин, их единицы и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей и названием.

V

m

A

F

N

м/с

Дж

Вт

кг/

кг

Н

Плотность

Сила

Работа

Масса

Объем

Мощность

Скорость

Такое задание помогает с самого начала игры вспомнить основные физические величины, изученные по теме.

II.                Реши кроссворд

Каждой команде дается кроссворд. Необходимо узнать, какая физическая величина зашифрована в вертикальной строке.

Кроссворд №1.

1. Прибор для измерения сил. 2. Соревнование. 3. Физическая величина, показывающая, какой путь проходит тело в единицу времени. 4. Сила, являющаяся результатом сложения нескольких сил. 5. Результат решения экспериментальной задачи.

Ответы. 1. Динамометр 2. Олимпиада 3. Скорость 4. Равнодействующая

5. Величина (физическая)

Ключевое слово: МАССА

 Кроссворд №2.

 

1. Прибор для определения вертикального направления. 2. Вид взаимодействия двух тел. 3. Линия, вдоль которой движется тело. 4. Процесс экспериментального сравнения физической величины с ее единицей. 5. Вид равномерного движения.

Ответы: 1. Отвес 2. Притяжение 3. Траектория  4. Измерение

5. Прямолинейное

Ключевое слово: ВРЕМЯ

III.             Найди лишнего

Каждая команда получает по три конверта, в которые вложены карточки с  терминами. Необходимо в каждом конверте найти лишнюю карточку.

1 конверт «Физические величины».

Объем, масса, плотность, сила, скорость, механическая работа, вес, газ, длина, время, давление, мощность.

2 конверт «Физические приборы и механизмы»

Весы, динамометр, блок, барометр, термометр, спидометр, жидкость, мензурка, рычаг.

3 конверт «Физические явления».

Молния, инерция, радуга, падение тел, тяготение, движение, момент силы, нагревание, трение.

IV.            Каждой команде выдается по конверту с 10 – 15 карточками, на которых выписаны формулы. Среди всех  формул только 4 – 6 правильные, например:

        1. A=Fs              4. M=F/l      7. N=At              10.

       2.          5. A=F/s       8.           11. A=Nt

       3.        6. P=mg       9. g=Pm            12.

Правильные формулы: 1, 2,6, 7, 8, 10,12

V.               Найти ошибку

  На доске вывешиваются картинки с разными физическими явлениями, например:

Через 1 минуту картинки снимаются. Выигрывает та команда, которая назовет и объяснит все ошибки, допущенные в рисунках.

VI.            Итог урока.

Подводится итог игры, определяется команда – победитель.

Оценивается работа наиболее активных учеников. Ставятся только хорошие оценки.

Далее, если остается время, можно провести общий анализ знаний по теме.