Урок-практикум по информатике «PowerPoint»

Предпросмотр материала:

Урок-практикум по теме «PowerPoint»

Методическая разработка урока по информационным технологиям

Ветошкина Н.В., учитель информатики, МБОУ «Кезская СОШ №1»

Аннотация: урок-практикум в проблемно-исследовательской технологии по теме «Применение анимации при разработке презентации». Разработка рассчитана на учащихся 8-9 классов.

Урок-практикум по теме «PowerPoint».

Раздел программы: «Современные компьютерные технологии».

Тема урока: «Применение анимации при разработке презентации».

Тип урока: урок – закрепления изученного.

Вид: урок-практикум.

Технология: проблемно-исследовательская технология.

Время проведения: третье практическое занятие (спаренный урок) по теме «PowerPoint» - (базовый курс).

Оборудование: компьютерный класс, оснащённый современной техникой и лицензированным программным обеспечением.

Цель урока:

Формирование умений и навыков, носящих в современных условиях общенаучный и обще интеллектуальный характер.
Развитие у школьников теоретического, творческого мышления, а также формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений.
Научить школьников применять современное программное обеспечение в решении жизненных задач.

Задачи урока:

Воспитательная – развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры.
Учебная – изучить и закрепить основные навыки работы с программой PowerPoint.
Развивающая – развитие логического мышления, расширение кругозора.

План урока:

Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе.
Фронтальный опрос для проверки уровня подготовки учащихся к усвоению нового материала.
Объяснение нового материала и самостоятельная работа учащихся на компьютерах.
Выполнение индивидуальных заданий.
Демонстрация творческих работ учащимися и выставление оценок.
Домашнее задание.

Ход урока:

Краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проводим практическое занятие по изучению возможностей программы PowerPoint в компьютерном классе. Для обеспечения безопасной работы необходимо выполнять следующие правила:

Нельзя самостоятельно, без разрешения учителя, включать и выключать компьютеры.
Нельзя касаться тыльной стороны компьютера и проводов.
Нельзя работать мокрыми руками и во влажной одежде.
Нельзя нажимать клавиши ручкой или карандашом.
Нельзя ходить по классу, вставать со своего места.
В случае неисправности компьютера или при обнаружении запаха гари – подозвать учителя.

Фронтальный опрос.

Учитель: Для чего предназначена программа PowerPoint?

Для разработки презентаций, компьютерных слайд-фильмов по различным тематикам. Эту программу относят к классу мультимедиа-конструкторов для подготовки презентаций по собственным сценариям.

Учитель: Что означает термин «презентация»?

Представление, вручение, короткий рассказ о концепции продукта, проекта или сервиса.

Учитель: Какими возможностями обладает программа создания презентаций?

Вставка текста, рисунков, фото, таблиц, диаграмм, звука. Возможность анимации.

Учитель: Что собой представляет презентация?

Компьютерная презентация представляет собой последовательность слайдов. При переходе от слайда к слайду используются гиперссылки или управляющие кнопки.

Учитель: Где применяются презентации?

Презентации используются в выступлениях, на лекциях, уроках при объяснении материала, в рекламе.

Изложение нового материала и самостоятельная работа учащихся на компьютерах.

Вставка → пустой слайд

Выделить 1 слайд (титульный) → (правая кнопка мыши) удалить

Вставка → фигуры → линии → рисованная кривая (нарисовать контур, изображающий «море»)

Средства рисования → заливка фигуры → выбор цвета из палитры

Выделить «море» и скопировать со смещением 2-3 раза.

Выделить любой фрагмент «море» → анимация → добавить анимацию → другие пути перемещения → синусоида → просмотр

Повторить для других скопированных фрагментов «моря» анимации.

Вставка → фигуры → основные фигуры → солнце (вставка солнца вне слайда слева, закрасить жёлтым цветом, контур выбрать тоже жёлтый)

Выделить фрагмент «солнце» → анимация → добавить анимацию → другие пути перемещения → дуга → параметры эффектов → начать изменение узлов → изменить положение узлов (путь перемещения) → увеличить длительность до 8 → просмотр

По аналогии вставить в слайд «чаек», рыбок, дельфинов, парусники, изменив их размеры.

Продумать алгоритм одновременного перемещения чаек, рыбок, по разным траекториям с разной скоростью.

Выполнение творческих заданий.

Ученик сам разрабатывает слайд-сюжет.

Демонстрация творческих работ учащимися и выставление оценок.

Домашнее задание. § 26. Разработать слайд-сказку.

Литература:

1. Молодцов В.А., Рыжикова Н.Б. Современные открытые уроки информатики. 8-11 классы. – Ростов н / Д: изд-во «Феникс», 2002. – 352 с.

Урок-практикум по информатике «PowerPoint»

Информатика

Другие методич. материалы

ZIP

01.01.2015

910

Информатика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

ZIP

Автор материала

Ветошкина Наталья Владимировна

учитель математики и информатики

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 47098
Подписчики: 0
Всего материалов: 46

47098
просмотров
46
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ветошкина Наталья Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.