349325
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаПрезентацииУрок-презентация по музыке и литературе "Утро туманное..." Из истории русского романса.

Урок-презентация по музыке и литературе "Утро туманное..." Из истории русского романса.

библиотека
материалов
Коршунова Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы, музыки и МХК...
Цели урока: продолжить знакомство современных школьников с историей возникно...
ЭТАП ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРИСОЕДИНЕНИЯ. Слово учителя: Сегодня мы отправимся в рус...
Вопросы: Какие чувства вызвало произведение? О чём рассказала музыка? Какие к...
Прозвучало одно из самых знаменитых произведений М.И. Глинки « Ноктюрн фа-мин...
Учитель: Вы верно почувствовали характер произведения. Музыка была нежной и п...
? О каком жанре пойдёт речь на уроке? Чтобы не ошибиться, обратимся к лиричес...
Они уносят дух – властительные звуки! В них упоение мучительных страстей, В н...
Задание: Отметьте слова-образы в лирической миниатюре. Как они характеризуют...
Слова - образы	Чувства лирического героя: Упоение	Упоение, т.е. наслаждение М...
Душой и душой Душой и памятью человека
Русский романс
Познакомиться с одним из шедевров русского романсового творчества. Узнать ис...
 Стихи И.С. Тургенева Автор музыки Эраст Аггеевич Абаза
В дороге Утро туманное, утро седое, Нивы печальные, снегом покрытые, Нехотя...
Прочитайте историю создания романса «Утро туманное…» по воспоминаниям и письм...
На всех столах – стихотворение И.С.Тургенева, информация о любви И.Тургенева...
Лирический романс – это вокальное произведение философского характера и темы,...
Романс близок народной лирической песне – протяжной, грустной и очень мелодич...
ГРУППА 3. МУЗА ИВАНА ТУРГЕНЕВА «МНОГОЕ ВСПОМНИШЬ РОДНОЕ ДАЛЕКОЕ…» «…Мы слишк...
Группа 4. Почему Эрасту Абаза удалось написать такой изумительный и красивый...
Комментирование и оценка работ учителем и всеми участниками групповой работы....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Коршунова Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы, музыки и МХК
Описание слайда:

Коршунова Ольга Михайловна, учитель русского языка и литературы, музыки и МХК (искусство) МАОУ лицея № 18 города Калининграда

2 слайд Цели урока: продолжить знакомство современных школьников с историей возникно
Описание слайда:

Цели урока: продолжить знакомство современных школьников с историей возникновения и развития русского романса, с творчеством И.С. Тургенева и Эраста Абаза; узнать историю рождения знаменитого романса « Утро туманное…» , историю жизни умных и благородных людей - И.С.Тургенева и Полины Виардо, Эраста Абаза; приобщить к национальному и культурному наследию и пробудить чувство уважения к прошлому России; осуществить смысловое чтение музыкального и словесного текстов; показать , как личная жизнь человека становится блистательным фактом культуры – диалогом судьбы, времени и искусства;  развить самостоятельность мышления и основные метапредметные умения при работе в группе.

3 слайд ЭТАП ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРИСОЕДИНЕНИЯ. Слово учителя: Сегодня мы отправимся в рус
Описание слайда:

ЭТАП ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ПРИСОЕДИНЕНИЯ. Слово учителя: Сегодня мы отправимся в русский салон начала 19 века. Станем участниками вечера, на котором прозвучат чарующие звуки очень популярной вокальной музыки. Представим себя в музыкальной гостиной. Мягкий свет ламп, рояль… Вся обстановка проникнута атмосферой поэзии и красоты... Столики с подсвечниками, мягкие широкие кресла, цветы в вазах и благородная публика, которая ждет начала выступления.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Вопросы: Какие чувства вызвало произведение? О чём рассказала музыка? Какие к
Описание слайда:

Вопросы: Какие чувства вызвало произведение? О чём рассказала музыка? Какие картины возникли в вашем воображении, когда вы его слушали? Знаете ли вы автора и название произведения? Ответы учеников.

6 слайд Прозвучало одно из самых знаменитых произведений М.И. Глинки « Ноктюрн фа-мин
Описание слайда:

Прозвучало одно из самых знаменитых произведений М.И. Глинки « Ноктюрн фа-минор, «Разлука».

7 слайд Учитель: Вы верно почувствовали характер произведения. Музыка была нежной и п
Описание слайда:

Учитель: Вы верно почувствовали характер произведения. Музыка была нежной и печальной; прекрасной и пленительной; страстной, чарующей, волшебной и вдохновляющей. Так можно сказать и о произведениях, которые восходят к любимому и популярному жанру начала 19 века.. Это волнующий и хрупкий, возвышенный и понятный всем слушателям жанр вокальной музыки. Говорить о нём можно очень много. А можно молча внимать ему… В тишине и безмолвии постигаются его таинственный смысл и сила, а под звуки плавной мелодии хочется « и петь, и плакать, и любить…» Так называется тема нашего урока.( запись в тетради).

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд ? О каком жанре пойдёт речь на уроке? Чтобы не ошибиться, обратимся к лиричес
Описание слайда:

? О каком жанре пойдёт речь на уроке? Чтобы не ошибиться, обратимся к лирической зарисовке поэта середины 19 века Василия Красова «Звуки» . Читается стихотворение (учитель или ученик).

10 слайд Они уносят дух – властительные звуки! В них упоение мучительных страстей, В н
Описание слайда:

Они уносят дух – властительные звуки! В них упоение мучительных страстей, В них голос плачущей разлуки, В них радость юности моей! Взволнованное сердце замирает, Но я тоски не властен утолить. Душа безумная томится и желает – И петь, и плакать, и любить… Василий Красов

11 слайд Задание: Отметьте слова-образы в лирической миниатюре. Как они характеризуют
Описание слайда:

Задание: Отметьте слова-образы в лирической миниатюре. Как они характеризуют лирического героя ?Каакие чувства он испытал? Почему автор назвал звуки музыки «властительными»? Над чем они властвуют ? Заполните Таблицу 1.( Общая работа) Время выполнения 5-7 минут

12 слайд Слова - образы	Чувства лирического героя: Упоение	Упоение, т.е. наслаждение М
Описание слайда:

Слова - образы Чувства лирического героя: Упоение Упоение, т.е. наслаждение Мучительные страсти Мучение, тоска от разлуки ( с кем?) Голос и разлука Радость юности /юность Чувство Любви-страсти, Любви – счастья и муки Взволнованное сердце Волнения юности, её мечтания Тоска, которую лирический герой «не властен утолить» Горькое разочарование Душа безумная СВЕТЛАЯ ПЕЧАЛЬ О БЫЛОМ

13 слайд Душой и душой Душой и памятью человека
Описание слайда:

Душой и душой Душой и памятью человека

14 слайд Русский романс
Описание слайда:

Русский романс

15 слайд Познакомиться с одним из шедевров русского романсового творчества. Узнать ис
Описание слайда:

Познакомиться с одним из шедевров русского романсового творчества. Узнать историю появления романса «Утро туманное…» на стихи И.С.Тургенева и музыку Эраста Араза. Определить характерные черты элегического или лирического романса. Написать мини –сочинение. Представить работу устно.

16 слайд  Стихи И.С. Тургенева Автор музыки Эраст Аггеевич Абаза
Описание слайда:

Стихи И.С. Тургенева Автор музыки Эраст Аггеевич Абаза

17 слайд В дороге Утро туманное, утро седое, Нивы печальные, снегом покрытые, Нехотя
Описание слайда:

В дороге Утро туманное, утро седое, Нивы печальные, снегом покрытые, Нехотя вспомнишь и время былое, Вспомнишь и лица, давно позабытые. Вспомнишь обильные страстные речи, Взгляды, так жадно, так робко ловимые, Первые встречи, последние встречи, Тихого голоса звуки любимые. Вспомнишь разлуку с улыбкою странной, Многое вспомнишь родное далекое, Слушая ропот колес непрестанный, Глядя задумчиво в небо широкое. И.С.Тургенев

18 слайд Прочитайте историю создания романса «Утро туманное…» по воспоминаниям и письм
Описание слайда:

Прочитайте историю создания романса «Утро туманное…» по воспоминаниям и письмам современников писателя и автора музыки , выполните следующие задания: 1. Выпишите факты, которые говорят об истории возникновения и развития романса. Что можно сказать об его авторах? 2. О чём рассказал романс? Определите круг его тем, найдите главную. Кто герои ? 3. Определите характерные черты жанра. Составьте обобщающий ответ( напишите сочинение – миниатюру)и дайте своё толкование жанра - «элегический романс». Работаем индивидуально и всей группой.

19 слайд На всех столах – стихотворение И.С.Тургенева, информация о любви И.Тургенева
Описание слайда:

На всех столах – стихотворение И.С.Тургенева, информация о любви И.Тургенева к знаменитой певице, информация о жизни и семье Эраста Аггеевича Абаза, карточка прошлого урока « Романс и его виды», листок-словарь «Элегия как литературный жанр». 1 группа работает с письмами И.Тургенева к П. Виардо. 2 группа изучает материал по биографии Э.Абаза, его отношение к музыке. 3 группа – работает по фрагменту статьи В.В Розанова «Полина Виардо и Тургенев». 4 группа изучает материалы по письмам и высказываниям современников И.С.Тургенева. Пауза в показе презентации.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Лирический романс – это вокальное произведение философского характера и темы,
Описание слайда:

Лирический романс – это вокальное произведение философского характера и темы, с простой, но очень красивой мелодией, повествующей о Любви.

22 слайд Романс близок народной лирической песне – протяжной, грустной и очень мелодич
Описание слайда:

Романс близок народной лирической песне – протяжной, грустной и очень мелодичной. Наверное, такую мелодию мог услышать не только профессиональный композитор, но и музыкант- любитель. Правда, нужно обладать и вкусом, и возвышенной, чуткой душой . О таких чувствах написаны романсы в жанре « жестокий романс». Он стал очень популярным в обществе 19 века. Такой романс создал и Эраст Абаза – герой и лихой гусар, похожий на поэта Дениса Давыдова.. Романс – лирическая любовная песня, очень грустная.

23 слайд ГРУППА 3. МУЗА ИВАНА ТУРГЕНЕВА «МНОГОЕ ВСПОМНИШЬ РОДНОЕ ДАЛЕКОЕ…» «…Мы слишк
Описание слайда:

ГРУППА 3. МУЗА ИВАНА ТУРГЕНЕВА «МНОГОЕ ВСПОМНИШЬ РОДНОЕ ДАЛЕКОЕ…» «…Мы слишком хорошо понимали друг друга, чтобы заботиться о том, что о нас говорят, ибо обоюдное наше положение было признано законным теми, кто нас знал и ценил. Если русские дорожат именем Тургенева, то я с гордостью могу сказать, что сопоставленное с ним имя Виардо никак его не умаляет…»,- так сказала о своих отношениях с И.С. Тургеневым Полина Виардо. Так могла написать очень умная и талантливая во всём женщина Она стала музой И.С.Тургенева. Этого достаточно, чтобы звучали «властительные звуки» Музыки и Русского Слова. А Эраст Абаза все понял в стихах Тургенева и написал гениальную музыку. Настоящие чувства и настоящее искусство воздействуют на людей, делают их Романтиками!

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Группа 4. Почему Эрасту Абаза удалось написать такой изумительный и красивый
Описание слайда:

Группа 4. Почему Эрасту Абаза удалось написать такой изумительный и красивый романс ? Да потому, что и сам он был человеком с красивой душой. Русский дворянин, офицер, прекрасно воспитанный и образованный, верующий, Эраст Аггеевич Абаза отдал жизнь Отечеству, обороняя Севасто-поль в Крымской войне. Он мог кутить, играть в карты, нарушать «предписа-ния», но… благородства души не пропьёшь!!! Романс « Утро туманное…» рассказывает нам о красоте , душевной красоте человека, о его переживаниях. Романс трогает всех, даже наше поколение…

26 слайд Комментирование и оценка работ учителем и всеми участниками групповой работы.
Описание слайда:

Комментирование и оценка работ учителем и всеми участниками групповой работы. Заполнение «Листов самооценки». Слово учителя. Завершение урока прослушиванием романса в исполнении Е.В.Образцовой.

27 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-147061

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.