Урок-путешествие (работа в текстовом процессоре MS Word 2007

Урок путешествие

Цель урока:

• развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
• закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;
• объяснить различие команд Сохранить  и Сохранить как
• воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, находчивости, умения работать в команде.
• отработка навыков сохранения документов

Тип урока: комбинированный (совершенствования знаний, умений и навыков).

Занятие пройдет в виде игры “Удачная четверка”, и мы узнаем, какая из команд из 4 человек окажется наиболее удачливой. Но чтобы удача Вам улыбнулась нужно и потрудится.

В ходе игры за каждое задание вы будете получать баллы. Если команда выполнила задание первыми, то команда получает дополнительно 1 балл. Если команда будет шуметь, то баллы снимаются. Оценивать вашу работу будет уважаемое жюри 

Сегодня мы совершим путешествие в страну … Посмотрите на карту. Верните вырезанные фрагменты на место. Впишите соответствующие им буквы в сетку и узнаете название загадочного государства.

Задание 2

А знаете ли вы, что в  Египте протекает самая длинная река в мире. Со всеми притоками её длина составляет 6671 км. Название реки открыто в сетке натворда. Заполни ответами эту головоломку.

			Н	И	Л
			Н	И	Л
			Н	И	Л
			Н	И	Л

1.     Материал для музыкальных пластинок (винил)

2.     Пряность для кондитерских изделий (ваниль)

3.     Специальная жидкость для письма на бумаге (чернила)

4.     Место для сбережения чего-либо (хранилище)

(Ребята дают ответы натворда)

Теперь каждый участник команды садится за компьютер. У каждого отдельное  задание в виде головоломки или кроссворда. Решив его, мы узнаем много интересного об этой стране. Задания в электронном варианте у каждого на компьютере.

Задание 3

Собери цветные цифры и впиши их в сетку. Замени цифры буквами и узнаешь название самой большой пустыни на Земле. Там солнце обдаёт зноем днём, а ночью становится очень холодно. Подсказка: цифра порядковый номер буквы в алфавите.

Задание 4

Здесь скрывается животное, которому не страшны засуха, зной и даже ночной холод. Выполнив алгоритм рисования ты узнаешь что это за животное. Раскрась картинку так, чтобы увидеть выносливого жителя пустыни.

Задание 5

Двигайся по направлению стрелки и читай египетскую пословицу.

(Длина ума разрушает горы)

Итог

В какой программе были составлены задания?

(в программе WORD) Это возможности текстового процессора, который мы с вами изучаем

·        Что нового для себя узнали на уроке?

·        Понравился ли урок ?

.

Оценка всем отлично.

Спасибо за урок. До свидания.