Урок-вводный по теме "Собственность.Сделки.Договоры"

·       Преподаватель: Кучерова С.В.

·       Тема урока: «Гражданские правоотношения»

·       Раздел «Собственность.сделки.договоры»

·       Класс: 9 класс

·       Уровень обучения: базовый

·       Цели урока:

Образовательные: показать какое значение играет в жизни человека правовая грамотность – актуализация темы – понятие и роль собственности в жизни современного общества и человека

Развивающие:

работа над формированием умений анализа правовых источников; уметь доказывать свою точку зрения; выбор и аргументация  своей позиции, формирование умений применения правовых знаний на практике.

Воспитательный аспект: развивать практический интерес к изучаемому материалу: создать положительную мотивацию к изучению дисциплины.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная работа, индивидуальная. дискуссионная

Оборудование: учебник по обществознанию Л.Н.Боголюбов, А.И.Матвеев М.Просвещение 2014г.

Задачи урока:

·         Дать теоретическое обоснование понятиям – собственность, имущественные отношения, сделки и договоры

·         Показать актуальность и практическую направленность знаний по гражданскому праву.

Основные понятия:, собственность, договоры и сделки, способы обеспечения договоров, гражданские споры

Ожидаемы й результат:

- развитие навыков аудирования учебного материала

Мотивация: на самостоятельную работу с учебным и правовым материалом

·       Тип урока: усвоение нового материала

·       Продолжительность: 45 минут.

Ход урока:

1.Введение в учебную деятельность

(2-3 мин)

Мотивационная беседа

Постановка учебных задач и актуализация темы

Приветствует обучающихся

Здравствуйте! Сегодня мы с Вами будем изучать наиболее актуальную тему, которая касается каждого из нас -это вопросы гражданских правоотношений. Эти правоотношения особенно актуальны в современных условиях экономического развития, так как касаются вопросов собственности и собственника, а так же затрагивают вопросы, связанные с оборотом объектов собственности на основе сделок и договорной деятельности

См. материалы презентации

Организационный момент:

Раздаточный материал – (Приложение № 1)

Цель этапа: мобилизация внимания учащихся. Проверка готовности к уроку, эмоциональный настрой.

Давайте определим какую роль играют имущественные и личные неимущественные отношения в современном обществе? Определим каково назначение сделок и договоров.

Осмысление целей занятия и учебных задач

Основные понятия:

·         гражданские правоотношения,

·        имущественные и неимущественные отношения

·        субьекты и объекты гражданских правоотношений,

·        собственности и ее основные виды

·        юридическое и физическое лицо

·        понятие сделки

·        понятие договор

Актуализация заданной темы- Обратить внимание аудитории на востребованность знаний  по тематике имущественных отношений

2 этап Основной

Цель этапа: понимание содержания гражданских правоотношений в сфере договорной деятельности (сделка)    

Пункт 1

Учащиеся повторяют понятия

·        Гражданское право – имущественные и личные неимущественные отношения

·        Источники гражданского права

·        Гражданские правоотношения

·        Характеристика видов имущественных отношений, регулируемых гражданским правом

·     Понятие субъекта правоотношения

·     Объекта правоотношения

Пункт 2 (см.презентцию)

·       Учитель раскрывает понятие  собственности и ее основное содержание (право владения, пользования, распоряжения)  Движимое и недвижимое имущество

Ситуационный пример

         Сидоров заключил с Петровым договор аренды автомобиля. В договоре были указано, что Петров на 5 лет получал право владения и пользования автомобилем. При этом Сидоров оформил доверенность на Петрова с предоставлением права распоряжения автомобилем

         Какие права на автомобиль приобрел Петров.

         Ходырева решила продать квартиру через знакомого риэлтора .При оформлении в тексте доверенности она указала, что имеет право распоряжаться собственность по своему усмотрению

         Какую ошибку совершила Ходырева при оформлении доверенности.

·        Виды права собственности:

.       

·        право собственности граждан

Ситуационный пример

        Порецкая была привлечена к уголовной ответственности за хищение  государственного имущества путем подделки документов. В качестве дополнительного наказания ей была назначена конфискация имущества. Для этого представители следственных органов произвели опись имущества Порецкой. В нее включили находившуюся в квартире  швейную машину, которая  являлась внесенной ею  долей фирмы «Элегант». Представители «Элеганта» обратились в  суд  с требованием об исключении швейной машины из описи, так как она собственность фирмы.

         Кто собственник машин и может ли она быть конфискована.

Гражданин Кононенко в прошлом индивидуальный предприниматель  был признан судом банкротом ) он не смог погасить кредитные обязательства) Судебный пристав  описал все находившееся в квартире имущество, в том числе автомобиль его жены, мопед его племянницы, детские вещи.

         Какое имущество судебный пристав не должен был описывать

·        право частной собственности юридических лиц,

Ситуационный пример

         Покровский с другими учредителями создала ООО внеся в уставной капитал общества автомобиль газель, принадлежавший ему на праве собственности. Покровский погиб в автокатастрофе. Встал вопрос о правопреемстве в ООО. Однако, в соответствии с учредительными документами наследники не могли стать участниками ООО и должны получить часть стоимость доли погибшего.. Сын Покровского подал иск в суд, в котором  просил вернуть причитающийся ему автомобиль.

Правильны ли требования наследника и на чем они основаны

·        право государственной и муниципальной собственности, право общей собственности

·       Право собственности на движимое и недвижимое имущество)

Пункт 3

·     Учитель раскрывает понятие и виды юридических лиц (см.презентацию)

Ситуационный пример

Сомов купил сметану  в магазине «Каро». Прейдя домой он обнаружил, что сметана имеет не тот цвет. Он вернулся в магазин и попросил взять товар обратно и компенсировать ему деньги. Продавец отказал, сказав, что сметана была продана в срок реализации товара и посоветовала Сомову обратиться к заводу изготовителю

Кто должен нести имущественную ответственность за данный товар?

         Петрова заказала в магазине « Стройдвор» двери серого цвета. Заказ должны были обеспечить через две недели. Однако, заказ был сделан с опозданием на 4 дня и одна из дверей отличалась по цвету. Петрова обратилась за разъяснениями к фирме. Фирма ответили, что ее подвели поставщики. Ошибки были исправлена с опозданием в 1 неделю.

Какую имущественную ответственность должна нести фирма

Пункт 4

Учитель раскрывает понятия дееспособности и правоспособности (см.презентацию)

Пункт 5                                                               

Учитель раскрывает понятие сделки и виды сделок (см.презентацию)

Ситуационный пример

         Сидоров составил завещание на внука, оставив ему квартиру в Москве. Внук вступил в свои права и сдал квартиру в аренду на время своей командировки заграницу сроком на 2 года. Приехав домой. он. продал квартиру и купил дом с небольшим участком в Подмосковье.

Какие операции с собственностью были реализованы внуком.

Пункт 6

Учитель раскрывает понятие договор и договорная деятельность(см.презентацию)

Ситуационный пример

Между Сидоровым и Петровым был заключен договор, в соответствии с которым Петров обязывался передать Сидорову в собственность весь вклад в банке. Сидоров взамен предоставлял Петрову свой автомобиль. Подписанный им документ был оформлен как договор купли-продажи. Со временем выяснилось, что автомобиль имеет скрытые недостатки. Петров подал заявление в суд на возмещение убытков на Сидорова.

Какие действия предпримет суд. Правильно ли была выбрана форма договора.

3 этап – заключительный

Цель этапа– учащиеся совместно с учителем делают выводы + рефлексия

Давайте определим особенности гражданских правоотношений  на основании представленного материала – обращение к материалу презентации

1.     Что включает в себя понятие собственности

2.     Какие виды прав собственности существуют

3.     Что такое движимое и недвижимое имущество

4.     Что включает в себя термин правоспособность и дееспособность и какую роль они играют в имущественных отношениях

5.     Что такое сделки и какие виды сделок мы с Вами узнали

6.     Что такое договоры, виды договоров и какие существуют способы обеспечения дооворов

Подведение итогов и выставление оценок