Устав кадетских классов МБОУ "СОШ №42" г.Чебоксары

Принят                                                               УТВЕРЖДАЮ

на педагогическом совете школы                        Директор МБОУ «СОШ №42»

«30» августа 2015 г.                                         Г.Чебоксары

                                                                           ____________Э.С.Анисимова

УСТАВ

КАДЕТСКОГО КЛАССА

1. Общие положения

Настоящий Устав регулирует деятельность кадетского класса и разработан в соответствии с:

•        Конвенцией ООН о правах ребенка от 20.11.1989г.,

•        Указом Президента РФ от 01. 06. 2012 года № 761 «О национальной стратегии        действий    в        интересах  детей на      2012-2017  гг.»,  иными общепризнанными принципами и нормами международного права,

•        Конституцией Российской Федерации от 12.12.1993 г.,

•        Семейным кодексом Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ,

•        Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,

•        Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

•        Типовым положением о кадетской школе и кадетской школе-интернате, утверждённым Приказом Министерства образования и науки РФ от 15.02. 2010 г. №117,

•        Уставом     и       локальными        актами        Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42» г.Чебоксары        (далее        -        Школы),        регламентирующими        деятельность общеобразовательного учреждения.

Устав определяет урочную и внеурочную занятость кадета.

В разработке Устава принимали участие администрация, педагоги и представители родительской общественности     кадетских классов        МБОУ «СОШ №42» г.Чебоксары.

В школе приняты атрибуты кадетского движения. Ими являются предметы, изображения и их признаки, объединенные для того, чтобы использовать их при соблюдении ритуалов и традиций кадетского движения. Основное – установление принадлежности учащегося к кадетскому движению. Атрибутами кадетского движения являются:

1. Гимн Российской Федерации – торжественная песнь Российской Федерации. Гимн кадетского движения Школы - торжественная песнь кадетского движения Школы;

2.Флаг Российской Федерации - официальный символ государственной власти.

3.Герб Российской Федерации - официальный государственный символ Российской Федерации.

4. Текст присяги - торжественное обещание ученика, вступающего в кадетское движение Школы.

5. Кадетское приветствие - форма устного обращения кадетов, установленного образца.

6. Форма кадетского движения - одинаковая по стилю, покрою, цвету и ткани специальная одежда, отличающая кадета от других учащихся Школы.

Урочная деятельность кадетов школы строится в соответствии с Основной общеобразовательной программой Школы, разработанной на основе ФГОС основного общего образования.

Основными направлениями организации воспитательного пространства и внеурочной занятости кадетов являются интеллектуальное, культурное, физическое, гражданско-патриотическое и духовно- нравственное развитие, про ориентационная компетентность.        Воспитательная работа строится в рамках утвержденной Программы организации внеурочной деятельности кадетских классов, Плана воспитательной работы школы на текущий год, утвержденной Концепции формирования и организации жизнедеятельности кадетских классов МБОУ «СОШ №42», Положений - «Устава кадетского класса», «Кодекса кадетской чести», «О кадетских классах»,      и строится в соответствии с утвержденным расписанием.

Формы внеурочной занятости        согласовываются с представителями родительской общественности.

Специфика уклада жизни учащихся кадетов в школе состоит:

- в ежедневных утренних смотрах - «разводах»;

-в ношении формы особого установленного образца (повседневной и парадной);

- в использовании ритуалов общения на уроках, принятых в военной среде;

- в дополнительных занятиях спортом и физической культурой, строевой подготовкой, военной подготовкой, теории и практики изучения основ обеспечения        безопасности        жизнедеятельности      с        привлечением     узких специалистов заинтересованных профильных ведомств и учреждений;

- в участии создания музейных экспозиций по профилю;

Воспитательная система кадетских классов представляет комплекс мер, в основе построения которых лежат традиционные базовые ценности российского общества      и потребности личности – здоровье, безопасность, толерантность, гуманизм взаимоуважение и самореализация, раскрытие творческого потенциала, качество жизни.

Устав предназначен для поддержания внутреннего распорядка дня и кадетской дисциплины, обеспечивающих качество образования, безопасность и здоровье кадетов, организованное выполнение других мероприятий (дополнительных занятий).

Исполнение Устава требует организационных и волевых действий учащихся кадетов. Выполнение требований Устава развивает у кадета чувство ответственности, самостоятельность, аккуратность и доброжелательность, готовность помочь друг другу. Это способствует укреплению кадетского товарищества и сплочению кадетских коллективов, позволяет выполнять задачи повседневной жизни.

Требование Устава обязан знать и добросовестно выполнять каждый кадет.

2.Права и обязанности учащихся кадетских классов

2.1. Права.

Права кадета и порядок их реализации с учетом особенностей кадетского движения школы определяются локальными актами Школы в соответствии с Федеральными законами и иными нормативными      правовыми актами Российской Федерации.

Зачисление учащихся в кадетские классы происходит на принципах добровольного волеизъявления и согласия  учащегося и его законных представителей.

Наполняемость кадетского класса не должна превышать 25 человек. Кадетский класс представляет собой кадетский взвод. Взвод делится на два или три отделения.

2.2.Общие обязанности кадета

Кадет обязан:

- быть верным торжественному обещанию;

- быть дисциплинированным, самостоятельным и ответственным;

- хорошо учиться (не иметь академических задолженностей по учебным предметам),        добросовестно    осваивать   дисциплины        дополнительного образования, посещать занятия внеурочной занятости кадетского класса;

- дорожить кадетской   честью,      честью        своего        класса        и        кадетским товариществом, с достоинством нести высокое звание кадета Российской Федерации;

- быть честным, проявлять разумную инициативу, оберегать знамя кадетского движения школы;

- уважать честь и достоинство других кадетов, помогать словом и делом одноклассникам и младшим товарищам, удерживать одноклассников от недостойных поступков, не допускать в отношении себя и других кадетов грубости и издевательства, содействовать учителям, командирам и старшим по званию в поддержании порядка и дисциплины в Школе;

-соблюдать правила кадетской вежливости, поведения в Школе, кадетского приветствия, ношения кадетской формы одежды и знаков различия.

За нарушение уставных правил взаимоотношений между кадетами, связанных с унижением чести и достоинства, издевательства, а также за оскорбление одним кадетам другого кадета  учащиеся привлекаются к общественному порицанию, дисциплинарной ответственности, вплоть до исключения из класса.

Кадеты должны соблюдать субординацию: по служебным и личным вопросам        должны обращаться к своему непосредственному начальнику –руководителю или классному руководителю, а в случае особой необходимости к любому представителю педагогического коллектива, администрации Школы.

2.3. Должностные и специальные обязанности кадетов.

Командир взвода.

Командир кадетского класса (далее - командир взвода) по всем вопросам жизнедеятельности кадетского класса НЕПОСРЕДСТВЕННО ПОДЧИНЯЕТСЯ руководителю кадетских классов и классному руководителю кадетского класса и является прямым начальником для личного состава кадетского класса.

ОТВЕЧАЕТ ЗА:

-        дисциплину личного состава кадетского класса, внутренний порядок и несение дежурной службы личным составом класса;

-строевую выправку и внешний вид подчиненных;

-правильное использование и сбережение закрепленного за кадетским классом школьного имущества, содержание его в порядке и исправности;

-соблюдение подчиненными кадетами правил техники безопасности. ОН ОБЯЗАН:

-воспитывать своим личным примером у одноклассников организованность и высокую дисциплину, аккуратность и правдивость, стремление хорошо учиться, любовь к своей Школе:

- руководить командирами отделений, умело командовать кадетским классом при проведении практических занятий и общественных мероприятий;

- знать личные качества, их успехи и недостатки в учебе;

-вырабатывать у кадетов строевую выправку и физическую выносливость;

-поддерживать дисциплину строя, требовать от подчиненных точного и быстрого выполнения команд и приказов;

-требовать от них строгого соблюдения распорядка дня, формы одежды, правил и организованности при проведении учебных занятий;

-перед началом занятий проверять наличие личного состава исостояние формы; - заботиться о подчиненных, вникать в их нужды, докладывать классному руководителю о жалобах и просьбах подчиненных, об их проступках и замечаниях, о принятых мерах;

- добросовестно учиться в школе;

- знать и выполнять свои обязанности. Командир отделения

Командир отделения НЕПОСРЕДСТВЕННО ПОДЧИНЯЕТСЯ командиру взвода и является непосредственным начальником для личного состава отделения. ОТВЕЧАЕТ ЗА:

- дисциплину личного состава отделения;

-строевую выправку и внешний вид подчиненных;

-правильное использование и бережное отношение к школьному имуществу; -соблюдение подчиненными кадетами правил техники безопасности.

ОН ОБЯЗАН:

- личным примером воспитывать у кадет отделения организованность и дисциплину, аккуратность и правдивость, стремление хорошо учиться, любовь к своей школе, Республике Коми и России;

- умело командовать отделением при проведении практических занятий и общественных мероприятий;

-знать личные качества, их успехи и недостатки в учебе;

-вырабатывать у кадетов строевую выправку и физическую выносливость;

-поддерживать дисциплину строя, требовать от подчиненных точного и быстрого выполнения команд и приказов;

-требовать от них строгого соблюдения распорядка дня, формы одежды, правил и организованности при проведении учебных занятий;

-перед началом занятий проверять наличие личного состава и состояние формы; -заботиться о подчиненных, вникать в их нужды, докладывать старшине о жалобах и просьбах подчиненных, об их проступках и замечаниях, о принятых мерах;

-добросовестно учиться в школе;

-знать и выполнять свои обязанности.

Санитарный инструктор. Назначается руководителем кадетских классов.

Обязан: знать количество отсутствующих одноклассников по причине болезни; доводить до кадетов, не посещающим учебные и внеурочные занятия по причине заболевания темы уроков и домашнее задание; знать где находится аптечка класса; сопровождать кадетов класса к медицинскому работнику при их обращении о недомогании.

Руководитель культурно-массового сектора. Назначается руководителем кадетских классов.

Обязан:      участвовать в планировании и проведении культурно-массовых мероприятий класса; организовывать культурно-массовые мероприятия класса; привлекать к мероприятиям кадетов класса.

Руководитель сектора «СМИ». Назначается руководителем кадетских классов.

Обязан: знать План внутриклассных и общешкольных мероприятий; иметь средства фотосъемки; знать порядок подготовки материала для публикации на информационных стендах класса и школы, школьном сайте; вести рубрику «Объявлений» и «Поздравлений» и выпуск боевого листка.

Организатор физкультуры класса. Назначается руководителем кадетских классов.

Обязан: участвовать в планировании и реализации Плана спортивных мероприятий, проводимых в классе, школе; привлекать       к участию в спортивных мероприятиях одноклассников;         знать  и своевременно докладывать руководителю о спортивных        достижениях         кадетов     класса; организовывать участие кадетов в соревнованиях, отвечать за наличие спортивной формы команды кадетского класса и проводить физкультминутку.

3.Взаимоотношение между кадетами и должностными лицами

3.1. Единоначалие является одним из основных принципов строительства кадетского движения и взаимоотношения между кадетами. Единоначалие заключается в наделении командира (начальника, учителя, представителя администрации, другие работники Школы старшего по званию) всей полнотой распорядительной власти по отношению к подчиненным и возложении на него персональной ответственности за все стороны жизни и деятельности класса и каждого кадета. Единоначалие выражается в праве учителя, командира взвода, исходя из всесторонней оценки обстановки, единонолично принимать решения, отдать в установленном порядке соответствующие приказы и обеспечивать их выполнение.

Руководитель, учитель, представитель администрации, другие работники Школы, старший по званию имеет право отдавать подчиненным кадетам приказы и требовать их        исполнения. Он   должен быть для подчиненных примером тактичности, выдержанности и не должен допускать предвзятости по отношению к нему. За действия, унижающие честь и достоинство подчиненного, вышеперечисленные лица несут ответственность.

Подчиненный     кадет обязан беспрекословно выполнять приказы. Кадеты считающие, что приказ не обоснован имеет право обратится к вышестоящему командиру.

Приказ – устное или письменное распоряжение командира (начальника).

3.2. О нормах поведения кадетов.

Кадеты должны быть примером высокой культуры, воспитанности и выдержанности, свято блюсти     честь кадетского движения нашей страны, защищать свое достоинство и уважать достоинство других. Они должны помнить, что по их поведению и поступкам судят не только о них лично, но и о всем кадетском движении.

Взаимоотношения между кадетами строятся на основе взаимного уважения друг к другу.

Искажение кадетских и воинских званий, употребление нецензурных слов, кличек и прозвищ, грубость и фамильярное обращение, применение любых форм насилия по отношению к товарищам, другим школьникам, работникам Школы, представителям родительской общественности в школе и вне ее - несовместимы с понятием кадетской чести и достоинством кадета.

При обращении и межличностном общении кадетам необходимо соблюдать        субординацию    и       использовать      принятые   формулировки приветствия, просьб, обращений и т.д.

Кадеты должны следить за своим внешним видом. Им       запрещается держать руки в карманах, сидеть в присутствии начальника.

Для кадетов устанавливаются кадетская форма одежды и знаки различия. Право ношения кадетской формы одежды имеют учащиеся зачисленные в кадетский класс. Кадетская форма носится в соответствии с правилами ношения кадетской формы и знаков различия, определенных настоящим Уставом.

3.3. Порядок наложения поощрений и взысканий

За добросовестное отношения к своим обязанностям, кадеты могут и должны поощряться. Виды поощрений:

1.Объявление благодарности.

2.Награждение грамотой.

3.Награждение ценным подарком.

4.Снятие ранее наложенного общественного порицания (досрочно).

5.Награждением нагрудным знаком.

За нарушение кадетского устава, кодекса чести, кадеты подвергаются взысканиям и дисциплинарной ответственности. Виды взысканий.

1. Обсуждение проблемы на уровне классного собрания;

2. Объявление товарищеского предупреждение

3.Профилактическая беседа с учащимся на уровне педагогов и администрации Школы;

4. Объявление предупреждения;

5. Профилактическая беседа с родителями, иными законными представителями учащегося на уровне педагогов и администрации Школы;

6. Вынесение рекомендации по воспитанию;

7.      Вынесение вопроса      на      обсуждение         родительского    собрания    или родительского актива;

8 .Объявление общественного порицания;

9. Рассмотрение персонального дела на Совете профилактики;

10. Рассмотрение вопроса на заседании комиссии по комплектованию кадетских классов с приглашением кадета, совершившего проступок и его законных представителей;

11. Направление информации на рассмотрение вышестоящих комиссий субъектов профилактики;

12. Отчисление из кадетского класса и перевод учащегося в другой класс школы.

4.Типовой распорядок дня кадетов

Устанавливается с        учетом       шестидневной     учебной     недели, по согласованию с представителями родительской общественности

7.40-7.55 - Развод. Утренний осмотр

8.00-13-40 - Учебные занятия по расписанию

13.50-16.25 – Внеурочные занятия кадетов

5.Кадетские звания

Устанавливаются в соответствии с типовыми требованиями и званиями, принятыми на уровне Российской Федерации.

В кадетском движении устанавливаются следующие звания:

-кадет (после принятия торжественного клятвы)

-вице - ефрейтор

-вице - младший сержант

Порядок присвоения званий следующий:

Присвоение кадетских званий осуществляется на основании рапорта руководителя кадетских классов представляемого на утверждение директору школы.

Звание вице - ефрейтор – присваивается кадету, проявившему достижения в учебе или других направлениях творческой одаренности, за активное участие в общественной жизни класса, школы, города Республики Коми. Звание может быть присвоено после 6 месяцев учебы в кадетском классе.

Звание вице - младший сержант  присваивается кадету при нахождении на должности и достигшего определенных успехов, нахождении в должности не менее года.

6.Порядок проведения построений (развода)

1. Порядок проведения школьного утреннего осмотра

Класс выстраивается в две шеренги по отделениям, командиры отделений докладывают о готовности к проведению утреннего осмотра командиру взвода. Командир взвода докладывает руководителю кадетских классов. Руководитель  дает указания, инструкции        и делает объявления. После получения разрешения, командир дает команду на проведение утреннего осмотра классов и началу школьного учебного дня.

2. Порядок проведения классного утреннего осмотра

Класс выстраивается в две шеренги по отделениям, командиры отделений докладывают о готовности к проведению утреннего осмотра. Командир класса докладывает руководителю кадетского класса о готовности к утреннему осмотру.

При проведении утреннего осмотра осматривается:

-прическа; состояние воротника; рукавов; брюк, юбок; чистоты обуви; наличие расчесок (у мальчиков), носовых платков (находящихся в правом кармане повседневной формы одежды), длина ногтей пальцев рук.

7. Внешний вид

Форма одежды кадета – это одинаковая по стилю, покрою, цвету и ткани специальная одежда, отличающая кадета от других учащихся Школы.

Форма        одежды      учащихся   кадетских   классов      была предложена родительским активом первых кадетских классов и утверждена директором Школы в 2015 году.

Формой одежды учащихся кадетских классов обеспечивают родители, иные законные        представители     несовершеннолетних.  Этот  атрибут принадлежности к кадетскому движению в Школе является обязательным условием для их законных представителей.

Пошив или покупка кадетской формы осуществляется       родителями учащихся самостоятельно.

Отказ учащихся от ношения кадетской формы в Школе - запрещен. Кадет,        нарушающий форму одежды, привлекается к дисциплинарной ответственности.

Прически:

Мальчики носят короткую аккуратную прическу, девочки носят стрижку, либо убирают волосы в прическу. Распущенные волосы ниже плеч не допускаются.

Приложение 1

Государственный гимн Российской Федерации

Россия — священная наша держава ,

Россия – любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава-

Твое достоянье на все времена!

Припев

Славься Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края

Раскинулись наши леса и поля.

Одна ты на свете! Она ты такая-

Хранимая Богом родная земля!

Припев

Славься Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для мечты и для жизни

Грядущее нам открывают года.

Нам силу дает наша верность Отчизне!

Так было, так есть и так будет всегда!

Припев

Славься Отечество наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Приложение 2

Гимн кадетов

«Кадетский марш» 

Над краем суровым и снежным 
Призывно пропела труба
И если душой ты отважен и честен,
Тогда этот путь, мой друг, для тебя.

Теперь мы с тобою не просто мальчишки,
Мы гордо зовемся кадеты,
Мы армии русской традиции чтим
И воинов славных заветы.
Мы верим наш корпус для славы рожден
Здесь школа мужчин настоящих
И наш командир завещает нам жить 
Во имя свободы и счастья.

Пусть вера прибудет в тебе
Молитва укрепит сердца
И если отечество будет в беде
Сумеем служить и стоять до конца.

Приложение 3

Текст торжественного обещания кадета

Я, ( фамилия имя отчество), ТОРЖЕСТВЕННО ОБЕЩАЮ:

•        Быть верным своему народу и своей Родине – России!

•        Быть честным, правдивым и дисциплинированным кадетом.

•        Добросовестно    изучать      школьную  программу, быть прилежным учеником;

•        Совершать хорошие поступки;

•        Свято соблюдать Конституцию, законы Российской федерации и Устав школы;

•        Строго выполнять требования кадетского Устава, правила школы и обязанности кадета.

•        Оказывать уважение старшим - родителям, учителям, командирам и старшим по званию, подчиняться приказам и распоряжением командиров и начальников

•        Уважать честь и достоинство своих товарищей.

•        Беречь и преумножать славные традиции кадетского движения.

Если я нарушу эту клятву, пусть меня постигнет презрение моих товарищей.

Приложение 4

Кадетское приветствие

Кадетское приветствие является свидетельством взаимного уважения и проявления вежливости и воспитанности. Все кадеты обязаны при встрече приветствовать старшего по воинскому званию.

Кадеты обязаны выполнять кадетское приветствие, отдавая дань уважения:

•  Могиле Неизвестного Солдата;

• Братским могилам воинов, павших в боях за свободу и независимость Отечества;

• Государственному флагу Российской Федерации и Чувашской Республики;

• Знамени кадетскому движению школы;

• Ветеранам локальных конфликтов, героям РФ, ветеранам ВОВ;

• Старшим по званию.

Кадетский класс (классы) при нахождении в строю приветствуют по команде:

- директора школы;

- руководителя кадетских классов и классного руководителя

Для приветствия в строю на месте указанных лиц командир взвода подает команду «Смирно, равнение на — ПРАВО (на- ЛЕВО, на- СЕРЕДИНУ)» встречает их докладывает.

Например: «Товарищ ___________,  5 «к» класс на утренний осмотр построен вице - младший сержант Иванов»

«Товарищ ________ , 6 «к» класс занимается строевой подготовкой командир первого отделения Петров»

При приветствии в строю в движении начальник подает только команду.

При нахождении вне строя приветствуют руководителя по команде «Смирно» или «Встать Смирно»

Перед началом занятий урока командир взвода (дежурный по классу) при входе учителя приветствуют по команде «Класс смирно» или «Класс» и докладывает: «Товарищ преподаватель 5 «к» класс к занятиям готов, по списку 24 присутствует 23, дежурный по классу Петров»

Преподаватель здоровается. Кадеты отвечают «Здравие желаем товарищ преподаватель». Преподаватель дает разрешение садится. Дежурный дает команду: «Класс сесть» или «Класс». После слов преподавателя урок окончен. Дежурный подает команду «Класс встать» или «Класс».

На     совещаниях         где    присутствуют      младшие    командиры кадетских классов, кадетское приветствие подается первым увидевшим «Товарищи командиры», по этой команде все присутствующие встают. Командир взвода производит доклад. После доклада подается команда «Товарищи командиры» все присутствующие садятся.

При исполнении государственного гимна РФ, ЧР кадеты, находящиеся в строю, принимают строевую стойку без команды, а командиры подразделений, кроме того, прикладывают руку к головному убору.

Кадеты находящиеся вне строя, при исполнении государственного гимна РФ, ЧР принимают строевую стойку, а при надетом головном уборе прикладывают к нему руку.

Если руководитель кадетских классов в порядке службы поздравляет кадета или благодарит его, то кадет отвечает  «Служу Российской Федерации».

Краткое описание документа:

Настоящий Устав регулирует деятельность кадетского класса и разработан в соответствии с:

• Конвенцией ООН о правах ребенка от 20.11.1989г.,

• Указом Президента РФ от 01. 06. 2012 года № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг.», иными общепризнанными принципами и нормами международного права,

• Конституцией Российской Федерации от 12.12.1993 г.,

• Семейным кодексом Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ,

• Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»,

• Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

• Типовым положением о кадетской школе и кадетской школе-интернате, утверждённым Приказом Министерства образования и науки РФ от 15.02. 2010 г. №117,

• Уставом и локальными актами Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №42» г.Чебоксары (далее - Школы), регламентирующими деятельность общеобразовательного учреждения.