1 нче вариант
1 нче бүлек
Прочитайте текст. Определите, какие из
приведённых утверждений А1-А11 соответствуют содержанию текста (1- туры килә),какие
не соответствуют ( 2- туры килми),и о чём в тексте не сказано ( 3-текстталми).
Менә ничә сәгать
инде алар карбыз бушата. Карбызлар эре,авыр. Андыйларны ике кеше күтәрә. Акча
бирәм дигәч.малайлар бу эшкә бергә тотынганнар иде. Бер малай футбол тубы хәтле
бер карбызны урлап качты. Әнисен сөендерәсе килде аның.
Әнисе эшсез калгач , аларның тормышлары
авыр бара башлады. Бүген иртән Надирның әнисе ,авыр сулап ,колак алкаларын
салды да кулъяулыгына төрә башлады. Малай әбисеннән калган алкаларны соңгы тапкыр
күрүен аңлады. Мәктәпкә бармаска, акча эшләп,әнисенә булышырга дигән уй килде
башына.
Менә инде үзе эшләп тапкан акча
кулга керергә тора. Көн дә шулай алып кайтса , тормышлары җиәеләер , әнисе
ешрак елмаер. Шул елмаюны курү рәхәт бит Надирга.
Соңгы машинаны бушатканда ,җеп
өзәрлек тә хәле калмаган иде аның. Хуҗадан алган акчаны күкрәк кесәсенә салып
куйгач, аяк астындагы буш әрҗәгә килеп утырды. Кесәдәге акчаның кыштырдап
куюына елмаеп җибәрде.
А7.Менә инде ничә сәгать
алар кәбестә бушата.
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А8. Андыйларны бер кеше күтәрә.
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А9. Малайларга эшләргә бик авыр иде.
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А10.Әнисе эшсез калгач, аларның томышлары
авырайды.
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А11.Кичә иртән Надирның әнисе колак
алкаларын салды да кулъяулыгына
төрде.
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А12. Әнисенә булышасы килде аның.
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А13. Ул бүген мәктәпкә бармады
1) Туры
килә 2) туры килми 3) текстта әйтелми
А14. Хуҗадан алган акчаны күкрәк кесәсенә
салып куйгач, урындыкка утырды.
В3
Прочитайте
тексты и установите соответствие между заголовками 1-6 и текстами А-Д. Запишите
свои ответы в таблицу.Используйте каждую букву
только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
1.Азатны ярдәмгә килүе.
2.Әнисенең улын көтүе.
3.Надир акчасын әнисенә бирде.
4.Надирның тышкы кыяфәте.
5.Әнисенең сүзләре.
6.Надир булган маҗараларын сөйли башлады.
7. Кибеткә бару
А. Малайга шул гына кирәк тә. Бүгенге
маҗараларын ашыга-ашыга сөйли башлады.Күңеле йомшый башлаган ана Надирны
кочагына кысты.
Ә. Күз төпләре күгәргән,борыны шешкән,маңгае
канаган,чәче тузган, өстенә кемнеңдер күлмәген кигән.
Б. Ә шулай да бәхете бар икән малайның.
Хулиганнардан дусты Азат коткарды. Йөгереп килде дә малайларның башта берсен ,
аннары икенчесен йолкып атты. Тегеләр көчне сизделәр , сүгенә-сүгенә китеп
бардылар.
В. Ә Надир нисенең борчылу йөзенә игътибар
да итмәде. Авызы ерылган ,күзләре ялт-йолт килә. Берьюлы өч “биш”ле алып
кайтканмыни! Кулындагы акчаны биргәндә , аннан да бәхетле кеше булмагандыр бу
якты дөньяда.
Г. Шул шатлыктан , бары –югы белән ,
тәмле итеп ,көндезге аш зерләде. Тәрәзәдән күзен алмады, улым мәктәптән кайтыр
дип көтте.
Д. – Әй улым ! Әй балам ! кем синнән акча
сорый? Бөтен эшең уку булсын дип, күпме әйтәм үзеңә.Акча ул бүген бар, иртәгә
юк. Була да бетә.
|
Текстлар
|
А
|
Ә
|
Б
|
В
|
Г
|
Д
|
|
Исемнәр
|
|
|
|
|
|
|
2 нче бүлек
Прочитайте
текст. Преобразуйте слова, написанные заглавными буквами в конце строк,
обозначенными номерами В4- В9 так , чтобы они грамматически соответствовали содержанию
текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует
отдельному заданию.
В4.
_____________ җиде профессиональ
театр эшли. ( Казан)
В5.
Казан дәртле дә , ______ ,нурлы да. ( моң)
В6.
Татар театр сәнгате XX гасыр
башында ________(барлыкка килергә)
В7.
Алар яңа гына __________ кайттылар
(театр)
В8.
Син __________ барасыңмы? (театр)
В9.
Мин драма ________ бик еш йөрим (театр)
В10.
Без _________бик әйбәт беләбез ( татар)
В11.
Алар бик ________ белемнәрне
яздылар(кирәк)
В12.
Бу китап бик ____________(кызык)
В13.
Тиздән ___________ каникуллар башланачак
(җәй)
В14.
Һөнәр сайлау - ___________ эш( җавап)
В15.
Егет кешегә җитмеш ________ һөнәр дә аз.
(төр)
В16 .
Әнием балалар бакчасында _________ булып
эшли (тәрбия)
В17.
Сөембикә манарасы -______________
архитектура истәлеге ( борын)
В18.
Кол Шәриф мәчете – башкалыбыз (горур)
3 нче бүлек
С1. Сез дустыгыздан хаи алдыгыз. Шушы
сорауларга җавап биреп . аңа хат языгыз. Язма эшегез 70-80 сүздән торырга тиеш.
...Минем иң яраткан ел фасылы –җәй.
Җәен каникуллар башлана. Мин гаиләм белән ял итәргә Кара диңгезгә барырга
уйлыйм.Җәй көнне бик рәхәт,көннәр җылы,кояшлы.
Сиңа нинди ел фасылы күбрәк ошый? Ни
өчен? Җәен син ничек ял итәсең?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
С2. Сөйләм ситуациясенә
туры килгән репликаларны языгыз.
1.Как скажете
другу ,что вы знаете три языка.
2.Сообщите , что сегодня на уроке вы
изучили десять новых слов.
3.Как скажете , что вы получили двойку по
математике.
4. Сообщите , что по телевизору идёт
интересный фильм.
5.Поздравь друга с днём рождения , пожелай
ему успехов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.