Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Варианты оценочных листов по теме "самооценка"

Варианты оценочных листов по теме "самооценка"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6060db92.gifhello_html_6060db92.gifhello_html_6060db92.gifhello_html_6060db92.gifhello_html_6060db92.gifhello_html_6060db92.gifhello_html_1558f6bf.gifhello_html_6607fa75.gifhello_html_m2f566415.gifhello_html_50fbdb72.gifhello_html_50fbdb72.gifhello_html_50fbdb72.gifhello_html_6ca6fb40.gifhello_html_6ca6fb40.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifhello_html_m7e0f0459.gifhello_html_m3df294d.gifВыбери соответствующую ягодку:

Я старался

и у меня все получилось,

я доволен своей работой.

hello_html_1f720a24.png



Я старался,

у меня не все получилось,

но я доволен свой работой.



hello_html_7cf4f131.png



У меня ничего не получилось,

нужно повторить,

возможно, я не старался

hello_html_2170a05c.png

(у учащихся на партах лежат «ягодки», складывают в тетрадь)





Лист самооценки


Ф.И. ученика _____________________________________


У каждого ученика листок с двумя шкалами.


http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/images/d/d1/%D0%92%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4_%D0%BA_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC.jpg










Оцениваю себя САМ. Оценивает меня УЧИТЕЛЬ.


- Ребята, у вас на столе лежат листочки с двумя шкалами. Оцените, пожалуйста, вашу работу на уроке.



- Совпадает ли ваше оценивание с оцениванием учителя? Как вы думаете, почему совпадает



Лист самооценки «Лесенка успеха»



https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=49d16d3b51d424529445df42eb614edb&n=21



1-я ступенька – я не понял новый материал, ничего не запомнил, у меня много вопросов

2-я ступенька– я понял новый материал и смогу сам ответить на вопросы.

4-я ступенька – я очень хорошо усвоил новый материал ,смогу его рассказать и объяснить однокласснику

























Лист самооценки

ФИ ученика_________________


1. На уроке я работал


активно

пассивно

2. своей работой на уроке я …

доволен

не доволен

3. урок для меня показался

коротким

длинным

4. за урок я

Устал


не устал

5. мое настроение

стало лучше


стало хуже

6. материал урока мне был

понятен

полезен

интересен

не понятен

бесполезен

скучен

7. домашнее задание мне кажется

легким

интересным

трудным

не интересным



























Лист самооценки

ФИ учащегося_________________________________

Незаконченное предложение

Сегодня на уроке:

Я научился…..

Было интересно….

Было трудно….

Больше всего мне понравилось…..

Сегодняшний урок показался мне…..





























Карточка

Деятельность

Я доволен своей работой.


Я старался, но не всё получилось.

Я недоволен своей работой.













































ЛИСТ САМООЦЕНКИ

ПО МАТЕМАТИКЕ (1 класс)

Ученик

Знаю, умею Иногда допускаю ошибки Испытываю затруднения

Учитель

Знает, умеет Допускает ошибки Надо поработать!


п/п

Предметные умения

Оценка

ученика

Оценка

учителя

1.

Счёт предметов (от 1 до 10)




2.

Состав чисел первого десятка




5.

Сложение чисел в пределах 10




6.

Вычитание чисел в пределах 10




11.

Решение задачи




16.

Работа с геометрическими фигурами  




17.

Умение измерять длину отрезка с помощью линейки  



18.

Умение строить отрезок





Лист самооценки работы в паре


Оцени работу в паре. Для этого в одной из колонок напротив каждого утверждения поставь +

Утверждение


Затрудняюсь ответить

Да

Нет

В паре работать всегда интереснее, потому что можно:

1) разобраться с непонятным заданием;

2) найти и исправить ошибки




Мы сразу пришли к согласию, какие задания будем выполнять вместе




При выборе заданий мне пришлось уступать своему партнёру




Большинство решений предложено моим партнёром










-







Вариант

Оценочный лист


Критерии оценки

Оцениваю себя сам

Оценка товарища

1. Активно работал в группе



2. Выполнял свои обязанности



3. Соблюдал культуру общения

































Лист самооценки работы в паре (группе)


Оцени, насколько хорошо ты работал в группе: используй знаки: «+ / –« или оцени работу на уроке (3, 2, 1,0 баллов)

Самооценка

+/-

Я всегда активно участвовал во

всех заданиях группы (пары).


Я брал на себя руководство группой в случае необходимости, чтобы мы создали хорошую работу


Я внимательно выслушал то, что говорили (предлагали) другие члены группы.


Я подавал группе правильные ответы.


Я работал не только индивидуально, но и совместно с другими членами группы.


Я выполнял не только свое задание, но и помогал другим.


Я общался с членами моей группы с уважением, даже если был не согласен с ними.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров369
Номер материала ДВ-170880
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх