Входной контроль 11 класс spotlight

Пояснительная записка

Входной контроль по английскому языку в 11 классе Составитель: Афонасьева И.В.

Цель: выявление исходного уровня владения базовыми знаниями и предметными операциями.

Задачи:

-                  диагностировать пробелы в знаниях и построении корректирующей программы педагогических воздействий с учётом остаточных знаний как всего класса, так и отдельных гимназистов;

-                  адаптировать процесс и программу преподавания для своевременного улучшения качества обучения с учетом реального исходного уровня знаний;

-                  создать прогностические моделей дальнейшего совершенствования процесса обучения, направленных на повышение качества знаний гимназистов (корректирующие траектории обучения/ образовательные траектории индивидуального обучения).

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ входного контроля, составлены согласно Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. №1897, в ред. Приказов Минобрнауки от 29 декабря 2014 г. № 1644), с учётом:

1.              Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам для основной школы.

2.              Программы к завершённой предметной линии учебников по английскому языку общеобразовательной школы «Английский в фокусе», Афанасьева О.В., Д. Дули, Михеева И.В., В. Эванс, Б.Оби для учащихся 10-11 классов.

На выполнение письменной работы по английскому языку отводится 40 минут. Работа включает в себя 18 заданий. 

Первые пять заданий – это задания на аудирование. Рекомендуемое время на выполнение составляет 10 минут. 

Задание 6 – это задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время на выполнение задания – 15 минут. 

Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время на выполнение этих всех заданий составляет 35 минут.

Баллы, полученные за выполненные задания, суммируются. 

Рекомендуемая шкала перевода суммарного балла за выполнение теста в отметку по пятибалльной шкале.

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Суммарный балл	0–6	7–12	13–17	18–22

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа №9 города Тюмени  с углубленным изучением краеведения

__________________________________________________________________________________________

ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

11 КЛАСС

Инструкция по выполнению работы

На выполнение письменной работы по английскому языку отводится 40 минут. Работа включает в себя 18 заданий. Первые пять заданий – это задания на аудирование. Рекомендуемое время на выполнение составляет 10 минут. Задание 6 – это задание на чтение текста с пониманием его основного содержания. Рекомендуемое время на выполнение задания – 15 минут. Далее следуют 12 заданий лексико-грамматического характера. Рекомендуемое время на выполнение этих всех заданий составляет 35 минут. При выполнении заданий следуйте инструкции и записывайте ответ в работе в отведённом для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. 

Желаем успеха!

Рекомендуемое время на выполнение заданий по аудированию 1–5 – 10 минут.

Вы услышите диалог. Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Who is going to finish school this year?    1) Mike  2)  Alex   3)  Both Ответ:

Who likes to study? 1) Mike  2)  Alex   3)  Both Ответ:

2

Who is nervous about his relationship with his friend? 1) Mike  2)  Alex   3)  Both Ответ:

3 

Who is eighteen years old? 1) Mike  2)  Alex   3)  Neither Ответ:

4  

Who plays football well? 1) Mike  2)  Alex   3)  Both Ответ:

5

Рекомендуемое время на выполнение задания 6 по чтению – 15 минут

Установите соответствие между текстами A–E и рубриками 1–6. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании одна рубрика лишняя.

6 

1.Weather   

2.    Advice   

3.    Famous people   

4.    Hobbies   

5.    Geography   

6.    History   

A.There are a few reasons why one should go to Russia during the winter: it’s easier to get tickets to the top ballets and operas, and there are no crowds at other tourist attractions. Those visiting in winter should take along their warmest clothes: It’s bitterly cold (Moscow is as far north as southern Alaska) and quite dry. We recommend a long warm coat –the best you can afford.    

B.                 Jamie Oliver is a genius in the world of food. He is one of the world’s best-loved television personalities. Jamie has inspired millions of people to spend more time enjoying being in the kitchen – and even start growing their own food! His programs have now been broadcast in over 50 countries, delivering delicious Jamie Oliver recipes to his fans.     

C.                 London is famous for one of the mildest climates in the UK. However, Londoners are used to carrying both an umbrella and sunglasses to be prepared for any situation! The number of rainy days there is fairly consistent throughout the year, with between 11 and 15 rainy days every month. Overall rainfall is highest in November and August and is lowest in March and April.   

D.                 One of the best things about cooking is that there are lots of different things you can do. There are so many different areas you can go into. If you want, you can take up baking and cake decorating. You can try your hand at creating dishes from specific countries; there are so many national cuisines. One thing’s for certain; you won’t get bored quickly.    

E.                  Russians have always eaten vegetables, such as turnips, cabbage, radish, and cucumbers. Since the 18th century, the potato began to play an ever more important role as one of the most loved ingredients in Russian dishes. At the beginning of the 19th century, Russin cooks started serving food with sauces in the manner that French cuisine had long been famous for. 

  Ответ: 

A	B	C	D	E

Рекомендуемое время на выполнение лексико-грамматических заданий 7–18 – 15 минут.

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 7–12, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 7–12.

7	SPAGHETTI, PASTA, NOODLES, MACARONI Spaghetti, pasta, noodles, macaroni … It __________________ by different names in different countries, but it is equally popular all over the world. KNOW However, nobody knows __________________ origin. IT The     popular     story,     of     course,     is     that     Marco      Polo __________________ pasta back from his trips to China sometime around 1295.  BRING However, Italian records from a decade earlier indicate that pasta was a favourite dish of the Romans, years before Marco’s return. This __________________ that pasta had been invented in Italy before it became a popular dish in China. The opposite is probably true: at least 3,000 years ago, the Chinese were making pasta out of bean and rice flour. But Italy likely developed the dish without any help from China. NOT MEAN Early Spanish settlers were among the __________________ to bring pasta to America. ONE It    gained    popularity    thanks    to     Thomas    Jefferson     who __________________ macaroni during his stay in Paris in 1784– 1789 EAT
8
9
10
11
12

Прочитайте текст и заполните пропуски 13–18 словами, напечатанными в правой колонке под цифрами 1–8. Каждое из этих слов может быть использовано только один раз. В ответе укажите цифры, под которыми значатся выбранные Вами слова.  Два слова в этом списке 1–8 лишние!!!

GORKY PARK Gorky Park is a bright spot on the entertainment map of modern Moscow. It is one of the most interesting places to 13 ______ your leisure time. There are bike rental stations, a 14 ______ business area with Wi-Fi, and an outdoor movie theatre in Gorky Park. There are also several different sports options in the indoor sports centre or on the park’s grounds: you can 15 ______ volleyball, handball, football and hockey or go jogging, or cycling around the park. If you find that you are hungry, you can stop and 16 ______ a tasty break at one of Gorky Park’s many cafés. Many 17 ______ events such as exhibitions, Christmas and Easter fairs, concerts, theatre shows and environmental and charity events take place in Gorky Park. These events have become very 18 ______ among Moscow citizens.

1.  comfortable 2.  cultural 3.  keep  4.  play  5.  popular 6.  see  7.  spend 8.  take

Ответ: 

13	14	15	16	17	18

KEYS:

1-2

2-2

3-1

4-3

5-   2

6-   23146

7-IS KNOWN

8-ITS

9-BROUGHT

10-DOES NOT MEAN

11-FIRST

12-ATE

13-7

14-1

15-4

16-8

17-2

18-5

*Примечание. Ответ на задания 7–12 считается неверным, если грамматическая форма содержит           орфографическую     ошибку,          но        при      этом    допускается   использование орфографической нормы американского варианта английского языка и слитное написание составных (аналитических) грамматических форм.  

Рекомендуемая шкала перевода суммарного балла за выполнение теста в отметку по пятибалльной шкале.

Отметка          по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Суммарный балл	0–6	7–12	13–17	18–22