Виды контроля знаний на уроках географии

• 1 слайд

  Виды контроля знаний на уроках географии
  Подготовила учитель географии Майборода М. П.
  
  2012 г.
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  ВИДЫ КОНТРОЛЯ
  

• 3 слайд

  УСПЕШНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЯ:
  ГИБКОЕ СОЧЕТАНИЕ ТЕКУЩЕЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ С ИТОГОВО – ТЕМАТИЧЕСКИМ КОНТРОЛЕМ, ОРГАНИЗОВАННЫМ ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ КАЖДОЙ ТЕМЫ.
  
  ШИРОКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗНЫХ ФОРМ КОНТРОЛЯ И РАЗУМНОЕ ИХ СОЧЕТАНИЕ
  
  ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ОСВЕЩЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЯ
  
  ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ОЦЕНИВАНИЮ ИТОГОВ РАБОТЫ
  

• 4 слайд

  ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ
  Критерии оценок:
  От 50 до70% обшей суммы баллов – 3
  От 75 до 80% - 4
  От 80 и выше – 5
  Тесты закрытого типа (выбрать ответ из предложенных вариантов)
  Тесты с кратким дополнением
  Задания на соответствие
  

• 5 слайд

  Географический диктант
  (вставьте пропущенные слова)
  Очертание материка просты, берега _____
  изрезаны. Вдоль северо-восточных
  берегов Австралии более чем на 2000 км тянется полоса коралловых рифов, получившая название _______. Высшая точка Австралии ____ расположена в горах ____. Её высота ____ метров. В геологическом прошлом Австралия была частью материка ____. Крайними точками материка являются с. т. ___ ю. т. ___ з. т. ____ в. т. ____.
  
  
  

• 6 слайд

  Прием «Создай карту»
  Учащимся предлагается создать карту, имея контур материка и основные географические объекты.
  Атлантический океан
  Средиземное море
  Красное море
  Остров Мадагаскар
  Мозамбикский пролив
  Мыс Бен - Сека
  экватор
  Мыс Альмади
  Мыс Рас - Хафун
  Мыс Игольный
  Нулевой меридиан
  Северный тропик
  Южный тропик
  Гвинейский залив
  Индийский океан
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Зачет в старших классах
  Ученики получают вопросы за 10 дней до зачета
  Оценка знаний дифференцированная
  1 группа учащихся – «автомат», собеседование
  2 группа учащихся – индивидуальный опрос
  3 группа учащихся – исправление пробелов в знаниях осуществляется с помощью письменных заданий