8
класс
Блок
- русский язык
1. Назовите
несклоняемые существительные (пальто, шоссе, фламинго, метро, кино, радио,
манто, какао, жюри, кенгуру)
2. Назовите
прилагательные –существительные, обозначающие цвета (хаки, охра , терракот и т.д.)
3. Назовите
слова, где количество звуков больше, чем звуков
4. Назовите
существительные с удвоенной нн (путешественник, предшественник, тонна, колонна,
утопленник, ставленник, численник и т.д.)
5. Назовите
омонимы (прут, ключ и т.д)
6. Исправьте
ошибки в данном тексте (текст распечатан)
Здраствуй
сосновый бор!
В
скоре в право на довольно крутой прегорок превела тропа. Пошли по ней, и через
пол-часа окозались в сосновом лесу. Цветение cocин. Стоила ударить палкой по
сосновой ветки как тот час густое жолтое облоко окружило нас. Медлено, осидала
в бесветрии золотая пыльца.
Ещё
севодня утром принужденые жить в четырёх стенах отстоящих друг от друга не
больше чем на пять метров мы вдруг захмелели от всего этого от цветов от сонца,
пахнущиго, смолой и хвоей, oт роскошных влодений, вдруг ни за что ни про что
даставшихся нам. Меня ещё здерживал рюкзак а Роза то убегала вперёд и кричала
от туда что попались ландыши то углублялась в лес, и вазвращалась напуганная
птицей выпорхнувшей, из-под самых ног.
Между
тем в переди сквозь деревья сверкнула вода и в скоре привела к большому озеру.
Озеро было можно сказать без берегов. Шла густая сочная трава лесной поляны, и
вдруг на уровне той же травы началась вода. Как будто, лужу налило дождём. Так
и думалось что под водой то же продолжаеться трава и затопило её не давно и не
надолго. Но сквось желтоватую воду праглядывало плотное песчанное дно уходившее
всё глубже и глубже делая чернее озёрную воду
Здравствуй,
сосновый бор!
Вскоре,
вправо, на довольно крутой пригорок привела тропа. Пошли по ней, и через
полчаса оказались в сосновом лесу. Цветение c ocин. Стоило ударить палкой по
сосновой ветке, как тотчас густое желтое облако окружило нас. Медленно, оседала
в безветрии золотая пыльца.
Ещё
сегодня утром, принужденные жить в четырёх стенах, от стоящих друг от друга не
больше чем на пять метров, мы вдруг захмелели от всего этого: от цветов, от
солнца, пахнущего смолой и хвоей, oт роскошных владений, вдруг ни за что ни про
что доставшихся нам. Меня ещё задерживал рюкзак, а Роза то убегала вперёд и
кричала оттуда, что попались ландыши, то углублялась в лес и возвращалась,
напуганная птицей , выпорхнувшей из-под самых ног.
Между
тем, впереди сквозь деревья сверкнула вода и вскоре привела к большому озеру.
Озеро было, можно сказать, без берегов. Шла густая сочная трава лесной поляны,
и вдруг на уровне той же травы началась вода. Как будто, лужу налило дождём.
Так и думалось, что под водой тоже продолжается трава, и затопило её
недавно и ненадолго. Но сквозь желтоватую воду проглядывало плотное песчаное
дно, уходившее всё глубже и глубже, делая чернее озёрную воду
Блок
- литература
7. Назвать
автора и досказать великие высказывания
А)
Красота спасёт (мир) Достоевский
Б)
Неважно, как медленно ты передвигаешься, главное, что ты (не останавливаешься)
Брюс Ли
В)
Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому , чтобы твоя жизнь имела
(смысл) А. Эйнштейн
Г)
Следовать за мыслями высокого человека есть наука самая (занимательная) А. С.
Пушкин
Д)
Всё всегда заканчивается хорошо. Если всё закончилось плохо, значит это ещё (не
конец) П. Коэльо
Е)Тысячи
путей ведут к заблужденью, к истине – только один (Ж.Ж.Руссо)
Ж)
Много доброго можно сделать, если у тебя хорошее (настроение) Ю. Никулин
6.
Закончи пословицы
1.
Дружно за мир стоять – войне (не бывать)
2.
Живущий в мире спит (спокойно)
3.
Мира не ждут, за мир (борются)
4.
Кому мир дорог, тот к нам (дорог)
5.
Кто сеет мир, пожинает (счастье)
6.
Мир на планете – счастливы (дети)
7.Мир
строит – война (разрушает)
8.
Герой умирает, а слово его (остаётся)
9.Назови
поговорки на Р, как можно больше
1. Три
вороны на воротах
2. Трое
трубачей трубили трубы
3. Во
дворе горка, под горой корка
4. В
аквариуме у Харитона
Четыре
рака
Да
три тритона
5. На
горе на горке горько ревёт Егорка
6. Три
сороки –тараторки,
Тараторили
на горке
10.Назовите
произведения о «маленьком человеке» - название, произведение, автор
А).
Пушкин - Самсон Вырин – «Станционный смотритель»
Б)Гоголь
- Гоголь - «Шинель» - Акакий Башмачкин
В)
Достоевкий - Бедные люди – Макар Девушкин
Г)Достоевский
– Преступление и наказание» Мармеладов
Д)
Чехов – Беликов «Человек в футляре»
Е)Чехов
- Червяков «Смерть чиновника»
11.
Назовите поэтов-пейзажистов и их произведения (А.Майков, А.К. Толстой, И. С.
Никитин, А. Н. Плещеев, И. З. Суриков, Ф. Тютчев, А. Фет, С. Есенин, А. Пушкин,
Б. Пастернак)
12.
Назови «говорящие фамилии ( Фонвизин – Недоросль – Скотинин, Простаков,
Стародум, Правдин, Вральман); Гоголь - Ревизор (Хлестаков, Ляпкин-Тяпкин,
Земляника, Гибнер, Сквозник-Дмухановский); Чехов – Лошадиная фамилия – Копытин,
Тройкин, Уздечкин; Чехов – «Смерть чиновника» - Червяков; Хамелеон –Очумелов,
Хрюкин, Жигалов
13.Отгадайте
характеристику
А)
герой повести, яркий представитель удалого запорожского воинства. Для него
настоящая жизнь только в походе, а единственная понятная ему деятельность
– война. Он имел суровый и тяжёлый характер. Он не знает, что такое хитрить ,
не умеет изворачиваться и находиться в нерешительности (Тарас Бульба)
Б)16-летний
офицер в чине прапорщика, дворянин, родом из знатного дворянского
семейства, воспитание основано на свободе и вседозволенности; добрый,
порядочный, прямодушный, ответственный, мужественный ( Пётр Андреевич Гринёв)
В)
Он представлен в образе маленького человека. Он живёт на своей станции и не
имеет богатства. Он сильно унижен своей жизнью. Его постоянно унижают
приезжающие на станцию люди. Его принимали за нищего попрошайку, но он был
честным и добрым, а главное справедливым (Самсон Вырин )
Г)
Маленький человек, чиновник, нельзя сказать, чтобы очень замечательный,
низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид
подслеповат, с небольшой лысиной на лбу и цветом лица, что называется
геморроидальным (Акакий Акакиевич)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.