Инфоурок Литературное чтение ТестыВикторина по произведению Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома"

Викторина по произведению Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома"

Скачать материал

Ф.И. ______________________________

Викторина по произведению Н. Носова

«Витя Малеев в школе и дома»

1. Какое обещание дал Витя Ольге Николаевне перед летними каникулами? ______________________________

2. Сдержал ли он слово, выполнил ли обещание? ______

 Почему? _________________________________________

_________________________________________________

3. По какому предмету мальчик испытывал трудности? _________________________________________________

4. Как звали новенького мальчика, который появился в классе? __________________________________________

5. Что делали ребята в классе, когда Витя решал задачу у доски? ___________________________________________

6. Хороший ли это был поступок? ____________________

Почему? _________________________________________

7. Почему Витя не успевал делать уроки? _____________

_________________________________________________

К чему это привело? _______________________________

8. Кого нарисовал Игорь Грачёв на стене в классе? _________________________________________________

9. Как оценили его поступок? _________________________

_________________________________________________

10. Как поступили мальчики? ________________________ Как, по-твоему мнению, надо было поступить в данной ситуации Игорю? __________________________________

11. Чем увлекался Костя Шишкин? ___________________

_________________________________________________

12. По какому предмету были трудности у Кости Шишкина? _________________________________________________

13.Какое обещание дал себе Витя, когда получил 2 за четверть по арифметике? ___________________________

14. Сдержал ли он слово? ___________________________

15. Как он над  собой работал? _______________________

Ф.И. ______________________________

Викторина по произведению Н. Носова

«Витя Малеев в школе и дома»

1. Какое обещание дал Витя Ольге Николаевне перед летними каникулами? ______________________________

2. Сдержал ли он слово, выполнил ли обещание? ______

 Почему? _________________________________________

_________________________________________________

3. По какому предмету мальчик испытывал трудности? _________________________________________________

4. Как звали новенького мальчика, который появился в классе? __________________________________________

5. Что делали ребята в классе, когда Витя решал задачу у доски? ___________________________________________

6. Хороший ли это был поступок? ____________________

Почему? _________________________________________

7. Почему Витя не успевал делать уроки? _____________

_________________________________________________

К чему это привело? _______________________________

8. Кого нарисовал Игорь Грачёв на стене в классе? _________________________________________________

9. Как оценили его поступок? _________________________

_________________________________________________

10. Как поступили мальчики? ________________________ Как, по-твоему мнению, надо было поступить в данной ситуации Игорю? __________________________________

11. Чем увлекался Костя Шишкин? ___________________

_________________________________________________

12. По какому предмету были трудности у Кости Шишкина? _________________________________________________

13.Какое обещание дал себе Витя, когда получил 2 за четверть по арифметике? ___________________________

14. Сдержал ли он слово? ___________________________

15. Как он над  собой работал? _______________________

16. Легко ли ему было? _____________________________

Почему? _________________________________________

17.Какой номер самодеятельности сделали Витя и Костя перед каникулами? ________________________________

18. Понравился ли их номер детям? __________________

А взрослым? ______________________________________

19. После посещения цирка, кем решил стать Костя?

_________________________________________________

20. Что для этого он стал делать? ____________________

_________________________________________________

21. Почему Костя перестал ходить в школу? ___________

_________________________________________________

_________________________________________________

22. К чему это привело? ____________________________

23. Кто помог мальчику? ____________________________

_________________________________________________

24. Кто такой Лобзик? ______________________________

25. Какой номер был у Вити, Кости и Лобзика на  новогоднем вечере? __________________________________________

26.Удалось ли преодолеть Косте свои трудности в учёбе?

__________________________________________________

Легко ли ему было? _________________________________

Почему? __________________________________________

__________________________________________________

Кто ему помог? _____________________________________

__________________________________________________

27. Какое общественное поручение дали мальчикам?

__________________________________________________

Как они его выполняли? _____________________________

28. Чему учит повесть Н. Носова? _____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

16. Легко ли ему было? _____________________________

Почему? _________________________________________

17.Какой номер самодеятельности сделали Витя и Костя перед каникулами? ________________________________

18. Понравился ли их номер детям? __________________

А взрослым? ______________________________________

19. После посещения цирка, кем решил стать Костя?

_________________________________________________

20. Что для этого он стал делать? ____________________

_________________________________________________

21. Почему Костя перестал ходить в школу? ___________

_________________________________________________

_________________________________________________

22. К чему это привело? ____________________________

23. Кто помог мальчику? ____________________________

_________________________________________________

24. Кто такой Лобзик? ______________________________

25. Какой номер был у Вити, Кости и Лобзика на  новогоднем вечере? __________________________________________

26.Удалось ли преодолеть Косте свои трудности в учёбе?

__________________________________________________

Легко ли ему было? _________________________________

Почему? __________________________________________

__________________________________________________

Кто ему помог? _____________________________________

__________________________________________________

27. Какое общественное поручение дали мальчикам?

__________________________________________________

Как они его выполняли? _____________________________

28. Чему учит повесть Н. Носова? _____________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина по произведению Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий хозяйством

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 082 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Поурочный план урока литературного чтения в 4 классе по теме: К. Паустовский "Корзина с еловыми шишками"
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Корзина с еловыми шишками
  • 02.01.2023
  • 692
  • 38
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.01.2023 152
    • DOCX 15.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мильчакова Екатерина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 99620
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе