Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Викторина "В мире английского языка" (1-3 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Викторина "В мире английского языка" (1-3 классы)

библиотека
материалов

сентябрь, 2015

Учитель: Горбатова Е.А.


ВИКТОРИНА «В мире английского языка»



Участвуют 2А и 2Г классы


Цели и задачи:

  • Развивать коммуникативную компетенцию учащихся

  • Закрепить полученные в учебном году лексические, грамматические и фонетические навыки

  • Прививать интерес к английскому языку


Используемый материал, оборудование:

  1. буквенный алфавит (2 комплекта)

  2. магниты – достопримечательности Лондона

  3. карточки букв из наждачной бумаги

  4. карточки-полоски с примерами

  5. набор игрушек

  6. картонный петушок с разборным хвостом

  7. набор картин, изображающих спортивные действия

  8. набор сюжетных картин

  9. набор бумаги для рисования, фломастеры/карандаши

  10. таблица результатов на доске

  11. магнитофон

  12. два английских флажка на подставке


Ход игры-викторины


Перед началом игры учащиеся разбиваются на две команды (по классам) и садятся за столы вдоль стены и окон напротив друг друга. У них имеется бумага для рисования, фломастеры/карандаши.

Начинаем викторину с «разогревающей кричалки»: отвечаем «Yes, I am», «Yes, I can», «Yes, I have» только если это соответствует правде. Использую вопросы типа:

  • Are you Russian?

  • Are you from Africa?

  • Can you count?

  • Can you eat a bear?

  • Have you got a sister?

  • Have you got a house in America?

Встают один за другим те, кто ошибся. Вопросы задаются в быстром темпе. Оставшиеся сидеть 2 человека (по одному в каждой команде) назначаются капитанами. Перед ними на парте ставится английский флажок.

Поздравляю капитанов и объявляю начало игры.


Конкурс №1: «Доскажи стишок»


Команды должны по очереди доставить рифмующееся слово в короткое двустишие:


  • Hi, May! Hi, Pam!

  • How old are you? I’m … (ten).



  • I’ve got a dolphin, he has got a dog.

  • She has got a penguin, I’ve got a … (frog).



  • Bill has got a teddy, Jack has got a frog.

  • Kate has got a dolphin, Liz has got a … (dog).


  • Ben has got a lion, Mike has got a ball,

  • Ann has got a tiger, Jen has got a … (doll).


  • Tom has got a donkey.

  • I have got a … (monkey).


  • You have got a hare,

  • I’ve got a … (bear).


  • It’s a mouse, it’s a doll,

  • It’s a … (house), it’s a … (ball).


  • This is Jill, and that is Ben,

  • This is … (Will) and that is … (Den).


  • Mother, father, sister, … (brother).

  • Hand-in-hand with one … (another).


Конкурс №2: «Угадай слово»

Сообщаются минимальные сведения об игрушке-зверушке, находящейся в мешке. Участники команд пытаются отгадать, о ком идет речь.


Например:

It is green. It can swim. It likes water.


Количество заданий нечетное (3 или 5).

Каждое угаданное задание приносит команде 1 балл.


Конкурс №3: «Расставь буквы в алфавитном порядке» («Буквы потерялись»)


В левой и правой частях доски с помощью магнитов «разбросаны» два алфавита. Нужно собрать их в порядке следования. К доске выходят по три члена команды. Кто быстрее – 1 балл.


Конкурс №4: «Опознай букву среди ночи»


Участнику команды завязывают глаза, он получает твердую картонную карточку с приклеенной английской буквой, вырезанной из наждачной бумаги. Он должен пальчиками «прочитать» эту букву. По две карточки каждому. 1 балл за прочитанную букву.

(Вариант: слова типа cat, dog, has, can)



Конкурс №5: «Умеешь ли ты считать?»


На учительском столе лежат карточки-полоски с примерами, но они перевернуты текстом вниз. Выходят поочередно участники команд, вытягивают свой пример, называют его, сообщают результат. Каждый решенный правильно пример (сложение или вычитание в пределах 20-ти) приносит команде 0,5 балла.


Конкурс №6: «Собери хвост петушку»


На доске висит красивый петушок, но у него нет ни одного перышка в хвосте. «Перья» (разноцветные) лежат на столе. Поочередно выходят участники команд, берут перо, называют цвет и прикрепляют его петушку. Каждый правильно названный цвет – 0,5 балла.


Конкурс №7: «Угадай, что я умею делать»


Команды получают по три картинки с изображением детей-спортсменов. Противоположная команда должна с 5-ти вопросов угадать максимальное (3) количество действий, изображенных на этих картинках.


- Can you run? Yes, I can.

- Can you swim? Yes, I can.

- Can you jump? No, I can’t.

- Can you play football? Yes, I can.


5-й вопрос не потребовался, так как команда уже угадала все три действия. От 1 до 3 баллов (за каждое угаданное).


Конкурс №8: «Я умею рассказывать рисунком» (Диалоговая речь)


Участники команд делят свой листик пополам; слева при помощи кроков, изображают то, что они умеют делать; справа – что не умеют и перечеркивают эти рисунки (зачеркивают). Затем беседуют с участником противоположной команды по своим рисункам, встречаясь на «нейтральной территории». Проверяющий наблюдает за происходящим.

Оценивается: быстрота изображения действий и их понятность, правильность беседы.

2 балла каждой паре (по 1 баллу командам). Кто принес команде дополнительные баллы?


Конкурс №9: «Cats and mice» (Игра)


Участники остаются в центре класса и играют в игру «кошки-мышки»:

- I am a cat. You are a mouse.

- One, two, three, you catch me!


Конкурс примирения:


Взявшись за руки, все дети поют песню «ABC». Объявляются результаты, хотя они и так видны из таблицы на доске. Подводится итог викторины при помощи вопросов:

  • Ребята, вспомните, что мы делали?

  • Какие конкурсы вам понравились?

  • Во что вы еще хотели бы поиграть?

  • Какие задания нужно было дать противникам?

  • Какой игрок из другой команды вам понравился?

  • А кто у вас играл лучше всех?

  • Когда мы еще поиграем?


hello_html_m3831da04.jpghello_html_m53b90344.jpg






hello_html_m3920f143.jpg





hello_html_4f2d839e.jpg


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров260
Номер материала ДВ-152571
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх