451124
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыВикторина на тему "Звук"

Викторина на тему "Звук"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Викторина на тему "Звук"



1. Распространение в упругой среде механических колебаний , воспринимаемых органом слуха человека или животных ( звук )

2 Источник звука в организме человека - ( голосовые связки )

3. Приемник звуковых волн в организме человека -( ухо ).

4.Устройство для преобразования звуковых колебаний в электрические ( микрофон )

5. Характеристика звука, определяемая амплитудой звуковой волны -( громкость )

6. Энергия звуковой волны, переносимая за 1с через поверхность площадью 1 м² перпендикулярно направлению распространения ( интенсивность звука ) 7

7.Современное устройство для магнитной записи и воспроизведения звука ( магнитофон )

8. Характеристика звука, определяемая его частотой. ( высота )

9.Качество звука, определяющее его окраску и позволяющее различать звуки одинаковой частоты. ( тембр )

10. Самый большой клавишный музыкальный инструмент ( орган )

11. отражение звука от препятствий ( эхо )

12. Возрастание амплитуды звуковой волны в результате совпадения частоты внешнего воздействия и частоты собственных колебаний тела ( резонанс )

13. Прибор - источник звука, служащий эталоном высоты звука и используемый для настройки музыкальных инструментов ( камертон )

14. Основной тон музыкальной настройки ( ля )

15. Неслышимые звуковые волны с частотой меньше 16 Гц. ( инфразвук )

16. неслышимые звуковые волны с частотой больше 20 000 Гц. ( ультразвук )

17. Акустический прибор для измерения глубины моря ( эхолот )

18. Животные , способные излучать и воспринимать ультразвук ( летучие мыши, дельфины, киты)




ведущий. Ребята, молодцы! Мы с вами поделились со своими знаниями. Давайте подумаем, как сохранить нашу природу. Для этого нам надо по очереди достать «заморочки из бочки» и ответить на вопросы. (Бочка сделана из папье-маше, «заморочки» - бочки из дерева. На них - цифры.)

Почему особенно весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать костры? (Шум, запах дыма пугают лесных обитателей, заставляют птиц бросать гнезда, зверюшек - искать укромное местечко.)



как по звуку отличить пчелу-грабительницу, летящую в чужой улей за дармовым медком, от пчелы-труженицы, возвращающейся в улей с собранным ею мёдом?


Какую важную роль в животноводстве играет спокойная классическая музыка?


"Как много в этом звуке!..." Звуке? А что это и для чего? Что мы знаем о звуке кроме того, что мы его слышим?


Интересно!


Психологи утверждают, что оптимальным является негромкий и прерывистый звук мощностью от 60 до 62 децибел. А издает эти звуки будильник!


Кстати!


В подсознательной памяти человека еще с тех времен, когда наши предки прыгали по деревьям, хранится реакция на звуковой сигнал, предупреждающий об опасности. Поэтому 9 человек из десяти не выносят звуков, которые по спектрограмме совпадают с криком макак - "опасность!". Например, поскребите ногтем по стеклу. Понравилось?


Во как!


На территории одного из угандийских племен можно увидеть в разных местах ямы, вырытые в земле и покрытые деревянными крышками, на которые натянуты сухожилия разных животных. Оказывается, угандийцы извлекают из этих ям звуки, а ямы – это музыкальный инструмент.



(Сейчас в мире немало фермеров, которые дают своим коровам слушать музыку, что, как замечено, повышает удои молока.)


(Пчела, летящая налегке, машет крыльями чаще, и звук получается высокий. А летящая с грузом крыльями машет реже - тяжело ей, вот и гудение получается ниже. Пчелиный сторож улья по звуку определяет рабочую пчелу и пропускает её, а разбойницу прогоняет прочь.)



Краткое описание документа:

Викторина на тему "Звук"

 

1. Распространение в упругой среде механических колебаний , воспринимаемых органом слуха человека или животных

 2 Источник звука в организме человека 

3. Приемник звуковых волн в организме человека 

 4.Устройство для преобразования звуковых колебаний в электрические 

 5. Характеристика звука, определяемая амплитудой звуковой волны 

 6. Энергия звуковой волны, переносимая за 1с через поверхность площадью 1 м² перпендикулярно направлению распространения ( интенсивность звука ) 7

7.Современное устройство для магнитной записи и воспроизведения звука ( магнитофон )

 8. Характеристика звука, определяемая его частотой.

 9.Качество звука, определяющее его окраску и позволяющее различать звуки одинаковой частоты. 

10. Самый большой клавишный музыкальный инструмент

 

11. отражение звука от препятствий 

12. Возрастание амплитуды звуковой волны в результате совпадения частоты внешнего воздействия и частоты собственных колебаний тела

 13. Прибор - источник звука, служащий эталоном высоты звука и используемый для настройки музыкальных инструментов

 14. Основной тон музыкальной настройки ( ля )

 15. Неслышимые звуковые волны с частотой меньше 16 Гц. ( инфразвук )

 16. неслышимые звуковые волны с частотой больше 20 000 Гц. ( 

 17. Акустический прибор для измерения глубины моря

 18. Животные , способные излучать и воспринимать ультразвук 

 

 

ведущий. Ребята, молодцы! Мы с вами поделились со своими знаниями. Давайте подумаем, как сохранить нашу природу. Для этого нам надо по очереди достать «заморочки из бочки» и ответить на вопросы. (Бочка сделана из папье-маше, «заморочки» - бочки из дерева. На них - цифры.)

Почему особенно весной и в начале лета нельзя шуметь в лесу, включать магнитофон, разжигать костры? (Шум, запах дыма пугают лесных обитателей, заставляют птиц бросать гнезда, зверюшек - искать укромное местечко.) 

как по звуку отличить пчелу-грабительницу, летящую в чужой улей за дармовым медком, от пчелы-труженицы, возвращающейся в улей с собранным ею мёдом?  

 

Какую важную роль в животноводстве играет спокойная классическая музыка?

 

Как много в этом звуке!..." Звуке? А что это и для чего? Что мы знаем о звуке кроме того, что мы его слышим?

 

Интересно!

 

 Психологи утверждают, что оптимальным является негромкий и прерывистый звук мощностью от 60 до 62 децибел. А издает эти звуки будильник!

Кстати!

 В подсознательной памяти человека еще с тех времен, когда наши предки прыгали по деревьям, хранится реакция на звуковой сигнал, предупреждающий об опасности. Поэтому 9 человек из десяти не выносят звуков, которые по спектрограмме совпадают с криком макак - "опасность!". Например, поскребите ногтем по стеклу. Понравилось?

Во как!

 На территории одного из угандийских племен можно увидеть в разных местах ямы, вырытые в земле и покрытые деревянными крышками, на которые натянуты сухожилия разных животных. Оказывается, угандийцы извлекают из этих ям звуки, а ямы – это музыкальный инструмент.

 

 

(Сейчас в мире немало фермеров, которые дают своим коровам слушать музыку, что, как замечено, повышает удои молока.)

 

(Пчела, летящая налегке, машет крыльями чаще, и звук получается высокий. А летящая с грузом крыльями машет реже - тяжело ей, вот и гудение получается ниже. Пчелиный сторож улья по звуку определяет рабочую пчелу и пропускает её, а разбойницу прогоняет прочь.)

 

 

Общая информация

Номер материала: 103170

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация