Инфоурок Биология СтатьиВЛИЯНИЕ ДОМАШНЕЙ ПЫЛИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

ВЛИЯНИЕ ДОМАШНЕЙ ПЫЛИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Скачать материал

ВЛИЯНИЕ ДОМАШНЕЙ ПЫЛИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Тезисы.

Авторы: Карабаева Алина, Алексеева Юлия, обучающиеся 10кл.
Руководитель: Пархоменко Надежда Степановна, учитель биологии

Многие современные подростки не видят смысла в том, чтобы убираться в своих комнатах: вытирать пыль, пылесосить ковер, стирать шторы, даже не подозревая, чем эта халатность может им грозить. А люди, все же убирающие пыль, зачастую делают это неправильно, предпочитая влажной уборке – сухую.

Домашняя пыль всегда была, есть и будет скапливаться в наших домах, и многие ошибочно считают, что ее уборка — это абсолютно бесполезная трата времени, ведь, сколько ее не убирай, она появляется вновь. Мы привыкли считать, что пыль – это просто какая-то однородная масса грязи, не представляющая для нас никакой опасности.

Но все же пыль – это не только некрасиво, но еще и вредно для здоровья. Пыль содержит немало токсинов и тяжелых металлов, и, вдыхая бытовую пыль, мы постоянно поддерживаем состояние интоксикации(1)[1]. Многие ли смогут ответить на вопрос: что грозит нашему организму, если вовремя не избавляться от пыли?

Именно поэтому существенной и важной для нашего времени является необходимость получения новых для нас данных о бытовой пыли.

Обычные частицы пыли летают в воздухе и их поведение напрямую зависит от их размера. Пылинки диаметром более 10 мк (микрон) быстро оседают на поверхности, а частицы диаметром менее 5 мк надолго зависают в воздухе и представляют особую опасность. Установлено, что волокна диаметром менее 3 мк вообще не выходят из легких с током выдыхаемого воздуха.

Насколько это и другие особенности пыли опасны и вредны для нашего здоровья?

Цель: Изучение домашней пыли, ее состава и влияние на наш организм.

Задачи:

ü    Найти и изучить литературу по данной теме;

ü    Провести опыт и проанализировать полученные данные;

ü    Провести анкетирование и проанализировать полученные данные;

ü    Сделать вывод;

ü    Дать рекомендации.

Объектом нашего исследования является домашняя пыль, а предметом - состав и влияние пыли на наш организм.

Гипотеза: Исходя из своего состава, домашняя пыль способна пагубно влиять на наш организм.

Методы исследования:

ü    Работа с литературой;

ü    Опыт;

ü    Анкетирование;

ü    Метод анализа данных;

ü    Метод визуализации данных (перевод информации из текста в диаграмму, график, таблицы).

В ходе нашего исследования мы провели опыт, изучив пыль под микроскопом,  а также анкетирование.

Проведя опыт, мы убедились на практике в том, что:

ü    Происхождение и состав пыли точно установить не удалось из-за невозможности проверить пыль из других помещений;

ü    В пыли действительно содержится огромное множество мелких частичек, способных оседать в наших легких и быть причиной осложнений, о которых ранее шла речь;

ü    Под обычным световым микроскопом пылевых клещей увидеть невозможно, так как их размеры невероятно малы.

Анализируя все полученные результаты анкетирования, мы можем сделать следующие выводы:

ü    Большинство опрошенных нами десятиклассников знают не более 3 видов пыли, самый распространенный из которых, по их мнению, домашняя пыль;

ü    Источником пыли многие указали человека, а точнее его ороговевший эпидермис;

ü    Чуть больше половины опрошенных присвоили пыли 3 степень опасности;

ü    По результатам опроса выяснилось, что три четверти респондентов убирают пыль один раз в неделю, одна четверть делает это чаще.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты легли в основу разработанных нами правил по уменьшению количества пыли в доме:

ü    по возможности убрать предметы, которые способны задерживать и накапливать в себе пыль;

ü    делать влажную уборку как минимум 2 раза в неделю и раз в месяц проводить дезинфекцию всех поверхностей и труднодоступных мест;

ü    надлежащим образом ухаживать за шерстью своих домашних животных;

ü    использовать увлажнитель воздуха для более качественной уборки пыли, не забывая по мере необходимости менять их фильтры, а сам прибор промывать дезинфицирующими средствами.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ВЛИЯНИЕ ДОМАШНЕЙ ПЫЛИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 782 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2021 243
    • DOCX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жидкова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6068
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе