Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Русский язык КонспектыВнеклассная работа ЗНАЕМ ЛИ МЫ РУССКИЙ ЯЗЫК?

Внеклассная работа ЗНАЕМ ЛИ МЫ РУССКИЙ ЯЗЫК?



Средняя школа Ш.Уалиханова

Учительница русского языка и литературы

Акжанова Светлана Каниевна



Внеклассная работа ЗНАЕМ ЛИ МЫ РУССКИЙ ЯЗЫК?

(Слайд: 3)

К. Паустовский считал, что «нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».



Фразеологическая минутка (Слайды: 5, 6, 7)
Разгадайте фразеологизм. Для этого вычеркните буквы, которые повторяются 4 раза. Оставшиеся буквы соедините так, чтобы получился фразеологизм.

Фразеологическая минутка (Ответы)



Конкурс «Знаете ли вы пословицы» (Слайды: 8, 9)

Материалы к этому заданию находятся в беспорядке. Нужно разобрать их по парам, чтобы получились пословицы. (Каждая команда получает по 12 карточек. Соединив начало и конец фраз, нужно быстро и правильно собрать 6 пословиц).

ЗНАНИЯ

2) Ученый водит, а неученый следом ходит.

4) Корень учения горек, а плод сладок.

6) Ум без книги что птица без крыльев.

8) В умной беседе ума наберешься, а в глупой – свой растеряешь.

10) Грамоте учиться - всегда пригодится.

12) Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

ТРУД

1) Без труда, не выловишь и рыбку из пруда.

3) Не отведав горького, не узнаешь и сладкого.

5) Дело веди, а безделье гони.

7) Лодырь да бездельник им праздник и в понедельник.

9) Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.

11) Не спеши языком, торопись делом.



Образовать существительные общего рода от слов: (Слайд: 10)

  • выскочить выскочка

  • задираться задира

  • ломаться ломака

  • не посидеть непоседа

  • размазать размазня

  • трудиться трудяга



Разминка(Слайды: 11, 12, 13, 14, 15, 16)

1. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон
2. Ты за ней, она от тебя, ты от нее, она за тобой (
Тень
3. Чем больше берешь, тем больше она становится. (
Яма)
4. Кто говорит на всех языках? (
Эхо
5. Какой месяц короче всех? (
февраль)
6. Чему на свете нет ни меры, ни веса, ни цены? (
Огню

Ребусы(Слайды: 17, 18)

7я 40-а 100 л сЗж

(семья) (сорока) (стол) (стриж)



(Слайды: 19, 20)

Если в словах переставить буквы в беспорядке, оставив на своих местах только первую и последнюю букву, то текст все равно можно будет прочитать.

Во дни смоннеий, во дни тгяоснтых разудмий о суьдабх меой родины, - ты мне оидн подедржка и оопра, о веилкий, мгочуий, прадввиый и свобдоный рсуский яызк! Не бдуь тебя - как не вапсть в отачняие при вдие весго, что своершатеся дмоа? Но нлеьзя вреить, чтобы такой яызк не был дан влекиому наорду!

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! - И. Тургенев.

«Принеси балл команде» (Слайды: 21, 22, 23)
(конкурс для болельщиков)

«Четвертый лишний»

1. Печка, (свечка), утка, овечка.

2. Крик, кричать, (квакать), кукарекать.

3. Рыба, рак, (угорь), скорпион.

«Принеси балл команде» (Слайд: 24)
(конкурс для болельщиков)

Найдите слова-синонимы в следующих предложениях:

а) В один прекрасный день Гаврик объявил, что ждать больше не желает.

б) Раздался великолепный свист.

в) Но вот настал конец этой восхитительной жизни.

Кроссворд(Слайды: 25, 26)

Ребята, на доске нарисован кроссворд. Вы должны отгадать существительные и вставить их в кроссворд. Все эти существительные 1 склонения и у всех у них третья буква -а-.

hello_html_3dc7a186.gif



1. Школьник кроме обязанностей имеет (права)

2. Синоним слова известность (слава)

3. Зелёный покров земли (трава)

4. Стремительное нападение (атака)



Конкурс восьмой «Прочитаем высказывание». (Слайды: 27, 28)

Задание: прочитайте, что написано на плакатах. Слова нужно читать, начиная с правого нижнего угла по вертикальным колонкам.

1 команде

К

Й

Г

А

И

Ы

И

О

Н

Б

З

Ч

М

Е

Ю

Я

У

Ш

Т

Л

(Любите наш могучий язык!)


2 команде

У

А

Р

Н

О

К

М

Г

З

Р

И

М

Й

О

О

Т

А

А

Ш

Х

(Хорошо знай грамматику)


Игра «Говорить хором» (Слайды: 29, 30)
(слева – слова, произносимые учителем, справа – ответы детей):

Школа – школы Урок – уроки

Учитель – учителя Книга – книги

Тема – темы Тетрадь – тетради

Кабинет- кабинеты Ручка – ручки



























Скачать материал

Краткое описание документа:

Во дни смоннеий, во дни тгяоснтых разудмий о суьдабх меой родины, - ты мне оидн подедржка и оопра, о веилкий, мгочуий, прадввиый и свобдоный рсуский яызк! Не бдуь тебя - как не вапсть в отачняие при вдие весго, что своершатеся дмоа? Но нлеьзя вреить, чтобы такой яызк не был дан влекиому наорду! Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал

    Настоящий материал опубликован пользователем Акжанова Светлана Каниевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
    • 13.05.2015 514
    • DOCX 74 кбайт
    • 0 скачиваний
  • Автор материала

    • На проекте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 569
    • Всего материалов: 1