Праздник английского алфавита во 2-А классе
The ABC Party
(учитель
– Редькин П.Н.)
Костюмы: учитель –
машинист поезда, фуражка, эмблема, набор билетов на поезд
Дети: шапочки с
буквами алфавита, рисунки к данным буквам
Учитель: Hello! Do you like traveling? (Дети отвечают: Yes). Today we are going to
travel around the world. And we will go by TRAIN. Look at it, please. (снимает накидку, показывает макет поезда).
(Под фонограмму из мюзикла “Starlight Express”)
It’s a magic train “Starlight
Express” – волшебный поезд Экспресс Звездного Света – that
takes children to travel in their dreams (который берет детей путешествовать
в их снах). And today it may help us to travel.
Поет под музыку:
Starlight Express, Starlight Express,
Are you real? Yes or no?
Starlight Express, Starlight Express,
I really want to go.
I’m an engine-driver (машинист) and I
want you to have train tickets (билеты на поезд) – раздает билеты.
Count down (обратный отсчет).
Дети хором считают: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 – Start! Let’s go!
Учитель: Давайте
теперь познакомимся! What’s your name?
Дети:
представляются, исполняют песню “What’s your name?” (Genki English, CD1)
Учитель: We have our new
passengers on the train – letters A, B, C, D, E, F – you are welcome!
Дети: читают стихи
о каждой букве, прикрепляют рисунки к магнитной доске.
Учитель: Thank you very
much! And how are you?
Дети отвечают
разными словами: fine, good, great, OK…поют песню “How are you?” (Genki
English, CD 1)
Учитель: Some more
passengers has come – letters – G, H, I, J, K, L, M – welcome!
Дети: читают стихи
о каждой букве, прикрепляют рисунок к магнитной доске.
Учитель: Thank you very
much! And now let’s move and make some exercises!
Дети поют песню “Warm
up” (Genki English, CD
7) и выполняют упражнения (физкультминутка)
Учитель: And now we have
some more new passengers – letters N, O, P, Q, R, S, T
Дети: читают стихи
о каждой букве, прикрепляют рисунки к магнитной доске.
Учитель: Thank you! Can
you count? Let’s count from 1 to 12
Дети исполняют
песню “How many?” (Genki English, CD 8)
Учитель: And now new
passengers are coming – letters – U, V, W, X, Y, Z – come on a board!
Дети: читают стихи
о каждой букве, прикрепляют рисунки к магнитной доске.
Учитель: Thank you! We
are getting to the Zoo. Do you like animals?
Дети: отвечают:
“Yes” поют песню “We like animals” (Genki English, CD 8)
Учитель: Our journey is
over! It’s the destination – ABC station! You all have to get out! How many
letters are in the ABC?
Дети: отвечают «26»
Учитель: Let’s name them once more. Исполняют песню ABC-song
Учитель: Now you know
your ABC’s, next time won’t you sing with me! Let’s take a photo about this
nice and funny party.
(Делается общее фото на память)
Предварительная подготовка:
- Разучивание песен (по различным темам) на
уроках
- Разучивание стихов (индивидуально, коррекция
произношения слов, постановка интонации)
- Контроль знания стихов (родители) дома с
помощью транслитерации на русском языке
- Учащиеся делают рисунки на свою букву (дома
или на уроке ИЗО)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.