Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие "БРЕЙН-РИНГ ЮНЫХ ФИЛОЛОГОВ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Внеклассное мероприятие "БРЕЙН-РИНГ ЮНЫХ ФИЛОЛОГОВ"

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТОРЕЗСКИЙ ГОРНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМ. А. Ф. ЗАСЯДЬКО»















МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА



внеклассного мероприятия



БРЕЙН-РИНГ ЮНЫХ ФИЛОЛОГОВ



специальность 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»



















2016



Методическая разработка внеклассного мероприятия. Подготовила Журба Н. Н. – преподаватель русского языка и литературы, специалист высшей квалификационной категории ГПОУ «Торезский горный техникум им. А. Ф. Засядько». – 2016.



Данная методическая разработка внеклассного мероприятия направлена на развитие познавательной активности обучающихся, смекалки, ставит целью привить интерес к русскому языку через игру-соревнование.



Для преподавателей русского языка, классных руководителей.








Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии социально-экономических дисциплин. Протокол № 2 от 14.09.2016 г.

Председатель ЦК ___________ В. В. Дворникова



Тема: «БРЕЙН-РИНГ ЮНЫХ ФИЛОЛОГОВ»

Цели:

Методическая:

  • усовершенствовать методику проведения внеклассного мероприятия с использованием средств мультимедиа;

Дидактическая:

  • развить познавательную активность;

  • развить смекалку;

  • научить слушать и слышать.

Воспитательная:

  • привить интерес к русскому языку через игру-соревнование.

Вид заняття: внеклассное мероприятие

Форма проведения: игра-соревнование

Межпредметные связи:

Русский язык и литература, зарубежная литература

Методическое обеспечение:

методическая разработка внеклассного мероприятия, презентация, красочные плакаты с высказываниями о русском языке, подписанными под портретами авторов.

Технические средства: проектор, компьютер.



БРЕЙН-РИНГ ЮНЫХ ФИЛОЛОГОВ

СЛАЙД 1 Брейн-ринг юных филологов

СЛОВО ВЕДУЩЕГО:

Уважаемые зрители и участники, мы приветствуем вас на брейн-ринге юных филологов, юных любителей слова. Сегодня на игре встречаются сильнейшие представители групп 2ТЭО-15 и 1ТЭО-15. Их ждут пословицы и фразеологизмы, антонимы и анаграммы, орфографическая дуэль и многое другое.

Само название «брейн-ринг» говорит о том, что игроки состязаются не только в знаниях, но и в умении быстрее соперника дать правильный ответ. Поэтому команда, выполнившая задание первой, будет получать дополнительный балл. Задания, общие для двух команд, будут высвечиваться на экране. Выполняются они письменно. Капитан поднятием цветной карточки сообщает о завершении работы и сдаёт лист с выполненным заданием членам жюри. После завершения каждого раунда на экране будут высвечиваться правильные ответы и оглашаться результаты раунда. В каждом раунде несколько заданий, за каждое правильно выполненное задание команда получает 1 балл.

СЛАЙД 2 Приветствие

Приветствие команд.

Это домашнее задание. Команды должны были подготовить название, девиз и приветствие-пожелание сопернику.


СЛАЙД 3

Как будто целый мир тебе знаком,
Когда владеешь русским языком.
Вот почему всем близок чистый, ясный,
Народа русского язык прекрасный.

СЛАЙД 4

Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,
Он певуч,
Он как русский народ многолик,
Как держава наша, могуч!

СЛАЙД 5

Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!


СЛАЙД 6 РАУНД ПЕРВЫЙ БЛИЦОПРОС


Раунд первый «Блицопрос».

Уважаемые игроки, в этом раунде каждый сможет проверить свои знания. Каждому игроку будет задан один вопрос, требующий односложного ответа. Каждый правильный ответ - 1 балл. Помощь команды – полбалла.


1.Раздел языкознания, изучающий части речи. (Морфология)

2. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой? чей? (Определение)

3. Предложение, в котором нет второстепенных членов. (Нераспространённое)

4. Слова, вышедшие из активного повседневного употребления. (архаизмы)

5. Слова с противоположным значением. (Антонимы)

6. Что изучает синтаксис? (Словосочетание и предложение)



1. Новые слова, возникающие в языке. (неологизмы)

2. Раздел языкознания, изучающий расстановку знаков препинания? (Пунктуация)

3. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы где? Куда? Как? (Обстоятельство)

4. Слова, имеющие два корня. (сложные)

5. Слова, имеющие одно лексическое значение. (Однозначные)

6. Что изучает фонетика? (звуки речи)


1. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей. (Дополнение)

2. Слова, вошедшие в русский язык из других языков. (Заимствованные)

3. Слова, употребляемые только жителями той или иной местности. (Диалектизмы)

4. Раздел языкознания, изучающий правильное написание слов. (Орфография)

5. Что изучает морфемика? (части слова)

6. Слова, имеющие несколько лексических значений. (Многозначные)

СЛАЙД 7 РАУНД ВТОРОЙ СОБЕРИ ПОСЛОВИЦЫ

Раунд второй «Собери пословицы»

Пословицы разделились на две части и смешались. Вверху даны начала пословиц, а внизу - их концовка.

СЛАЙД 8 ПОСЛОВИЦЫ

СЛАЙД 9 ПРОВЕРКА

СЛАЙД 10 РАУНД ТРЕТИЙ ОРФОЭПИЧЕСКАЯ ДУЭЛЬ

Раунд третий «Орфоэпическая дуэль».

Однажды известного французского писателя Марселя Пруста вызвал на дуэль безграмотный писака. Вручая писателю свою визитку, он сказал:

- Предоставляю Вам право выбора оружия.

- Превосходно, - ответил Пруст, - предпочитаю орфографию. Вы убиты!

Мы тоже вызываем вас на дуэль, только дуэль орфоэпическую. А впереди вас ждёт и орфографическая дуэль тоже. Ваша задача – расставить ударения.

СЛАЙД 11 Слова

СЛАЙД 12 ПРОВЕРКА

СЛАЙД 13 РАУНД ЧЕТВЕРТЫЙ ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ДУЭЛЬ

Раунд четвёртый «Орфографическая дуэль».

- Как-то компания литераторов отправилась в пригородный ресторан. Писатель А.И.Куприн посмотрел меню и заказал:

- Шесть порций орфографических ошибок.

- Этого подать не можем, не держим, - ответил официант- Однако в меню большой выбор ошибок на все вкусы, - сказал Куприн и зачитал злополучное меню.

Чтобы не оказаться в таком щекотливом положении, вам предстоит оформить грамотно меню. Вставьте пропущенные буквы.

СЛАЙД 14 Меню

СЛАЙД 15 ПРОВЕРКА

СЛАЙД 16 РАУНД ПЯТЫЙ ФРАЗЕОЛОГИЯ


Раунд пятый «Фразеология»

Вам нужно заменить фразеологизм синонимом. Вы можете не записывать сами фразеологизмы. Достаточно записать номер и ответ.

СЛАЙД 17 Фразеологизмы

СЛАЙД 18 ПРОВЕРКА

СЛАЙД 19 РАУНД ШЕСТОЙ РАЗГАДАЙ АНАГРАММУ

Раунд шестой «Анаграмма»

Может быть, не все знают, что анаграмма – это слово, в котором при перестановке букв слово приобретает новое значение (сон – нос). Некоторые писатели и художники подписывали свои произведения анаграммами. Так, например, известный русский писатель 18 века Антиох Кантемир подписывался как «Харитон Макетин».

СЛАЙД 20 слова

СЛАЙД 21 Проверка

СЛАЙД 22 РАУНД СЕДЬМОЙ КОРРЕКТОР

Раунд седьмой «Корректор»

Ребята, а кто такой корректор? Человек, который исправляет ошибки. И вам сегодня предстоит побывать в роли корректоров. А корректор должен обладать орфографической зоркостью, быть внимательным, аккуратным.

Перед вами стихотворение болгарского поэта Асена Ивановича Босева. Это как бы письмо одной не очень грамотной девочки. Найдите ошибки в этом письме и исправьте их. За каждую исправленную ошибку вы получаете 1 балл, за неисправленную или исправленную неверно – минус 1 балл.

СЛАЙД 23 Стихотворение «Жалоба»

СЛАЙД 24 Проверка


СЛАЙД 25 РАУНД ВОСЬМОЙ ПОДБЕРИ АНТОНИМЫ

Раунд восьмой «Подбери антонимы»

СЛАЙД 26 Слова

СЛАЙД 27 Проверка


СЛАЙД 28 КОНКУРС КАПИТАНОВ

Жюри подводит итоги. А в это время – игра с болельщиками!

СЛАЙД 29 ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ

Задания для болельщиков:

1.Какой падеж никогда не употребляется с предлогами? (именительный)

2. Как называется часть слова без окончания? (основа)

3. Как можно превратить мел в мелкое место? (добавить ь)

4. Чем кончается лето и начинается осень? (буквой о)

5. Как называется несколько предложений, связанных по смыслу и грамматически? (текст)

6. Перечислите 5 дней подряд, не называя ни чисел, ни дней недели. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

7. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)

8. Я в озёрах и реках, а в воде меня нет. (Буква р)

9. Название какой реки у тебя во рту? (Десна)

10. Название какого города состоит из птицы и животного? (Ворон – еж)

11. Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь)




«Угадай слово»

1.Отгадать здесь будет надо,

Кто пасёт овечье стадо. (Чабан)

2.Есть для духовного звания

особенное название. (Сан)

3.Так и сияет бриллиантами это,

Когда на шее у дамы надето. (Колье)

4.Вещает он нам с телеэкрана

О важных событиях в разных странах,

А после того о погоде расскажет

И о кинофильмах ближайших даже (Диктор)

5. Создатель какого-нибудь произведения? (автор)

6. Краткий рассказ с остроумной концовкой (анекдот)

7. Литература о будущем. (фантастика)

8. Документ об окончании учебного заведения. (аттестат)

9. Коровы мычат, собаки лают, овцы – … (блеют)

Я – сборник карт. От ударенья

Зависят два моих значенья:

Захочешь – превращусь в названье

Блестящей, шелковистой ткани я (Атлас – атлас)


Я глубока и полноводна,

И вся страна гордится мной.

А «И» ты впереди прибавишь –

И стану птицей я лесной (Волга – иволга)


По мне движется кровь,

Меня ищут на сгибах руки.

Если же, буквы смешав,

Мы расставим их вновь,

То получим названье реки (Вена – Нева)

СЛАЙД 30 РЕЗУЛЬТАТЫ БРЕЙН-РИНГА


Слово жюри. Подведение итогов. Определение команды-победителя. Награждение.


СЛАЙД 31 СПАСИБО ЗА РАБОТУ !



Приложение 1

ВЫСКАЗЫВАНИЯ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ



Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.

А. И. Куприн

Перед вами громада - русский язык. Наслажденье глубокое зовёт вас, наслажденье погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его...

Н.В. Гоголь

Русский народ создал русский язык, яркий как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью..,

А.К. Толстой



Приложение 2


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров99
Номер материала ДБ-348851
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх