Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Что такое труд и почему люди трудятся"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие "Что такое труд и почему люди трудятся"

библиотека
материалов

«Что такое труд и почему люди трудятся»
Задачи:

1.Формировать у детей представления о разных профессиях, показать значимость профессиональной деятельности для общества и детей.

2.Учить определять профессию по описанию, показу предметов, используя стихи, загадки, пословицы и поговорки.

3.Развивать способности к классификации, обобщению , закреплять слова – обобщения (профессии).

4. Воспитывать трудолюбие и уважение к труду взрослых.

5.Воспитывать на примерах труда взрослых дружелюбие, взаимопомощь, вежливость, уважение друг к другу, к результатам труда.

6.Формировать связную речь, обобщать словарь детей.

7.Развивать зрительную память, слуховое внимание, познавательную активность.

8.Развивать мелкую моторику и координацию движений рук.

Ход мероприятия:

Вводная часть.

Учитель приносят письмо от незнайки)

Читает письмо : «Дорогие ребята, вы скоро пойдёте в школу , вы умные помогите отгадать трудные загадки, если загадка отгадана правильно , то на доске появится отгадка.

1.Правила движения знает без сомнения.

Вмиг заводит он мотор , на машине мчит …(шофёр)

2.Тёмной ночью , ясным днём он сражается с огнём

В каске , будто воин славный. На пожар спешит …(пожарный)

3.Кирпичи кладёт он в ряд, строит садик для ребят

Не шахтёр и не водитель, дом нам выстроит …(строитель)

4.Кто плывёт на корабле к неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.?Как зовут его…(моряк)

5.Наяву, а не во сне он летает в вышине.

Водит в небе самолёт. Кто же он? Скажи…(Пилот)

6.Мастерица на все руки нам сошьёт пиджак и брюки.

Не закройщик. Не ткачиха. Кто она скажи?...(портниха)

7.Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины?

На прививках тыне плачь -как лечиться знает …(врач)

8.Громко прозвенел звонок , в классе начался урок.

Знает школьник и родитель –проведёт урок…( учитель)

9.На витрине все продукты: овощи, орехи, фрукты.

Помидор и огурец предлагает…( продавец.)

10.Учит вежливости нас ,почитает вслух рассказ.

Не учитель, не писатель –это няня….(воспитатель)

Молодцы , ребята, всё правильно отгадали.

Скажите, как одним словом можно назвать все наши отгадки? (профессии)

Ваши родители тоже все трудятся. Скажите пожалуйста, кем и что они делают? (опрос детей, Обращать внимание. На то , что бы дети отвечали полными предложениями)

Учитель читает стихотворение:



«Труд»

Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснёшь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка. Нож,

И каждый гвоздь,

И каждый дом,

И каждый ломтик хлеба –

Всё это создано трудом,

Ане свалилось с неба!

За всё , что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Придёт пора, настанет час –

И мы трудиться будем.

Рано утром, идя в детский сад видите, как люди спешат на работу. И воочию видим, сколько сделано всего вокруг нас. Сейчас предлагаю посмотреть профессии людей, труд которых виден крупным планом везде.

Картинки с изображениями профессий- металлурги , строители, Столяры – плотники)

Да и у нас в группе есть много чего сделанного трудом людей этих профессий, посмотрите вокруг и назовите( из дерева – столяры – плотники, много изделий из металла)(ответы детей)

В старину многие мастера слагали песни о своём деле. Например, как эта шуточная песня «Во кузнице».

(дети встают возле своих стульчиков, и аккапельно поют песню с элементами пальчиковой гимнастики).

Вот мы говорим врач, а какие бывают врачи?(Ответы детей)

Давайте посмотрим, какие бывают врачи.( просмотр картинок: детский врач( педиатр), врач для взрослых(терапевт),стоматолог(лечит зубы), хирург(делает операции), Офтальмолог(глазной врач- проверяет зрение),ветеринар ( лечит животных).

Есть разные продавцы: продуктов, промтоваров, книг, игрушек, машин, цветов, украшений, одежды.

Есть разные повара: просто повар , который варит компоты и борщи, а есть повар – кондитер, который выпекает торты, пирожные.

Разные водители: автобусов, такси, дальнобойщики, строительной техники.

(для расширения кругозора детей и пополнения словаря).

Спокон века труд был всегда в почёте, и славились мастера своей работой. И слава о их мастерстве шла впереди них. Слагали люди пословицы и поговорки. Вы тоже знаете пословицы и поговорки о труде.

Землю солнце красит, а человека – труд.

О человеке судят по его труду.

Всякому молодцу ремесло к лицу.

Люби дело – мастером будешь.

Птицу узнают в полёте, а человека в работе.

Мала пчёлка, да и та работает.

Труд человека кормит, а лень портит.

Больше дела – меньше слов.

Делу –время, Деревья смотри в плодах, а человека в делах.

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош , кто на дело гож.

Кто не работает, тот не ест.

Как потопаешь, так и полопаешь.

Всякая работа мастера хвалит.

У кузнеца руки золотые, а у певца слова.

Муравей не велик, а горы копает.

Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.

Тот и господин, кто всё может сделать один.

Мастерство везде в почёте.

потехе—час.

Вот сколько много знаете. Молодцы. А теперь ребята встанем в кружок и

И пойдём по жизни смело.(ходьба разомнёмся.(физкультминутка)

Мы ребята высший класс (показывают класс)

Полюбуйтесь – ка нас (кружатся вокруг себя, показывая со всех сторон себя)

Скоро вырастем большими ( поднимаем руки вверх. Встаём на цыпочки)

Будем покорять вершины, (показываем, как карабкаемся в горы снизу вверх)

Поведём в даль корабли ( руки вверх ладошки вместе над головой)

По орбите вкруг Земли.(изображаем руками круг над головой)

Будем шить, варить, плясать(изображаем действия по тексту)

Будет некогда скучать.

Мастерами станем дела-(стучим кулачком о кулачок)

на месте).

Для выполнения любой работы предметы, атрибуты или орудия труда. Игра « Что лишнее?»

У вас на столах лежат листочки с четырьмя картинками. Посмотрите внимательно, определите к какой профессии относятся эти предметы и выделите лишний(закрасьте цветным карандашом)

Все закончили работу –отложите листочки и карандаши. Посмотрим правильно ли мы выполнили задание(показ слайдов и обсуждение, почему тот или иной предмет лишний).

А теперь закрепим пройденный материал, поиграем в игру «Кому что нужно?»

На доске картинки с изображением людей различных профессий. Их всего четыре: врач, повар, продавец, учитель. Разделимся на четыре команды по пять человек.

Ваша задача правильно разложить предметы. нужные для определённой профессии.

Первая команда – для врача, вторая команда –для повара, третья команда- для продавца. Четвёртая команда – для учителя.

По окончании игры проверяются корзинки, ведётся словарная работа( как называется предмет и для чего он нужен, в какой профессии он используется).

Молодцы, ребята, блестяще справились с заданием.

(Дети садятся за столы, остаются дети которые читают стихотворение)

Стихотворение «Кем хотите стать вы дети»

Кем хотите стать вы дети?

Поскорее нам ответьте!

---Я хочу шофёром быть,

Грузы разные возить.

---Я мечтаю о балете
Лучше нет его на свете.

---Я хочу врачом быть классным

Буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным как конфета

Съел его –болезни нету!

---В красках я души не чаю

Быть художником мечтаю.

Закажите мне портрет.

Справлюсь я –сомнений нет!

---Вы со мной друзья не спорьте.
Я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить пустяк

Я играю за «Спартак»!

---Я хочу стать пианисткой

Замечательной артисткой.

Музыка со мною с детства

Я люблю её всем сердцем.

---Я мечтаю стать скорей

Воспитателем детей

С ними петь, гулять. Играть

Дни рожденья отмечать!

Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

Автор
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров257
Номер материала ДБ-046196
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх