Внеклассное мероприятие "День матери"

Сценарий конкурсной программы "Пусть всегда будет мама" для родителей и обучающихся 3-6 класса школы-интерната №1.

Оборудование: Зал украшен рисунками детей, шарами, текстами пословиц о мамах. Экран, мультимедийный проектр, презентация о мамах.

Мальчик:- Добрый день, дорогие друзья.

Девочка: – Ноябрь шагает по дворам,

В лучах прохлады, света.

Сегодня праздник наших мам,

И нам приятно это.

От чистого сердца простыми словами,

Давайте, друзья, потолкуем маме.

Мы любим ее как хорошего друга

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мальчик: – Мы любим ее и за то, что порою,

Становятся строже  в морщинках глаза.

Но стоит с половинной прийти головою –

Исчезнут морщинки, умчится слеза.

Мы можем доверить ей сердце свое.

И просто за то, что она – наша мама.

Мы крепко и нелепо любим ее!

Девочка: – Сегодня мы будем в игры играть

Для Вас будем петь и танцевать.

Для нас – счастье присутствовать здесь,

Спасибо  вам, мамы, за то, что мы есть!

Мальчик:- приглашаем на сцену наших участников.

Девочка:- Встречайте, команда 

1_____________________

2_____________________

3_____________________

4_____________________

5___________________­_

Мальчик: – 1 конкурс «Переводчики».

Немного воспоминаний. Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать  в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так… Приглашаются дети, они получают по воздушному шарику и с запиской внутри. Шары нужно надуть так, чтобы они лопнул. В рот взять по 2-3 конфеты, разжевать, но не глотать их. Произнести по очереди написанную в записке скороговорку. Мамы должны «перевести», что они поняли. Жюри подводит итоги.

Девочка: 2 конкурс «Пантомима»

– Ребята, вы постепенно росли и уже стали разучивать с мамами первые детские стихи. И когда вы путали строчки, мамы пытались вам подсказать. Как же они это делали? Итак, мама получает записку с началом стихотворения и подсказкой – пантомимой показывает движения персонажей стихотворения, а ее ребенок угадывает и рассказывает стихотворение до конца.

1. Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик.

Тише ,Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

2.Идет бычок качается,

Вздыхает на ходу.

Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду.

3. Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу,

потому что он хороший.

4. Зайку бросила хозяйка,

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

5.Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

Мальчик: - Кто пришел ко мне с утра?

- Мамочка.

Кто сказал вставать пора?

- Мамочка.

Кашу кто успел сварить?

- Мамочка.

Чаю мне стакан налить?

- Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал.

- Мамочка.

Кто ребячий любит смех.

- Мамочка.

Кто на свете лучше всех.

- Мамочка.

                                               (Л. Дорошкова)

Мальчик :- Вашему вниманию представляется танец _ класса "веселые ромашки".

Девочка: - Мама – первое слово, главное слово. (Звучит пеня из к/ф «Мама»).

3 конкурс «Угадай мелодию»

 – Вот сейчас конкурс для мам. Вы еще не забыли детские песни из мультфильмов?  Несколько секунд звучит фрагмент песенки, нужно угадать название песни или мультфильма. Можно немного пропеть. ( Песня "Мамонтенка", "Чунга-чанга", "Ничего на свете лучше нету", "Жили у бабуси два веселых гуся", "В лесу родилась елочка"). Жюри не забывает подводить итоги.

Мальчик: 4 конкурс «В мире сказок»

– Сейчас мы проверим память и наблюдательность наших мам. Нужно ответить на вопросы :

1.В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? («Репка»)

2. Сколько раз старик ходил к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»? Что приносил невод и что просил старик? (Шесть раз ходил старик к морю: пришел невод с одною тиной, первый раз ходил – пришел невод с травою мокрою, пришел невод с одною рыбкой; второй раз – просил корыто, третий раз – избу, четвертый – жена хочет быть столбовою дворянкой, пятый – вольною царицей, шестой раз – владычицей морскою.)

3.В какой сказке говорится о плохой работе режиссера, о его злом характере и тяжелой судьбе актеров? (А. Толстой «Приключения Буратино, или Золотой ключик»)

4.Сколько раз князь Гвидон летал в царство царя Салтана и в кого он при этом превращался? (Три раза: комар, муха, шмель.)

5.Как звали героев сказки «Теремок»? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка - попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк - зубами щелк, Медведь.)

Девочка:  5 конкурс «Комплимент для мамы»

– Каждый из присутствующих говорит прилагательное, означающее комплимент, слова не должны повторяться. Например, добрая, нежная, веселая, любимая и т. д.

Вашему вниманию представляется танец _ класса.

Мальчик: 6 конкурс «Наряди маму к празднику»

-Но сначала отгадайте загадки:

1) Эти шарики на нити

Вы примерить не хотите ль?

На любые вкусы

В маминой шкатулке …(бусы).

2) В ушах маминых сверкают,

Цветом радуги играют.

Серебрятся капли-крошки

Украшения…(сережки).

3) Край ее зовут полями,

Верх украшен весь цветами.

Головной убор-загадка-

Есть у нашей мамы…(шляпка).

Перед  вами необходимые  атрибуты. Ваша задача -нарядить маму, а жюри оценивает ваши старания.

Девочка:

  – Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.
– С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.

Растает даже ледяная глыба От слова тёплого (Спасибо) Зазеленеет старый пень Когда услышит (Добрый день) Если больше есть не в силах; Скажем маме мы: (Спасибо) Когда бранят за шалости, Говорим: (Прости, пожалуйста) И во Франции и в Дании На прощанье говорят: (До свидания).

Мальчик: 7 конкурс «Букет для мамы»

–  Все наши мамы в любое время года очень любят цветы. А вы любите играть в «Поле чудес». Наша игра так и называется : «Узнай цветок». Цветы дарят людям радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту.

–Отгадываем названия цветков:

1.Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же настоящее название у этого цветка?(тюльпан).( На экране высвечивается цветок)

         2.Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России.( Ромашка)

3. В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой.( Василек)

4. В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.(Гвоздика)

5. Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии.

(подсолнух).

– Вот и получился букет для мамы.

Частушки.

Дорогие наши мамы,

Мы частушки вам споем.

С праздником вас поздравляем

И привет большой вам шлем.

Вот наступить раз в году

Я решил сковороду,

А потом четыре дня

Не смогли отмыть меня.

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как пришла с работы мама,

Было много ей хлопот.

В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел

И осталось от него

Три соломинки всего.

Саша пол натер до блеска,

Приготовил винегрет.

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет.

Галя вымыла полы,

Катя помогала,

Только жалко – мама снова

Все перемывала.

Папа мне решил задачу,

В математике помог,

Мы потом решили с мамой то,

Что он решить не смог.

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Мы вам спели, как сумели,

Мы ведь только дети,

Зато знаем, наши мамы –

Лучшие на свете.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам.

Мы за вас, за все, родные,

Говорим: «Спасибо вам!»

Девочка:- Жюри подвели итоги нашей конкурсной программы, по результатам которой :

« Самая крепкая семья» - ______________.

« Самая приветливая семья» - __________.

« Самая радушная семья» - ____________.

« Самая задорная семья» - _____________.

« Самая добродушная семья» -__________.