«Нескучный спорт»
День Здоровья в
МОУ «Новохоперская СОШ№2»
Проект, описываюший успешное вовлечения
обучающихся в спортивные мероприятия и приобщения к регулярным, систематическим
занятиям физической культурой и спортом.
Петров Александр Николаевич учитель физической
культуры
МОУ
«Новохоперская СОШ№2».
г.
Новохоперск
2014г.
Дня
здоровья в школе
Необходимо приобщить школьников всех
возрастов к заботе о своем здоровье, сделать их заинтересованными и активно
борющимися за него.
Подвижный, быстрый человек
гордится стройным станом.
Сидящий сиднем целый век
подвержен всем изъянам.
Актуальность:
Важным фактором,
ухудшающими здоровье детей являются не только воздействие факторов среды
проживания и генетическая наследственность, сегодня прогрессирует гиподинамия –
малоподвижный образ жизни во время учебных занятий и дома, перегрузки из-за
избыточности школьной программы.
Сегодняшние школьники
– будущее страны завтра. Согласно ст. № 12,13,20,32 Закона РФ “Об образовании”,
где четко обозначена ответственность образовательного учреждения за жизнь и
сохранность детей, укрепление здоровья детей и забота о нем – одна из главных
задач школы.
Воспитание поколения,
стремящегося к здоровому образу жизни, посредством вовлечения детей в такие
формы организации оздоровительной работы, как спортивные эстафеты, соревнования
по различным видам спорта, агитпредставления на тему здоровья.
Задачи:
– способствовать
формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни;
– способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость,
ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения;
– способствовать определению ценности своего здоровья и мер по его сохранению;
– привлечь внимание ребят к разнообразным видам спорта.
Оформление
коридора школы:
Выставка-плакаты: «Здоровье
– жемчужина человека», «Курс на здоровый образ жизни!»
Положение
о проведении Дня здоровья
1.
Цели и задачи.
1.1. День здоровья
проводится с целью пропаганды среди учащихся здорового образа жизни, развития
интереса к физической культуре и спорту.
1.2. Задачи:
– привлечение учащихся к занятиям различными видами спорта;
– выявление лучших спортсменов школы, привлечение их к участию в школьной и
городских спартакиадах;
– проведение оздоровительных мероприятий, нацеленных на укрепление организма
детей и подростков;
– повышение сопротивляемости организма детей и подростков к различным
заболеваниям, работоспособности школьников, продуктивности их обучения.
2.
Порядок организации и проведения
2.1. Организация
проведения соревнований возлагается на учителя физической культуры, классных
руководителей, заместителя директора по воспитательной работе:
программа и форма проведения Дня здоровья разрабатывается
учителем физической культуры совместно с заместителем директора по
воспитательной работе;
учитель физической культуры участвует в подготовке классных
команд для участия в спортивных соревнованиях в рамках программы Дня здоровья;
заместитель директора по воспитательной работе отвечает за
подготовку призов для команд-победительниц, учащихся, занявших I, II, III
места;
классные руководители доводят программу Дня здоровья до сведения
учащихся.
2.2. Содержание Дня
здоровья может включать спортивные соревнования по отдельным видам спорта,
спортивные игры, подвижные и шуточные эстафеты, туристические походы и
определяется директором школы (план мероприятий прилагается).
2.3. В состав
судейских команд входят учитель физической культуры, учителя, родители.
2.4. Дата срока
проведения Дня здоровья определяется планом работы школы и приказом директора
школы.
3.
Время и место проведения
.
3.1. Спортивные
соревнования, организуемые в рамках программы Дня здоровья, проводятся в
спортивном зале, на спортплощадке школы.
3.2. Дни здоровья
проводятся 4 раза в год. На время проведения Дня здоровья учащиеся
освобождаются от учебных занятий.
3.3. Спортивные
соревнования в рамках программы Дня здоровья начинаются в 9.30 ч. Общая
продолжительность соревнований, мероприятий – до 4-х часов.
4.
Участники.
4.1. К участию в
мероприятиях в рамках программы Дня здоровья привлекаются все учащиеся 1 – 11
классов школы. Учителя, родители.
4.2. В спортивных
соревнованиях принимают участие учащиеся, не имеющие медицинских
противопоказаний на момент проведения дня здоровья.
4.3. Освобожденные
учащиеся присутствуют на всех мероприятиях Дня здоровья и выступают в качестве
зрителей, болельщиков, помощников классных руководителей по поддержке
дисциплины и порядка.
4.4. Учащиеся 10
класса выступают в роли вожатых классов и участниками соревнований данного
класса.
4.5. Учащиеся 11
класса проводят конкурсы и эстафеты совместно с учителями и родителями.
5.
Награждение.
5.1. Классные
команды, занявшие I–III места, награждаются грамотами.
5.2. Учащиеся,
занявшие I–III места, награждаются грамотами.
План
проведения мероприятий в рамках общешкольного Дня здоровья.
9:30–9:50 – во дворе
школы раздаются спортивные песни, марши.
9:50–10:00 –
построение учащихся, учителей, родителей во дворе школы.
100:00–10:15 – сдача
физоргами классов президенту школы рапорта о готовности учащихся ко дню
здоровья и спорта.
10:15–10:20 – играет
Гимн РФ, поднимается Флаг РФ.
10:20–10:30 –
приветственное слово директора школы.
10:30–10:45 –
выступление почетных гостей – ветеранов спорта, действующих спортсменов.
10:45–10:55 –
показательные выступления учеников – лучших спортсменов школы.
10:45–11:15 –
передвижение к месту соревнований на берег реки Хопер. Объяснение ответственных
учителей учащимся правил поведения и техники безопасности при выполнении
заданий.
11:15–13:40 –
проведение подвижных игр и эстафет.
1-й конкурс.
На каждом этапе участвуют по два человека. Один держит гимнастический обруч
вертикально земле, другой пролезает через него. На обратном пути участники
меняются ролями. (10 раз каждый участник пролезает в обруч.). Время на этапе.
2-й конкурс.
«Не урони мяч». Два участника, стоя лицом друг к другу, удерживают большой мяч
одной рукой и бегут к определенной отметке, где меняют руки и возвращаются к
своей команде. (5 пар участников). Время на этапе.
3-й конкурс
«Повяжу я шелковый платочек». У первого участника команды в руках платочек.
Необходимо добежать до стоек и повязать на куклу платочек. Второй участник
должен этот платочек снять и т. д.. (10 участников). Время на этапе.
4-й конкурс.
«Одни штаны на двоих». В каждом этапе участвуют по два человека. По сигналу
первая пара надевает одни штаны (в одну штанину влезает один участник, во
вторую — другой) и передвигается к определенной отметке, где находится лист и
фломастеры. Снимает штаны, записывает фломастером название какого-либо вида
спорта и, держась за штаны, возвращается к своей команде. (5 пар участников).
Время на этапе.
5-й конкурс
«Бодай-ка» - бег на четвереньках, ведя мяч головой – “бодаясь” до ориентира и
обратно, передав эстафету следующему игроку. (10 участников). Время на этапе.
6-й конкурс
«Праздничная». Добежать к определенной отметке, взять 1 лист с буквой и
вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась,
держа перед собой составленное слово. Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА!
ВЕСЕЛЬЕ! (7 участников). Время на этапе.
7-й конкурс.
«Чехарда». Перепрыгивают два участника через спины друг друга до лилии и назад.
(10 участников). Время на этапе.
8-й конкурс.
«Спасатели». Двое переносят на руках третьего до линии и обратно. (5 пар
участников). Время на этапе
9-й конкурс.
«Переправа по кочкам». Десть кочек на различном расстоянии друг от друга и в
разных сторонах. Перепрыгивать с кочки на кочку. (10 участников). Время на
этапе.
10-й конкурс.
«Змея». Первый бежит до линии и назад, берёт второго участника и вместе
бегут туда и обратно и т.д. (10 участников). Время на этапе.
12:20–13:40 –
проведение товарищеской встречи по волейболу между сборными командами учащихся,
учителей школы и родителей. В это время идет подсчет очков, набранных в
процессе соревнований.
13:40–14:00 –
проведение творческих конкурсов на спортивную тематику:
– рисунки на
асфальте;
– спортивные танцы,
стихотворения и песни о физической культуре и спорте;
– выставка-плакаты:
«Здоровье – жемчужина человека», «Курс на здоровый образ жизни!»
В это же время
комиссия в составе завучей школы оценивает стенгазеты и рефераты на
физкультурную тематику.
14:00 – построение,
подведение итогов дня здоровья и спорта, награждение победителей, торжественное
закрытие соревнований.
Предполагаемый
результат:
Участвуя в
мероприятии, обучающиеся складывают полное, четкое представление о принципах и
правилах ведения здорового образа жизни, представлений о пагубном воздействии
вредных привычек на организм подростка, выработка стремления заниматься
физической культурой с целью поддержания физической формы.
Педагогический
коллектив: получение представления о возможных формах организации мероприятий
по профилактике негативных зависимостей и формирования у обучающихся стремления
к здоровому образу жизни, обобщение опыта, обмен опытом.
Необходимо отметить,
что в дне здоровья принимают участие не только ученики, но и весь
педагогический коллектив учебного заведения, родители. Классные руководители
непосредственно принимают участие в соревнованиях, за их активность команды
классов поощряются дополнительными баллами.
Практика показала, что после такого дня здоровья дети становятся
физически более активными, меньше пропускают уроков физической культуры, записываются
в спортивные секции. Дети, педагогический коллектив, родители становится более
сплоченными.
Литература:
1. В.И.Лях. Комплексная программа
физического воспитания 1 – 4 классы Москва, «Просвещение», 2010г.
2.А. Ю. Патрекеев. Подвижные игры, -
издательство «ВАКО», 2007.
3.И.В.Чупаха, Е.З.Пужаева, И.Ю.Соколова.
Здоровьесберегающие технологии, Москва, Илекса,2004.
4.Учебно-методический комплект для
учащихся 5-7 классов, 8-9 классов, 10-11 классов. В.И.Лях, А.А.Зданевич.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.