Внеклассное мероприятие для 2-4 классов "Welcome to the Kingdom of Great Britain"

Внеурочное мероприятие “Welcome to the Kingdom of Great Britain”

Воспитывающая цель:

Воспитание дружелюбного отношения к языкам, традициям и культуре зарубежных стран.

Обучающая цель:

Осуществление межпредметной интеграции с объединениями художественно-эстетического направления. Обучение лексическому и грамматическому минимуму. Актуализация знаний по истории и культуре изучаемых стран.

Развивающая цель:

Развитие творческой активности, актёрского мастерства, сценической речи, креативных способностей, расширение кругозора детей путём ознакомления с творчеством зарубежных авторов, и культурными традициями.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Dear boys and girls! Dear teachers and guests! We are glad to see you here today. Now we begin our party "Welcome to the Kingdom of the En­glish language".

Ведущий 2: Дорогие мальчики и девочки! Уважаемые гости и учителя! Мы рады видеть вас здесь се­годня. Сейчас мы начинаем наш праздник "Добро пожаловать в Королевство английско­го языка".

На краю сцены лежит открытый зонтик, выходит девочка, садится на край сцены и начинает мечтать

Маша: Эх, как же я хочу, куда-нибудь отправится, в какое-нибудь путешествие!

Знаю! Придумала, я хочу отправиться в англоговорящие страны! Там, наверное, всё так необычно и красиво! Так замечательно и восхитительно! Замечает зонтик.

Ой! Что это? Кто же здесь оставил зонтик, какой он красивый и цветной. Никогда такого не видела! Разглядывает зонтик, вертит, начинает крутить в руках. Играет волшебная музыка, на сцене появляется Мэри Поппинс.

Мэри Поппинс: Здравствуйте! Oh, here it is - А вот и он, а я его везде ищу, думаю, куда же он подевался… My magic umbrella - Мой волшебный зонтик.

Маша: Он вот здесь лежал, и я его нашла, вот, держите, пожалуйста! Отдаёт зонт Мери Поппинс.

Мэри Поппинс: Oh, thank you, sweet girl! Спасибо, милая девочка! А как тебя зовут – What’s your name?

Маша: Меня зовут Маша! А я Вас кажется где-то видела… Ааа!!! Вспомнила, я видела Вас в сказке! Вы же Мэри Поппинс! Самая добрая няня в мире, которая живёт в Англии!

Мэри Поппинс: Right, Верно, я прилетела к Вам из Англии!

Маша: Как здорово, а я как раз мечтала туда попасть!

Мэри Поппинс: О, милая, добрая девочка, sweet, kind girl! За то, что ты такая вежливая, умная – you are so clever, kind girl - узнала меня, и вернула мне зонтик, я расскажу тебе  про англоговорящие страны! Ведь это не  простой зонтик, а волшебный, с помощью него я летаю, и в этот раз я возьму тебя с собой, в королевство английского языка.

Презентация англоговорящих стран.

Маша: Но я совсем чуть-чуть знаю  английский язык!

Мэри Поппинс: Don’t worry, не переживай, тебя научат английскому языку мои английские помощники……I have come with them.

Мэри Поппинс крутит в руках волшебный зонтик, на сцену выходит Мисс Буква.

Miss Letter I'm Miss Letters. I know that you have learned the English alphabet.  How many letters are there in English alphabet?   Well done! Now name these letters, please.

Can you sing the ABCs?

Ведущий 2: Я мисс буква. Я знаю, что вы знаете  английский алфавит.  Сколько букв в английском алфавите? ( 26) Молодцы! А теперь назовите буквы, пожалуйста.

Песня «Английский алфавит» поют дети.

Маша: Как здорово у нас все получается!

Мэри Поппинс: I’m so glad - Я так рада, что вам  понравилось! А сейчас мы приглашаем Miss Poem.

Miss Poem: Good Day, my little friends. I am Miss Poem. I have a present for you. It’s a magic box. What do you think I have got in it?

Ведущий 2: Добрый день, мои маленькие друзья. Я  - Мисс Poem. У меня для вас есть подарок. Это волшебная коробка. Как вы думаете, что в ней?

Дети пытаются отгадать.

Маша: А я думаю, что в ней волшебная сказка.

Miss Poem:  Well done! If you learn English you can read English books and fairy tales. Now you will watch a fairy tale about  "Three Little Kittens and the Wolf.

Ведущий 2:Если вы будите  учить английский язык, вы сможете  читать английские книги и сказки. А сейчас вы увидите сказку "Три котёнка и волк".

Мэри Поппинс: Thank you very much. Do you like this fairy tale, my little girl.

Маша: Yes, I like it.

Мэри Поппинс:  Do you like, boys and girls?

Отвечают дети в зале.

Miss Colour :  Hello! I'm Miss Colour.  Can you name the colorus of these balloons, please?

I know that you    can sing a song about colors.

Ведущий 2: Я Miss Color. Назовите цвет шариков.

 Я знаю, что вы можете   спеть песню о цветах.

Дети поют песню "Colours ".

Mister Rhyme:  Good morning! Good morning!

                             Good morning to you!

                             Good morning! Good morning!

                             I’m glad to see you!

I’m Mister Rhyme.  Your teachers told me that you know a lot of English rhymes. Who is not afraid and can tell me your favourite one?

Ведущий 2: Я Мистер Стихотворение. Ваши учителя рассказали мне, что вы знаете много стихотворений на английском языке. Кто может рассказать нам свое самое любимое стихотворение?

Дети рассказывают стихотворения.

 Девочка:   Mister Rhyme, I also want to tell you a little rhyme.

Мэри Поппинс: My little girl, I am so proud of you горжусь тобой. You can speak English now, that’s great!  Now let’s meet встречаем  my last friend, Miss Music.

Miss Music: You have already guessed that I am Miss Music. I enjoyed your singing and working. You are the best pupils. Can you sing the last song with me?

Ведущий 2: Вы уже догадались, что я Мисс Музы­ка.  Я наслаждалась вашим пением и работой. Вы самые лучшие ученики. Спойте  со мной последнюю песню.

Дети поют финальную песню.

Мэри Поппинс: Thank you! I have a small present for you. This is the invitation to the Kingdom of English.

Ведущий 2: Спасибо. У меня есть еще маленький подарок для вас. Это приглашение  в королевство английского языка.

Вручает приглашение.

Надеемся, что вам понравилось сегодняшнее представление. Изучайте английский язык  и   у вас непременно все получится. Желаем вам удачи. До новых встреч!

На сцену выходит мама кошка и папа кот под музыку.

Mother Cat:  Hello! I’m mother cat.

Father Cat: Good morning! I’m father cat. We have 3 little kittens. Here they are.

На сцене появляются котята под музыку.

White Kitten: Hi! I’m white kitten.   I can read and I like reading books.

Black Kitten: Hello! I’m black kitten.  I have many colored pencils and I like draw­ing.

Gray Kitten: Hi! I’m gray kitten. I like to listen to music and I can sing very well.

White Kitten: How are you, Mummy?

Black Kitten: How are you, Daddy?

Mother Cat, Father Cat: We are fine, thank you. And you?

Kittens : We are OK.

Father Cat: Now let’s make morning exercises.

Kittens: OK.

Kittens and Cats:

Hands up hands down

Hands on hips, sit down!

Hands up! To the side,

Bend left, bend right….

Gray Kitten: No, Daddy, let’s do exercises in this way…

Выполняют зарядку.

Mother Cat: My kittens, you are so modern.  Now let’s wash your face and comb your hair.

My little kittens, breakfast is ready. Take your sit, please. Here is some milk. Here is some porridge.

Kittens: Thank you, mummy. Everything is tasty.

Mother Cat My dear children, I am going to the market to buy some milk and bread for dinner.

Father Cat:  I’ m going to the forest to bring some sticks to heat our house. You must be good and sit still, or the Wolf will hear you and come.

Kittens: OK mummy and daddy. Everything will be good.

Мама и папа кошки одеваются и уходят, котята остаются одни дома.

Gray Kitten: Let’s sing a song.

Котята поют песню: "We are not afraid of Wolf big bad Wolf..."

На сцене появляется волк.

Wolf: Mother and Father Cats are not at home. I shall go into the house and take all their  kittens. What a good sup­per I shall have!

Стучит в дверь.

Kittens: Who is there by the door?

Wolf:       It's me, your mother. Open the door, my little kit­tens. I have brought you milk for dinner.

White kitten: Show me your paws  through the window.

Волк показывает лапы.

White kitten: That is not our Mother's paw. Her paws are white as snow. We shall not open the door to you. Go away.  Let’s read fairy tales.

Котята читают книжку, а волк одевает белые перчатки.

Стучит еще раз.

Kittens: Who is there by the door?

Wolf:      It's me, your mother. Open the door, my little kit­tens. I have brought you milk for dinner.

Black kitten: Show us your paws through the window.

Волк показывает свои лапы.

Grey kitten: Your paws look very white, but your voice is not sweet. You are not our Mother.

Wolf: I know what I do. I shall eat sugar and my voice will become as sweet as sugar.

Black Kitten: Little kittens, let’s draw with pencils. We must sit still.

Котята рисуют. Волк кушает кусочек сахара и опять стучит в дверь.

Kittens: Who is there by the door?

Wolf:       (in a sweet voice) It's me, your Mother. Open the door,

my little kittens. I have brought you milk for dinner.

Kittens: That is our dear Mother! Let's open the door.

Wolf:       Ha, ha, ha! It's not your mother. It's me, Big Bad

Wolf. I shall eat you up, dear kittens!

Котята начинают кричать и прячутся. Слышны голоса мамы и папы.

Cats: Our little kittens. We are coming! Open the door!

Мама и папа заходят в дом, волк убегает.

Mother Cat:  My little kittens where are you? I can't see you.

Black kitten: Mummy, daddy the Wolf was here.

Grey kitten: The Wolf wanted to eat us up.

White kitten: But he could not find us.

Father Cat:  Oh, my naughty kittens. Don't let anyone in when we are not at home.

Kittens: Sorry.

Black kitten: We promise to listen to you next time.

Кошка с котятами поют песню "The more we are to­gether".