Внеклассное мероприятие " До свидания начальная школа"

.Выпускной вечер «До свидания, 4 класс» ( 2008 год )

Дети входят в зал под исполнение танца «Полонез» ( встают полукругом ).

Исполняется песня «Маленькая страна»

1 к – ет

Есть за домами,  за лесами

Маленькая страна

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

В ней детям нравиться учиться,

Искать на вопрос ответ,

К знаниям каждый здесь стремится,

В школу бежит чуть свет.

П – ев

Маленькая страна – 2 раза

Каждый расскажет и покажет-

Вот она, вот она!

Маленькая страна – 2 раза

Там, где душе светло и ясно, Там, где всегда весна!

2 к – ет

Весело в этой стране учиться,

Мил нам уютный класс,

Дорог и близок нам наш учитель,

Тепло он смотрит на нас

П – ев

3 к – ет

Четыре года мы были вместе,

Пришел расставанья час,

Будут новые книжки и новые песни

В школьной стране у нас.

П – ев

На середину выходят 2 ведущих лицом к зрителям ( учитель говорит слова )

       Дорогие ребята! Уважаемые родители и наши гости! Сегодня мы все немного волнуемся, потому что сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой. 4 года мы вместе поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились писать и читать, считать и решать, дружить и жить по правилам нашего школьного дома. Быстро пролетят 3 летних  месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по стране знаний. А сегодня мы вспомним яркие события школьной жизни, пройдя по залам нашего музея, который называется « Музей школьной жизни»

1 ведущий

Музей нам расскажет какими мы были, чему научились, что умеем, какими мы стали. 

2 ведущий

Первый зал нашего музея поможет вспомнить, какими мы были 4 года назад, когда пришли в 1 класс.

( хором )

Первый раз, в первый класс!

1 ведущий

Мы смешными малышами прибежали в первый класс,

Нам букварь с карандашами подарили в первый раз!

2 ведущий

С этой книжкой самой первой – каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным на заветный перевал.

( Ведущие расходятся по углам, исполняется песня )

Песня

( Три ученика делают шаг вперед )

1 ученик

Учиться, учиться – идем мы в первый класс!

Все новое, все новое, все новое у нас!

2 ученик

Новенькое платьице на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счета

Новые тетрадки, новые заботы.

3 ученик

За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок,

Кто первым нас встретил – ( хором ) – Школьный звонок! (Звенит звонок )

Песня « Школьный первый звонок» ( 2 к – та )

( Выходят 3 ученика )

4 ученик

Мы помним тот звонок веселый, что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу, в свой самый лучший первый класс.

5 ученик

И встретил у дверей учитель наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая – подружек новых и друзей.

6 ученик

Садясь за парту осторожно, чтобы костюмчик не помять,

Мы азбуки свои раскрыли, раскрыли чистую тетрадь.

7 ученик

Наш первый учитель! Вы всегда рядом с нами останетесь.

Потому что  нужны нам всегда.

Значит, вы никогда не состаритесь, никогда, никогда, никогда.

8 ученик

С нами трудно вам бывает, и тревогам нет конца.

Но о вас не позабудут наши верные сердца.

9 ученик

Спасибо вам, учитель первый наш,

За тот огромный труд, что в нас вложили.

Хоть мы с не первый выпуск ваш – и все же мы друг друга полюбили.

10 ученик

Мы сегодня от имени нашего сердца,

От имени юности нашей счастливой,

От имени нашего звонкого детства

Все вместе Вам говорим – Спасибо!

( хором ) Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Танец

1 ведущий

Второй зал нашего школьного музея расскажет о науках, которые мы изучали 4 года.

2 ведущий

Итак, парад школьных наук!

И прекрасна и сильна – математика страна!

Песня ( про математику ) стоя на местах.

11 ученик

Выстраиваем цифры в ряд, они нам много говорят.

Десять их, но сестры эти, сосчитают все на свете.

Помогут вычесть и сложить, и уравнение решить.

С их помощью определяем меры и можем записать примеры.

12 ученик

На математике узнали, то что раньше не слыхали.

Формулы, модель, сравнение и где ловушка в уравнении.

( Садятся )

Учитель        Математика сильна!

                       Задачки приготовила она.

                       А ну – ка их решите,

                        Смекалку покажите.

Учитель        Вы в математике сильны-  

                       Все задачки решены.

                       А вот как решает задачки

                       Адик – математик.

13 ученик

- Хоть ты смейся, хоть ты плачь, не люблю решать задач.

Потому что нет удачи на проклятые задачи.

Может быть, учебник скверный, может быть таланта нет.

Но нашел я способ верный сразу посмотреть в ответ.

Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще без затей.

Я сложил часы и кошек перемножил на людей.

Занимайтесь на здоровье если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье? Раз – прибавил, два – решил.

В общем нехитра наука, если посмотреть в ответ.

Только дед моложе внука оказался на 5 лет.

И к Свердловску город Нальчик ближе стал, чем Камышов.

А один индийский мальчик съел 125 слонов!

Стал до Марса путь недлинный – 200 метров от Земли.

Два мальчишки с половиной с полдевчонкой в школу шли.

14 ученик

Адик – математик бойкий!

Множит, делит пополам….

Интересно сколько двоек

Стоит лени килограмм?

1 ведущий

От урока до урока, от звонка и до звонка,

Надо ждать совсем немного, перемена позвала! ( звенит звонок )

Игра « Кричалки»

- Весной венки из одуванчиков, плетут конечно только……………

- Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у ……………….

- Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей с утра играли ………

- Болтали час без передышки в цветастых платьицах ……………….

- При всех помериться силенкой конечно, любят лишь ……………..

- Боятся темноты трусишки все как один они ………………………..

2 ведущий

Динь – дилень! Звенит звонок!

Начинается урок!

Грамматика! Грамматика – наука очень строгая.

Учебник по грамматике всегда берем с тревогой мы.

1 ведущий

Вот русский,  наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Определяем – проще нет,

Где признак, действие, предмет.

А звуковой анализ слова? Пожалуйста, уже готово!

15 ученик

Бывают звуки разные: согласные и гласные

Знаем, как писать ЖИ – ШИ,

Мы изучили падежи!

16 ученик

Числа, время, состав слова – повторить мы можем снова.

Звук согласный проверяем – рядом гласный подставляем.

Грядки, нет чего? Нет грядок.

А тетрадки? Нет тетрадок.

Зубки – изменяем – зубы.

Шубки – проверяем – шубы.

2 ведущий

Люблю тебя грамматика, ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика, осилю понемногу я.

Учитель приглашает ученика.

- …, поставь ударение в слове девочка.

- Я не могу, девочек ударять нельзя, хотя очень хочется.

- …, придумай предложение со словом уха.

- У Маши на голове 2 уха.

- …, какие ты знаешь знаки препинания?

- Восклицательный знак, успокоительный знак, точка с хвостиком.

- Измени, пожалуйста, глагол идти.

- (медленно) Я иду, ты идешь,

- Побыстрее, пожалуйста.

- Он бежит, мы бежим, вы бежите.

Песня « Пятерка по письму»

1 ведущий

Наступила перемена, все мальчишки на ковре.

Кто – то влезть хотел на стену, кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет, кто – то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.

Танец

17 ученик

Чтение – прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ

Вы учите их – они учат вас.

Открываешь книгу ты,

Шелестят ее листы.

На листах за рядом ряд –

Буквы черные стоят.

Книга все тебе расскажет,

С ней беседа не наскучит.

Край родной она покажет

И любить тебя научит.

18 ученик

Изучим по книгам мы много наук.

Хорошая книга – мой спутник и друг.

Научит она и мечтать, и дружить,

И горе любое в душе пережить.

Книга со мною будет всегда

И не расстанусь я с ней никогда!

Песня « я на чтении сижу»

2 ведущий

Другой урок учил мечтать и наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили и читали, и учили:

О грибах, и о цветах,

О березке, и осинке,

О полях, и о лугах.

Песня « Не дразните собак»

1 ведущий

Мы с историей – друзья!

Без нее ни ты ни я

Никогда бы не узнали

Как возникла и откуда

Наша Русская Земля.

Песня « Про историю»

1 ведущий

Вот закончился урок и звенит долгожданный звонок.

Всех на перемену он зовет.

Сценка

- Перемена! Перемена! Лезет 4 «б» на стену!

Очень дружно 4 «в» весь стоит на голове!

- Мокрые волосы, встрепанный вид

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Рома, и Игорь, и Женя

Даша, и Саша, Паша и Оля

Всю перемену ныряли в бассейне?

- Нет!

- Или на них на несчастных пахали?

- Нет!

- Или их в пасть крокодила пихали?

- Нет!

- В перемену они отдыхали!!!

2 ведущий

И опять звенит звонок приглашает на урок.

Что такое физкультура?

Руки - вверх, вниз – голова,

Ловко прыгай, быстро бегай.

Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура!

Вот что значит физкультура!

Песня « Физ – ра»

Танец

1 ведущий

А уроки рисования? На уроки рисования мы приходим все с желанием!

2 ведущий

Мы рисуем акварелью, и рисуем все подряд:

Маму, папу, птицу, зверя, осень, зиму, маскарад.

Получается не сразу. Ежик наш похож на мышь,

Человек на черепаху, а коньки на пару лыж.

Песня про рисование

1 ведущий

Ах, урок английского!

19 ученик

Краше нет его! Вот спешит Юлия Петровна чтоб начать его.

Звуки и транскрипцию изучили мы, перевод освоили, алфавит прошли.

Чтеньем занимаемся, песенки поем.

Только иностранцев никак мы не поймем.

20 ученик

Англичане любят есть на ужин пудинг,

Потому что пудинг очень вкусный блюдинг.

Тем, кто любит пудинг и часто ходит в гостинг,

Не бывает худинг, а бывает толстинг!

Песня на англ. яз.

21 ученик

Надо всем нам лучше английский изучать!

Глубже и настойчивей учебник нам читать!

К иностранцам в гости не плохо бы слетать;

Например,  Австралию и Штаты повидать.

Ах, мечты хорошие пусть сбудутся они!

Ведь мы еще освоили лишь первые шаги!

Два ведущих читают стих – е по логически законченным частям.

Перемена! Перемена! Заливается звонок!

Первым Паша непременно вылетает за порог.

Вылетает за порог семерых сбивает с ног.

Неужели это Паша продремавший весь урок?

Пять минут назад ни слова у доски сказать не мог.

Если он, то несомненно, с ним большая перемена!

Не угонишься за Вовой

Он гляди какой бедовый!

Он за 5 минут успел переделал кучу дел.

Он поставил 3 подножки,

Ваське, Кольке и Сережке;

Покатился кувырком, на перила сел верхом.

Лихо шлепнулся с перил, подзатыльник получил.

С ходу дал кому – то сдачи, попросил списать задачу –

Словом сделал все, что мог! Ну а тут опять ЗВОНОК!

Вова в класс плетется снова,

Бедный! Нет лица на нем!

Ничего! – вздыхает Вова, на уроке отдохнем.

1 ведущий

Есть еще одни науки, на которых мы без скуки и танцуем, и поем.

Очень весело живем!

22 ученик

Маргарита Львовна вошла в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И мы поем все лучше с каждым годом.

Урок музыки «Нотные бусинки»

Частушки

23 ученик

Татьяна Александровна, для нас авторитет. Кто лучше, чем она, все танцы знает? Она встречает нас с душой, с улыбкой доброй, с большим терпением. Мы входим в зал с хорошим настроением.

Урок ритмики ( разминка )

Танец

1 ведущий

Вот закончены уроки, отзвенели все звонки.

Все изучены науки – отдыхать ученики!

2 ведущий

Все эти 4 года вместе с нами учились и наши родители. Переживали за наши неудачи, радовались за успехи, кормили витаминами, но иногда было напрасно.

Сценка

МАМА

Ах, ты бедная моя четвероклашечка,

Посмотри, как исхудала мордашечка!

Я заботами тебя охвачу!

ДОЧЬ ( топает )

- Ничего я не хочу!

МАМА

Состоянье у тебя истерическое,

Съешь – ка, доченька, яйцо диетическое

Или, может, обратимся к врачу.

ДОЧЬ

- Ничего я не хочу!

МАМА

Но почему?

ДОЧЬ

Нагружать все больше нас стали почему – то :

Нынче в школе 1 класс – вроде института!

Я ложусь в 12 спать – силы нет раздеться.

Вот бы сразу взрослой стать – отдохнуть от детства.

( хором )

- То ли еще будет- 3 раза, ой- ой- ой!

1 ведущий

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим.

Забота ваша и внимание, и терпение,

Так помогают нам всегда!

24 ученик

Но признаюсь с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она не может рухнуть с помощью цунами!

25 ученик

А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом,

И только сдержанность под час

Мешает нам признаться в этом.

26 ученик

Вот они, кто сидел рядом с нами над книгою,

Вот они те, кто помог нам писать и считать.

За терпение, настойчивость и прилежание

Мы благодарим вас!

2 ведущий

Третий зал нашего музея, расскажет нам о родительских страданиях.

( Выходят 7 родителей )

1 родитель

В сентябре, ох отправляли

В школу мы своих ребят.

2 родитель

Строгий им наказ давали

Приносить нам только 5!

Автор

Идет из школы из школы

Ничто то ей не мило!

Все участники

- В чем дело мы спросили?

- 4 получила

Автор

Бежит веселенький Роман

В глазах его лучи

- Ура! Ура! Ура!

По русскому я тройку получил!

Автор

Почему наш Паша прибежал из школы?

- Первую пятерку я принес из школы.

( все участники )

За что такое достижение?

Это 5 за поведение.

Автор

Наш Илюшка классный парень, но загрустил он невзначай.

( все участники )

Почему Илья ты хмурый?

- У меня портфель в руке, с огромной двойкой в дневнике, с тяжелой двойкой в дневнике.

И еле- еле я иду, того гляди и упаду, и ноги тащатся едва и опустилась голова. ( Дойдя до места роняет портфель )

ХОРОМ

Обещаем мы трудиться,

Обещаем не лениться.

И учиться только так – на 4 и на 5!

3 родитель

Мы то знаем что,  это такое

Детворы неугомонный рой

Тут с одним то не найдешь покоя

А не то, что с этакой семьей.

4 родитель

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы? Тысячи вопросов

И ответа требует любой.

5 родитель

Сколько нужно ласки и заботы,

Всем помочь и каждого понять.

Благодарна и трудна работа-

Научить читать, считать, писать.

6 родитель

Незаметно пролетели эти славные деньки,

Погляди как повзрослели наши дочки и сынки!

7 родитель

А у нас опять забота – в 5 класс их передать.

Как учиться будут дальше, нам опять переживать.

1 ведущий

Все эти 4 года рядом с нами были добрые друзья – наши учителя.

2 ведущий

Вам посвящается следующий зал нашего музея.

27 ученик

Нет почетней труда

Чем учителя труд беспокойный!

Не забудем мы вас никогда

И любви вашей будем достойны!

28 ученик

Кто всегда тебе поможет?

Словом ласковым поддержит?

Что не понял, растолкует.

За успех тебя похвалит.

Кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

Кто сердито хмурит брови?

Коль не выучишь уроки.

Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятерку?

Кто всегда и сам расстроен,

Если ты получишь двойку?

( хором )

Это наша, это наша – строгая учительница.

Это наша, это наша – добрая учительница.

29 ученик

В этот майский день чудесный

Признаемся в любви к учителям.

Прекрасней с вами мир и интересней,

Вы отдаете свое сердце нам.

30 ученик

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные,

Большое спасибо!

РОДИТЕЛИ ПОЗДРАВЛЯЮТ УЧИТЕЛЕЙ

1 ведущий

Сегодня закончен последний урок

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы сумки под мышку и мчимся вприпрыжку

И дружно шагаем за школьный порог.

2 ведущий

А там, за порогом, листвой шевеля

Качаются клены, шумят тополя,

И значит все это, что начато лето

Что нас ожидают леса и поля.

31 ученик

Никаких заданий на дом!

Речка рядом, роща рядом тут как тут !

Ну а парта у окошка и звонок,-

Пускай немножко подождут!

Лето! Лето! Лето! Никаких уроков нету! Отдыхай!

Песня  « Каникулы»

32 ученик

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

Каких бы я новых друзей не нашел.

На речке и в поле, я помню о школе,

Я помню, что в 5 я класс перешел!

Танец