Внеклассное мероприятие "Физики и лирики"

ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж - Межрегиональный центр компетенций»

Сценарий

внеклассного мероприятия по УД «Физика» и «Русский язык и литература»

«Гармония и точный расчет»

Разработали преподаватели :

Жаворонкова Т.П.

Ферапонтова Н.С.

Ульяновск-2017г.

Цели: -закрепить понятия о физических явлениях, их природе и  проявлениях в жизни;

            -показать взаимосвязь литературы и физических явлений;

           - развивать устную речь, художественный вкус;

             -воспитывать любознательность, любовь к прекрасному.

    Главной задачей внеклассной работы является развитие познавательного интереса к учебным предметам . Интеграция учебных дисциплин дает возможность гармонично развиваться личности, дает всестороннее представление об окружающем мире.

     На  данном мероприятии устанавливается связь между физикой и миром литературы и народного творчества.  Ребята должны лучше узнать и полюбить литературу, увидеть проявления физики  в жизни. Задачи, связанные с пословицами и поговорками, позволяют отсеять предрассудки и суеверия от действительно метких, точных описаний явлений природы и оценить народную наблюдательность. Задания, составленные на основе литературных сюжетов, несут эмоциональную и смысловую нагрузку.

     Ребята анализируют физические явления, описания которых встречаются в мифах, сказках, романах и даже стихотворениях. Решение этих задач поможет по-новому взглянуть на художественные произведения, восхититься красочностью и образностью описываемых в произведении физических явлений.

                                                 Ход мероприятия:

Ведущий 1 Мы собрались на не совсем обычное мероприятие, которое условно назвали «Гармония и точный расчет»,  на котором вы проявите свои знания по  физике и литературе.
Ведущий 2. Что, казалось бы, общего у физики и литературы? Какая из этих дисциплин важнее для человека?
(Ответы команд)
Ведущий 1. Да, действительно, кто-то из присутствующих считает любимым предметом физику, а кто-то считает таковым литературу. Мы не берёмся разрешить извечный спор между физиками и лириками.

Ведущий 2. “Физики и лирики” и “Лирики и физики”.  На самом же деле между физиками и лириками нет никаких противоречий, а наоборот, глубокая внутренняя связь. Её существование ещё Н. Бор объяснял тем, что настоящий художник всегда полагается на “общечеловеческий фундамент”, на котором строят гипотезы.

Ведущий 1 Великий физик. Л. Ландау писал: “Грош цена вашей физике, если она застилает для вас всё остальное: шорох леса, краски заката, звон рифм… Физик, не воспринимающий поэзии, искусства, - плохой физик”. А вот высказывание Л. Толстого: “Наука и искусство также тесно связаны между собой, как лёгкое и сердце”

Ведущий 2. Об этом же говорил и А. Эйнштейн, указывая, что в научном мышлении всегда должен присутствовать “Элемент поэзии”. С другой стороны, научное знание в существенной степени обогащает поэтическое восприятие природы. Знание физики природных явлений позволяет ещё сильнее ощущать их внутреннюю гармонию и красоту.

Преподаватель физики. Давайте вспомним физические термины

Разминка  физическая

1. Кто открыл явление инерции? (И. Ньютон)

      2.  Из чего состоят молекулы? (из атомов)

      3.  Прибор для измерения массы тела (весы)

      4.  Основная единица измерения  силы (Ньютон)

      5.  Состояние вещества, если  молекулы расположены в строгом                                   порядке (кристаллическая решетка)

      6.  Научные предположения  о чем – либо (гипотезы)

      7.  Основная единица количества теплоты (джоуль)

      8.  Какую физическую величину измеряют мензуркой? (объем)

      9.  Как называют изменение формы или  размеров тела? (деформация)

     10. Как называется процесс превращения пара в жидкость? (конденсация)

     11. Может ли двигаться тело, если на него ничто не действует? (может равномерно и прямолинейно)

     12.  Что  расходуется при совершении работы? (энергия)

     13.  Какую физическую величину  выражают в мм.  рт. ст.? (давление)

Преподаватель литературы. Давайте вспомним, кто писал такие строки  о поэте и поэзии

Разминка литературная

1. Не тот поэт, кто рифмы плеть умеет
И, перьями скрипя, бумаги не жалеет:
Хорошие стихи не так легко писать…   ( А.С. Пушкин)

2. Стих, как монету, чекань –
Строго, отчётливо, честно,
Правилу следуй упорно:
Чтобы словам было тесно,
Мыслям – просторно.           (Н.А. Некрасов)

3. Это  круто налившийся свист,
Это  щёлканье сдавленных льдинок,
Это - ночь, леденящая лист,
Это  - двух соловьёв поединок.   (Б.Л. Пастернак)

4. Быть поэтом – это значит то же,
Если правды жизни не нарушить,
Рубцевать себя по нежной коже,
Кровью чувств ласкать чужие души. ( С.А. Есенин)

5. Поэзия –
                    Та же добыча радия.
В грамм добыча,
                      в год труды.
Изводишь
                единого слова ради
Тысячи тонн
              словесной руды.   (В.В. Маяковский)

Ведущий 1 А теперь конкурс

Физика в журналистике

Ведущий 2. Посмотрите сценку и ответите на вопрос “Что и почему не понравилось редактору?”

(На сцену выходит весь обвешанный фотоаппаратами ученик.

За столом сидит редактор. На столе – соответствующая табличка)

Редактор: Принес репортаж?

Журналист: Принес (подает рукопись. Редактор читает ее).

Редактор: Ты что написал?! “Машинист резко нажал на тормоз, и поезд встал, как вкопанный”.

Журналист: А почему бы и нет?

Редактор: А это?!“Теплоход проплыл мимо меня, и я любовался красиво переливающейся под прозрачной водой красной линией, тянувшейся по всему борту теплохода”.

Журналист: А разве так не бывает?

Редактор: Слушай, а это: “Свет, рождающийся в недрах Луны, манил и зазывал туда, откуда он появился”. На уроках физики спал, наверное?

А это что? “Тонкий писк комара, издаваемый его тонюсенькими голосовыми связками, мешал мне заснуть”.Нельзя в печать это отдавать: засмеют нас! У нас серьезный журнал, и без знаний физики здесь делать нечего! Поищи работу в какой-нибудь дешёвой газетёнке!

(Журналист хватает учебник физики и садится его читать)

Ответы:

1. Поезд в силу своей инертности не может мгновенно остановиться.

2. Ватерлиния не может быть под водой, она показывает допустимую осадку судна.

3. Свет Луны не рождается в её недрах. Луна светит отражённым солнечным светом.

4. Писк комара создаётся колебаниями его крылышек, а не голосовыми связками.

Ведущий 2 А теперь конкурс

Физические явления в пословицах и поговорках

Ведущий 1 Какие тепловые явления народ отразил в следующих пословицах? Какие пословицы и поговорки на эту же тему вы знаете?

1)"Гвоздём моря не нагреешь" - русская пословица

(Гвоздь имеет маленькую массу и нагреть большой объем воды не может)

(Один в поле не воин)

2)"Три года на камне просидишь - камень нагреется" - японская пословица

(Количество выделенного тепла зависит от времени)

(Капля камень точит)

Ведущий 2 Какие механические явления народ отразил в следующих пословицах? Какие пословицы и поговорки на эту же тему вы знаете?

1)"В гнилой доске гвоздь не держится" - турецкая пословица

(Структура гнилого дерева очень рыхлая, гвоздь в ней не держится )

(На воре шапка горит)

2)"Брошенный вверх камень на твою же голову и упадёт" - монгольская пословица

(Закон Всемирного тяготения)

(Не рой другому яму: сам в нее попадешь)

3)«Шила в мешке не утаишь" - русская пословица

(Острый предмет при небольшом нажатии создает большое давление)

(Все тайное становится явным)

Ведущий 1 Как явления, выраженные физическими терминами « Колебания. Волны. Звук.» народ отразил в следующих пословицах? Какие пословицы и поговорки на эту же тему вы знаете?

1)"Не кланяйся, как весы, в обе стороны" - турецкая пословица

(Закон маятника)

(За двумя зайцами погонишься- ни одного не поймаешь)

2)"Как качели ни качай, придёт время - остановятся" - тамильская пословица

(Затухание колебаний происходит при расходовании энергии)

(Ничто не вечно под луной)

3)"Волна набежав на волну, набирает силу" – персидская пословица

(Закон сложения волн - интерференция)

(С миру по нитке- голому рубашка)

Ведущий 2 Какие явления, связанные с молекулярной физикой, народ отразил в следующих пословицах? Какие пословицы и поговорки на эту же тему вы знаете?

1)"На мешке с солью и верёвка солёная" – корейская пословица

(Диффузия)

(Яблоко от яблони недалеко падает)

2)"Готовь сено, пока солнце сияет" - английская пословица

(Скорость испарения влаги зависит от количества теплоты)

(Куй железо, пока горячо)

3)"Металл хорошо отлит, если долго кипит" -русская пословица

(Нужно время, чтобы металл приобрел необходимую структуру)

(Если долго мучиться, что-нибудь получится)

Ведущий 1 Как явления, выраженные физическими терминами «Электричество. Магнетизм. Оптика.» народ отразил в следующих пословицах? Какие пословицы и поговорки на эту же тему вы знаете?

1)"Молния не сверкнёт - грома не будет" – турецкая пословица

(Молния и гром – два взаимосвязанных явления)

(Есть грош, так будет и рожь)

2)"Чтобы уберечься от молнии, ковш на голову не надевают" – корейская пословица

(Металл притягивает электрический заряд)

(На берегу плавать не научишься)

3)"Солнце сияет, а месяц только светит" – русская пословица

(Луна только отражает солнечный свет)

(Живет- ни себе, ни людям)

Ведущий 2. А теперь конкурс

Физические явления в литературных произведениях

Ведущий 1.«Из закоптевшей трубы  столбом валил  дым и, поднявшись высоко, так, что посмотреть – шапка валилась, рассыпался  горячими  угольями по всей степи…»

Кто автор этих строк? (Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»)

Почему  в безветрие  дым из трубы  поднимается вертикально?

(Так как  теплый воздух  легче холодного, то он поднимается вверх и расширяется до тех пор,  пока не охладится. Такой вид теплопередачи называется  конвекцией.)

Ведущий 2.«…  разговорились о том, как нужно  солить яблоки.  Старуха  моя начала было говорить, что нужно наперед хорошенько вымыть яблоки, потом намочить в квасу, а потом уже…»

Кто автор этих строк? (Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»)

На каком явлении основано соление яблок?  Что нужно сделать, чтобы яблоки  просолились быстрее?

(Это явление называется диффузией. Ионы натрия и хлора беспорядочно движутся в воде,  сквозь поры проникая  в яблоки. Чем выше температура раствора, тем больше скорость движения ионов  и, следовательно, тем, быстрее  они  попадут  в яблоки.)

Ведущий 1.«Морозило сильнее, чем с утра;  но зато так   было  тихо, что скрип мороза под сапогами слышался за полверсты».

Кто автор этих строк? (Н.В.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки»

 Почему мы слышим скрип снега по ногами? 
(Снежинки представляют собой кристаллы, под ногами они ломаются, вследствие  этого появляется звук.)

Ведущий 2.«Через полчаса явился уездный лекарь, человек небольшого роста, худенький и черноволосый.  Он прописал мне обычное потогонное».

 Кто автор этих строк? ( И.С. Тургенев «Записки охотника»)

 Для чего необходимо потогонное средство?

(Пот испаряется  с поверхности кожи, при этом температура тела понижается.)

Ведущий 1.«Однако приезжаю. Домик маленький, соломой крыт»

Кто автор этих строк? ( И.С. Тургенев «Записки охотника»)

Почему вода не протекает сквозь соломенную крышу?
(Воде легче скатываться по гладким, не смачивающимся водой соломинкам, чем просачиваться сквозь плотно прижатые друг к другу соломинки.)

Ведущий 2.«Напрасно зеркало рисует
Ее красы, ее наряд:
Потупят неподвижный взгляд,
Она молчит, она тоскует…»

Кто автор этих строк? (А.С. Пушкин «Руслан и Людмила»)

 Как образуется изображение в плоском зеркале? Какими свойствами оно обладает?
(Изображение в зеркале мнимое, прямое, симметричное, равное по размеру предмету.)

Ведущий 1 А теперь конкурс

Дедукция в физике

Ведущий 2 К нам пришел гость -Шерлок Холмс

Дама с веером. Говорят, что Шерлок Холмс все знает. А скажите, почему при обмахивании веером мы ощущаем прохладу?

Шерлок Холмс. А давайте спросим тех, кто изучает физику.

( Когда мы смахиваем веером с лица теплую воздушную массу, то лицо соприкасается с все новыми порциями не нагретого воздуха и непрерывно отдает им свою теплоту; наше тело остывает ,и мы ощущаем прохладу. Так же при наличие ветра скорость испарения влаги увеличивается ,это способствует охлаждению ).

Хозяйка гостиной Хотите чаю?

Шерлок Холмс Да

Хозяйка гостиной Вот и хорошо Но я люблю горячий чай, поэтому кладу в него кусочек сахара ,только перед тем, как пить.

Шерлок Холмс Разумнее это надо делать раньше, сразу, как вам налили его

Хозяйка гостиной Почему вы так считаете?

Шерлок Холмс. А давайте спросим тех, кто изучает физику.

( Если сахар положить сразу в горячий чай, то его температура сразу понизится, а чем она ниже, т. е. чем меньше отличается от комнатной, тем медленнее чай остывает.)

Шерлок Холмс  «Уважаемая хозяйка,  у вас  на кухне  закипел чайник». 

Хозяйка гостиной Как вы это поняли?

Шерлок Холмс. А давайте спросим тех, кто изучает физику.

(Когда  полный  чайник  кипит, то крышка  стучит, периодически поднимаясь  и давая  выход  образовавшемуся пару.)

Хозяйка гостиной Прошу вас,угощайтесь, Блины вкусны тогда, когда горячие, чтобы они дольше оставались горячими,  я ставлю тарелку с блинами на плетеный из проволоки поднос.

Шерлок Холмс. Лучше их ставить на деревянную подставку

Хозяйка гостиной С чего вы так решили?

Шерлок Холмс. А давайте спросим тех, кто изучает физику.

( Теплопроводность дерева меньше, чем металла, поэтому на деревянной подставке тарелка остывает медленнее.)

Хозяйка гостиной А вот пришла с улицы моя кошка.

Шерлок Холмс Погода сегодня  на улице очень холодная.

 Хозяйка гостиной Как по виду кошки вы это определили?

Шерлок Холмс. А давайте спросим тех, кто изучает физику.

 (По шерсти кошки. При холодной погоде шерсть становится особенно пушистой, чтобы в промежутке между ворсинками было больше воздуха. А воздух очень плохой  проводник тепла)

Ведущий 1 А теперь предоставляем слово жюри для подведения итогов и объявления победителей.

Ведущий 2 Подводя итоги нашим размышлениям, делаем вывод: что в человеке должны гармонично сочетаться чувства и разум, лишь тогда он может быть счастливым и дарить счастье другим.

Список литературы:

1.Мякишев Г.Е. Буховцев Б.Б, Сотский Н.Н. Физика-10/ М- Просвещение 2008

2.Касьянов В. А.. Физика. 10 кл. Профильный уровень/ Из-во - Москва: Дрофа,2007..
3.Универсальная энциклопедия ВИКИПЕДИЯ

·         (http://ru.wikipedia.org)

·         http://klub-drug.ru/blog/smajliki/kartinki-shkola-animacii-knigi-shkolnye.html#ixzz282xZReeM

·         http://sc.tverobr.ru/dlrstore/6bfc8e52-2d21-88ed-d256-863760ac0306/00149791066097522.htm

·        http://images.yandex.ru/yandsearch