Внеклассное мероприятие на тему "Знатоки русского языка" (9-10 классы)

Жайсанская  средняя  школа с дошкольным  мини- центром»

государственного  коммунального  учреждения

Урок-игра

«Знатоки   русского  языка »

9 -10  классы

Подготовила:  Чичибаева Г. С.

Урок-игра «Знатоки русского языка » 9 -10классы

Цели:

· обучающая: углубить и расширить кругозор знаний учащихся о языке;

· развивающая: развивать и укреплять навыки критического мышления, повышать грамотность учащихся;

· воспитательная: прививать любовь к русскому   языку.

Оборудование:

плакаты с высказываниями классиков русской литературы о русском языке: «Наш язык – наш меч, наш свет, наша любовь, наша гордость» (К.Г. Паустовский). «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык» (К.Г. Паустовский) «Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен» (А.И. Куприн) «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, – это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием» (И.С. Тургенев)

Вступительное слово учителя:

С раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком.  Вы ходите в школу. В речах учителя, на страницах книг развертывается перед вами огромная Вселенная, отраженная в словах. Вы узнаете о том, что было сто и даже тысячу лет назад. И все это благодаря языку. На земном шаре насчитывается  около  6000 языков.. Русский язык знают и любят не только все народы, населяющие нашу прекрасную Родину, но и многие люди всех стран мира. Сбылись слова русского писателя А.Н. Толстого, который говорил, что «настанет время, когда русский язык начнут изучать по всем меридианам земного шара». И  эта действительность превзошла предсказание Толстого. Русский язык звучит не только по всем меридианам земного шара, но и в космических просторах. Русский язык имеет большое международное значение. На нем создана богатейшая художественная литература. И чтобы любить русский язык, надо его знать. Ведь не зря говорят, что без грамматики не выучить и математики. И сегодня, ребята, вы сможете показать свою находчивость, смекалку и еще раз проверить свои знания по русскому языку.

Ведущий 1: 

Друг мой! Кто бы ты ни был,

Где бы ты ни был,

Русский язык изучай.

Если ты хочешь судьбу перестроить,

Если ты ищешь отрады  цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

Ведущий 2:

Он твой наставник великий, могучий,

Он переводчик, он проводник.

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

Ведущий 1:

Русское слово живет на страницах

Мир открывающих книг.

Русское слово свободы

зарница –

Выучи русский язык!

Ведущий 2 : 

Горького зоркость,

Бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник

Блещут зеркальность русского слова –

Выучи русский язык!

Ведущий 1: Мы начинаем вечер знатоков русского языка. Сегодня соревнуются в остроумии, веселости и знаниях две команды – «Веселые   ребята» и «Дружба». Судят сегодняшнее соревнование: члены жюри… . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Слово предоставляется командам дл я приветствия.

Команда « Веселые  ребята»

Мы весёлые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием хотим мы
Свои знания показать.
И пусть быстрей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.

Команда «Дружба»
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
И, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней -
И наша дружба крепнет с ней.

Капитаны  команд  вытягивают  жетоны,  чтобы  определить номер  выступления.№1,2

Первый конкурс – «Разминка» /1 слайд/

Ведущий 2:  Наш первый конкурс "Разминка". Участвуют  две  команды. За  правильный  ответ 1 балл

 Первое  задание  :За  1  минуту  перечислите  разделы  русского  языка

/2 слайд/

Второе  задание:Объясните : что изучают данные разделы.

Разделы   русского языка:                                   синтаксис;                         лексика, фразеология;                                    словообразование;                                   пунктуация;                                   морфология;                                   фонетика   орфография;                                   графика;                                   стилистика;

Ведущий 1:Молодцы! С первым заданием вы прекрасно справились! И пора приступить к следующему конкурсу "Ударные слова". На  листах вам предложены слова, в которых необходимо правильно расставить ударения.   На  выполнение этого задания вам отводится 2 минуты. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

2 –слайд  «Ударные  слова»

1)команда-цемент,алфавит, документы , инструмент, километр, магазин, статуя;

2)-команда-диалог,центнер,квартал, позвонит , кухонный, медикаменты, менеджер.

3- тур  «Конкурс  знающих»командам  задаются  вопросы.  Правильный  ответ  оценивается  в 1 балл.  Если  ответ  готов , вы  должны  поднять  табличку «Есть  ответ»

 1.Чем  отличаются  сложносочиненные  предложения от   сложноподчиненных  предложений.?

2.На  какие  группы  делятся  сочинительные  союзы?

3        Из  чего  состоит  сложное  предложение?

4         Раскройте  значения  слова   брифинг

5        5.Кто  составил  первую  научную  грамматику   русского  языка?

6        6. Какие виды придаточных в сложноподчиненном предложении знаете?

7        7. Из  чего  состоит  словосочетание?

8        8. К  какому  стилю  относятся  стихи, рассказы,  повести, романы, поэмы?

9        9. Кем  был  АхметБайтурсынов?

10. Назовите  служебные  части  речи.

11.Какой  научный  подвиг сделал Дмитрий  Иванович  Менделеев?

12.Президентом  Российской Федерации  был подписан  Указ: «Установить  День  русского  языка и  отмечать  его  ежегодно» /назовите  дату  этого дня/.

4 тур  – «Конкурс капитанов»

Ведущий 2:  А теперь мы приглашаем на сцену капитанов!  / Звучит  музыка/

Уважаемые капитаны,  для  вас  подготовлено  два  задания:  у  себя на столах вы видите розовые листы с  первым  заданием .Вам необходимо внимательно  прочитать  предложение  и  указать  к  какой  части  речи  относятся   слова. Правильный ответ оценивается в 5 баллов. И  второе  задание  наизусть  прочитать  стихотворение .  На  подготовку  3 минуты.

 Задание№1:

1) Мы  выезжаем  из   леса  на  великолепную,  сияющую  под  солнцем  поляну.

2) Под  ним   струя  светлей  лазури, над ним  луч  солнца  золотой.

 Задание №2  Прочитать  наизусть   стихотворение  на  желаемую тему.

Ведущий 1: Пока  капитаны  готовятся

Конкурс  с  болельщиками.  «Кто  быстрее» Отгадайте  загадки/ за  правильный  ответ победитель  награждается/.

Под  каким  кустом   сидит  заяц,  когда  идет  дождь?

От  чего  утка  плавает?

Чем  кончается  день  и  ночь?

Какую  часть  слова  можно  найти  в земле?

Из-под  снега  вышел  вдруг

И  весной  запахло  вдруг./       /

Сколько нужно букв, чтобы написать «мать», «сын», «отец», «дочь», «бабушка», «дедушка»?

(5 – «семья»).

Итак,  продолжаем  конкурс  капитанов./Команда «Веселые  ребята»…

Жури  оценит  ваши  выступления.

Ведущий2:Пятый конкурс – «Продолжи пословицу»  

 А теперь, ребята, такое задание: мы будем  называть пословицы, а вы будете должны ее продолжить.  За   каждый верный ответ вы получаете 1 балл . Итак, начинаем!  Играет  команда «»            

Кто не работает – ....

Ведущий 1: Без труда не ...

Ведущий 2: Кончил дело – ...

Ведущий 1: Поспешишь – ...

Ведущий 2:Один  за  всех..

Ведущий 1:  После драки ...

Продолжает  игру    команда  «»

Дружба  и  братство  дороже   ……

Дерево  ценят  по  плодам, а …..

Труд  человека  кормит, а  …..

Колодец  роет один  человек  , а  ……..

Семь  раз  отмерь, 

Друзья  познаются в …

Молодцы!

Шестой   конкурс - "Умножалочка"

Ведущий 1: Ребята, я буду называть слова в единственном числе, а вы – во множественном. Каждый верный ответ оценивается в 1 балл.

Команде « Веселые  ребята»

житель –

любитель – 

село-

поле-

лень – нет мн.ч.

учитель –

 грек –

календарь-

В-2: Команде «Дружба»

узбек –

человек -

день –

пень –

 дуга –

рука –

мука' – нет мн.ч.

земля-

В-1:Конкурс «Алфавит – аукцион» За  каждый  правильный  ответ  1 балл. Отвечать  нужно  быстро.

(На каждую букву – задание, назвать:………..)
Команде  «Веселые  ребята»
А-город?

Б- музыкальный  инструмент?

В- двухколесный  летний  транспорт?

Г- предмет  в школе?

Д- имя девочки?

Е – ягода?

Ж - насекомое?

3 - певица?

И - конфета

К –самая  маленькая  птичка?

Л – орудие труда?
М - дикое  животное?
Н –название  праздника?
О - междометие?

Команде  «Дружба»
П - поэт?

Р - школьная принадлежность?

С - родственница?

Т - писатель?

У - профессия?

Ф –огородное  растение?

X - артист?

Ц - строительный материал?

Ч –название  танца?
Ш - учебное учреждение?

Щ - сказочная рыба-волшебница?

Э - его можно услышать в горах?

Ю - игрушка?

Я - фрукт?

Уважаемое  жюри  просим вас  подвести   итоги  и  объявить  результаты  участников  конкурса.
  Заключительное слово учителя:

 Великие люди высоко ценили русский язык, восхищались его богатством, меткостью, силой и красотой. Мы, следуя их примеру, должны:

1) обогащать свой словарный запас;

2) укреплять грамотность;

3) повышать языковую культуру;

4) любить и беречь русский язык.

Подведение итогов: объявление результатов, награждение победителей, участников конкурсов болельщиков.

 Ведущие:

Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, 
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: до свиданья,
До счастливых новых встреч!