Внеклассное мероприятие по биологии игра "Животные"

Юдинцева Людмила Петровна, учитель химии и биологии МБОУ Большерудкинская ОШ, Шарангского района, Нижегородской области

Игра «В мире животных»

Цели: - расширение кругозора учащихся;

          - формирование ответственного отношения к природе.

Литература: 1. Стефано Сибелла  Большая книга рекордов. Москва издательство «РОСМЭН» 2007

   2. Сергеев Б. Ф. Я познаю мир ООО «Издательство Астрель» 2009

Правила игры. Две команды отвечают на вопросы и за правильный ответ получают жетон. Кто больше наберет жетонов – победитель.

Первый тур. «Эти забавные животные»

На доске картинки животных с номерами. (1 – дромадер, 2 – черепаха, 3 – медуза корнерот, 4 – лягушка, 5 – аист, 6 – комодский варан, 7 – снежная коза, 8 - лиса)

1.Медуза похожая на старинную керосиновую лампу с замысловатым абажуром. (3)

2.Африканская родственница этого земноводного называется «голиаф» и достигает в длину 40 см. (4)

3. Вид из семейства волчьих,  неприхотлив к окружающей среде, хорошо приспосабливается к изменяющимся условиям жизни. (8)

4. На Галапагосских островах этот вид достигает в длину 110 см и 60 см в высоту.         (2)

5. В Африке живет родственник этой птицы – марабу. В Европе чаще встречается белый, редко – черный. (5)

6. Обитатели высокогорий. Они ловко взбираются на отвесные скалы с помощью узких копыт. (7)

7. Самые крупные ящерицы в мире, длина тела до 3 м, вес – 135 кг.(6)

8. Животное выдерживающее температуры +60 ⁰ С, может не пить неделями, достигнув колодца выпивает на раз до 140 л. (1)

Второй тур. «Животные – рекордсмены»

1. Самая маленькая птичка. (колибри – пчелка)

2. Животные – долгожители. ( черепаха 150 лет)

3. Самая быстрая птица. ( сокол-сапсан, 350 км/ч)

4. Какое морское млекопитающее имеет самую большую массу? (синий кит, 130 тонн)

5. Самый быстрый хищник. ( гепард, 105 км/ч)

6. Самое высокое животное. ( жираф, 6 м)

7. Самое мелкое млекопитающее на Земле . (бурозубка , 6 см включая хвост, вес 2 г)

8. Животное, лидер морозоустойчивости, переносит – 60 градусов С. (императорский пингвин)

9. У этой птицы наибольший размах крыльев – 3м. (альбатрос)

10. Млекопитающее , для поддержания формы спящее до 22 часов в сутки. (коала)

Третий тур. «Третий лишний»

На карточках написаны группы животных, выпишите номера групп, имеющих лишнее животное.

Карточка:

1. Все эти животные относятся к классу млекопитающие: 1 – слон, 2 - кит, 3 – зебра, 4 – медведь.

2. Все эти птицы гнездятся на земле: 1 – рябчик, 2 – сокол, 3 – тетерев, 4 – киви.

3. К классу пресмыкающиеся относятся: 1 – квакши, 2 – крокодилы, 3- черепахи, 4 – змеи.

4. Данные звери – пушные: 1 – соболь, 2 – норка, 3 – песец, 4 – лиса.

5. Данные животные обитают только в Австралии: 1 – коала, 2 – ехидна, 3 – утконос, 4 – собака динго.

6. Все эти животные холоднокровные: 1- гадюка, 2 – лягушка, 3 – крокодил, 4 – жаба.

Четвертый тур. « Кто больше»

Капитаны команд по очереди шагают вперед, на каждый шаг называют животное, повторяться нельзя. Кто назовет больше, тот победитель этого конкурса.

Пятый тур . « Узнай меня»

На карточках задание командам: изобразить – крокодила; изобразить – слона.  Противоположная команда должна угадать животное.

Подведение итогов.