Внеклассное мероприятие по физике "Сто к одному" (7 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия – игры по физике «Сто к одному»

Разработал: Шерунова С.А. (учитель физики) МБОУ СОШ № 100 г.о.Самара

Цели: - вовлечь учащихся в интересный мир природных явлений;

           - закрепить познавательные наклонности детей;

          - повысить мотивацию к изучению предмета.

Пояснительная записка

              Игру можно провести вовремя предметной недели. Для того чтобы провести урок - игру нужно опросить сто учащихся кроме той параллели, в которой проводится урок - игра.  Приготовить плакаты с  вопросами и скрытыми ответами.

Участники

·        Ведущий – учитель физики;

·        Счётная палата ( два ученика старших классов в качестве помощников ведущего );

·        Две команды учеников 7-го класса по 6 человек (возможны другие варианты);

·        Приглашённые ученики, педагоги школы.

     Урок проходит в кабинете физики на доске висят заранее заготовленные

плакаты закрытые листами бумаги, стол между командами на нём два колокольчика. Ведущий представляет команды и сообщает правила игры - урока.

Ход урока – игры

1.    Простая игра (К столу приглашаются  первые участники - «командиры» из каждой команды, ведущий открывает закрытый вопрос на первом плакате, учащиеся должны позвонить в колокольчик. Первый позвонивший имеет право первым предложить вариант ответа на вопрос. Второй вторым. Продолжает предлагать ответы та команда, чей ответ окажется на верхней строке).

Пример первого вопроса (плаката)

Что такое физика?

1.    Наука                                              45

2.    Школьный  предмет                    31

3.    Любимый предмет                       11

4.    Наука о природе                            7

5.    Природа                                           5

      Опрашиваются участники, следующие, которые стоят или сидят за «командирами», если команда ошибается, право отвечать переходит к следующей команде. В другой команде учащиеся предлагают свои варианты ответов с конца, а «командир» выбирает тот, который ему кажется правильным, если этот вариант есть и он остался закрытым ведущий его открывает, а счётная палата подсчитывает баллы и сумма баллов уходит 2 команде. Если же «командир» ошибается, то сумма вех открытых баллов зачитывается первой команде.

Второй вопрос (к столу приглашаются вторые учащиеся из каждой команды)

Назовите самого известного физика

1.Ньютон                                            61

2.Энштейн                                          16

3.Менделеев                                        11

4.Ломоносов                                         6

5.Аристотель                                       2

Третий вопрос (к столу приглашаются вторые учащиеся из каждой команды)

Какими приборами вы пользуетесь дома?

1.Чайник                                                   52

2.Телевизор                                              18

3.Утюг                                                       14

4.Фен                                                         9

5.Холодильник                                       5

2. Двойная игра ( правила такие же только полученные баллы умножаются на два)

Какие животные слышат ультразвук?

1.Коты                                           30

2.Дельфины                                  25

3.Слоны                                          21

4.Собаки                                         13

5.Летучие мыши                            8

С какими физическими явлениями можно встретиться на перемене?

1.Ускорение                                  51

2.Деформация                               22

3.Сила трения                                15

4.Сила тяжести                              7

5.Диффузия                                      3

С помощью какого прибора можно измерить давление?

1.Барометр                                      28

2.Градусник                                     20

3.Танометр                                       14

4.Не знаю                                          9

5.Манометр                                      7

Пока подсчитываются баллы, следует обсудить правильность ответов на вопросы. Выводится команда победитель. Наградить стоит за участие обе команды.