Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Внеклассное мероприятие по информатике "Лучший исследователь"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Внеклассное мероприятие по информатике "Лучший исследователь"

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по информатике: "Лучший исследователь".

Основная цель мероприятия

повышение интереса к предмету.

Задачи:

  • В игровой форме повторить основные понятия.

  • Развивать умение применять полученные знания в нестандартных ситуациях, умение работать в коллективе.

  • Воспитывать культуру поведения и общения учащихся.

Предлагаемая разработка может быть использована для учащихся 9-10 классов.

В игре принимают участие 2 команды по 4-5 человек. Команды придумывают название, девиз, эмблему, выбирают капитана.

Оргкомитет отвечает за подготовку всех необходимых материалов и оформление помещения, в котором будет проходить мероприятие.

Сценарий мероприятия:

  1. Знакомство с командами

  2. Бухта кроссвордов

  3. Гора “Ребусы”

  4. Переправа

  5. Болото терминов

  6. Подведение итогов

Ход мероприятия

Пришло сообщение о том, что спутником зафиксировано появление нового острова Комитетом (жюри), занимающимся исследованием новых объектов, было сделано сообщение:

Все команды, желающие принять участие в исследовании неизученного острова, приглашаются 18 октября в 1400 на борт корабля,
который доставит их на побережье острова.
Предварительная регистрация участников проводится
с 1 по 15 октября в каб.3.

Оргкомитет

Ведущий объявляет состав жюри и приветствует команды.

Знакомство с командами

Каждая команда объявляет свое название, девиз и показывает эмблему

Ведущий:

Вам предлагается изучить этот остров и определить лучшего исследователя. Специальным транспортом команды исследователей доставили на остров и высадили в бухте острова.

Бухта кроссвордов

Ведущий:

При осмотре берега команды обнаружили указатель, на котором была надпись: “Разгадай кроссворд и узнаешь название острова”

Каждой команде выдается кроссворд.

(За каждое правильно разгаданное слово дается 1 балл, и за угаданное главное слово(название острова) – 1 балл)

hello_html_m3c132c25.png

    1. Часть клавиатуры.

    2. Вид алгоритма.

    3. Среда, в которой мы работаем.

    4. Что в блок-схеме обозначается овалом?

    5. Набор команд с именем, используемый в программе несколько раз.

    6. Устройство для вывода информации на экран.

    7. Тот, кто выполняет команды пользователя.

    8. Устройство ввода информации в компьютер.

Ведущий:

После того, как мы узнали название острова и произнесли его вслух, стали происходить чудеса. Перед нами открылась тропинка, приглашающая нас к путешествию по острову. Вначале тропинки лежал свиток,развернув его, мы увидели карту острова…

На доске размещается карта острова.

Гора “Ребусы”

Ведущий:

Пройдя по тропинке, мы оказались у подножья горы “Ребусы”.

Для продолжения пути ребятам предлагается разгадать ребусы.

(За каждый правильно разгаданный ребус– 1 балл)

hello_html_451ec448.jpg

Ведущий:

Как только были разгаданы предложенные ребусы, мы увидели продолжение тропинки, ведущей к реке. На берегу были 2 лодки,привязанные канатом к дереву, растущему на берегу.

Переправа

Ведущий:

Для того, чтобы воспользоваться данными плавсредствами, необходимо распутать канат, в котором конец или середина слова является началом другого.

(За каждое слово, найденное в канате – 1балл)

Задание 1 команде:

КОНЕЦИКЛОПРОГРАММАШИНАЛГОРИТМОНИТОР

Задание 2 команде:

ПРЯМОУГОЛЬНИКОВРИКОМАНДАЛГОРИТМЫШКАРПОВОРОТ

Ведущий:

Воспользовавшись предложенным плавсредством, команды устремились вниз по течению и оказались в озере…

Озеро “Компьютерное”

Ведущий:

Высадившись на берегу озера, они нашли задание, открывающее путь дальнейшего следования.

(1 балл – за каждое слово)

Капитану и его помощнику даются зашифрованные слова. Расшифруйте их.

  1. ТОРНИМО

  2. ПЬЮТЕРМОК

  3. ШИКЛАВА

  4. СИПЛЕЙД

  5. РОКСУР

  6. НИРПТЕР

Каждой команде выдается несколько слов. Используя все буквы слова, необходимо получить другое слово.

ФОРТ –

КЛОП –

ЛАСКА –

СОКОЛ –

СЛОВО –

КАПРИЗ -

Ведущий:

Ориентируясь по карте, команды отметили, что исследование острова подходит к завершению, до берега оставалось совсем немного,но для этого надо было пройти болото Терминов.

Болото Терминов

От каждой команды приглашается капитан.

Если капитан не может дать ответ на вопрос, то право ответа переходит капитану соперников, если и он не может дать ответ, то право ответа переходит к командам.

Если отвечает капитан – команда зарабатывает 1 балл, если команда – 0,5 балла.

  1. (алфавит)

  2. Полный набор символов для кодирования

  3. (Алгоритм)

  4. Определенная последовательность команд, приводящая от исходных данных к конечному результату

  5. (байт)

  6. Восемь бит

  7. (блок-схема)

  8. Графическая форма записи алгоритмов

  9. (грамм)

  10. Мера массы

  11. (гроза) Б

  12. ывает в начале мая

  13. (глобус)

  14. Модель земного шара

  15. (диск, дискета)

  16. Наиболее распространенный носитель информации

  17. (двойка)

  18. Отметка, не пользующаяся популярностью

  19. (звонок)

  20. Сигнал на перемену

  21. (Зигзаг)

  22. Ломаная прямая

  23. (информатика)

  24. Наука, работающая с информацией

  25. (Интернет)

  26. Всемирная паутина

  27. (компьютер)

  28. Устройство, на котором можно писать, считать, создавать мультфильмы.

  29. (модем)

  30. Устройство для работы с Интернет

  31. (маркер)

  32. Точка или другой знак, помещенный перед текстом

  33. (носитель)

  34. Материальный объект для хранения информации

  35. (надпись)

  36. Контейнер для текста или графики, местоположение и размеры которого можно изменять

  37. (копирование)

  38. Процесс увеличения количества объектов

  39. (книга)

  40. Носитель, в котором может содержаться текстовая, цифровая, графическая информация

  41. (почта)

  42. Предприятие связи, осуществляющее передачу текстовой информации

  43. (программист)

  44. Человек, составляющий программы

  45. (принтер)

  46. Выводит информацию на бумагу

  47. (прямоугольник)

  48. Геометрическая фигура, с помощью которой в блок-схеме обозначается команда

  49. (сканер)

  50. Устройство распознания изображения

  51. (ячейка)

  52. Пересечение строки и столбца в электронной таблице

Ведущий:

Пройдя болото, последнее препятствие, отделяющее команды от бухты, они оказались на берегу, где всех ожидал корабль, который доставил исследователей домой.

Подведение итогов (7мин)

Предоставляется слово жюри, которое объявляет результат игры и вручает грамоты и дипломы

Литература: Методические разработки учителя информатики Дубовицкой Натальи Вячеславовны.

hello_html_m1752f128.jpg


























9



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров228
Номер материала ДВ-153628
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх