Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыВнеклассное мероприятие по ИЗО: " Ярмарка красок"

Внеклассное мероприятие по ИЗО: " Ярмарка красок"

Скачать материал

Внеклассное открытое мероприятие по предмету ИЗО

в изучении декоративно-прикладного искусства.

Дата: 19.12.17г.

Тема: Ярмарка красок.

Класс: 5-ые

Цели и задачи:

1.     Развитие художественно- творческих способностей у учащихся.

2.     Сформировать представления о народном промысле на наглядном примере.

3.     Внеклассные мероприятия являются логическим продолжением учебной деятельности.

 Методическая записка:

Данное мероприятие, тема которого называется «Ярмарка красок», даёт возможность уч-ся более глубоко изучить предлагаемый материал. Что способствует развитию познавательного интереса и развитию творческих способностей.

 

Слово учителю:

Полюбить Россию можно лишь тогда, когда увидишь всю прелесть русской природы, сквозь душу пропустишь трагическую и героическую историю русского народа, удивишься красоте архитектурных ансамблей, послушаешь прекрасную музыку, прикоснёшься к истинным творениям русского народа.

Земля наша Русская испокон веков славилась своими добрыми мастерами, людьми которые создавали и создают своими руками сказочную красоту.

Для того чтобы любить, необходимо всё это видеть и знать.

В России народных художественных промыслов великое множество. В старину люди зарабатывали на хлеб насущный, занимаясь разными ремёслами. Что такое ремесла?

(ответы детей)

Ремесло - это мелкое производство готовых изделий , где основу составляет ручной труд.

Как вы думаете, ребята, сохранились ли сегодня ремёсла?

Ремёсла сохранились и приобрели одну из форм художественного народного творчества.

Богата земля российская разнообразными народными промыслами.

И сейчас мы с вами совершим экскурсию по самым знаменитым, самым уникальным центрам народного творчества.

«ЯРМАРКА КРАСОК»

(сценарий)

Зал оформлен лотками, украшенными росписью.

 

1     Внимание! Внимание!

       Народное гуляние.

  Торопись честной народ,

  Всех Вас ярмарка зовёт!

 

2     Что за праздник?

  Что случилось?

 

            1     Просто ярмарка открылась?

             2     Шутки, смех со всех сторон,

   Музыкальный перезвон.

 

(музыка)

 Деревенская полька

Учитель:

 К нам в город Мастеров прибыли купцы из г. Владимира

На нашу ярмарку в г. Мастеров прибыли купцы из             деревни Гжель.

На нашу ярмарку приехали купцы из торгового села Хохлома.

А также у нас на ярмарке люд молодой удалой.

Мы рады приветствовать вас, в городе Мастеров

(Выход под песню: Ванечка)

Торговец (1)

Почтеннейшие господа!

Пожалуйте к нам сюда!

Привезли мы на базар

Раздиковинный товар!

                  1.

                  И скажите нам: откуда?

                  Появилось это чудо?

Кто искусстно расписал

Этот сказочный овал?

 

Торговец (1)

Владимирские краски, алых ягод россыпь.

Отголоски лета в зелени травы

Рощи, перелески, солнечные всплески

Солнечно- медовой праздничной листвы!

 

(слово учителя)

Владимирский край издавна славился художественными промыслами. Умельцев, создающих изделия из дерева, бересты, глины, камня, метала, в этом крае всегда было много. Сегодня на фабрике «Владимирские узоры» возрождаются старинные ремесла, роспись и мастерство. К сожалению, до наших дней не сохранилось произведений древнерусского искусства росписи по дереву. На мы можем это увидеть, изучая украшения старинных  деревянных кружев домовой резьбы

 

Под музыку  Ванечка:  выходит на первый план

торговец  изделиями с полхов-майданской росписью)

 

Торговец (2)

 

На мой товар полюбуйтесь

Только не торгуйтесь.

2.

Вот подарки, так подарки!

Краской яркою горят.

Кто придумал эти краски,

Словно взятые из сказки?

                 Торговец (2)

                  Взял я в руки кисть и краски,

Стал художником из краски

Подписал свой самовар

Я под Полховский Майдан.

 

(слово учителя)

ПО́ЛХОВ-МАЙДА́НСКАЯ РО́СПИСЬ, производство расписных токарных изделий в селе Полховский Майдан, деревне Крутец и поселке Вознесенское Нижегородской области. Токарные изделия мастеров этого промысла — матрешки, пасхальные яйца, грибы, солонки, кубки, поставки — щедро украшены сочной орнаментальной и сюжетной росписью. Среди живописных мотивов наиболее часто встречаются цветы, птицы, животные, сельские и городские пейзажи.

выход под музыку Ехал на ярмаркуhttp://www.megabook.ru/imgs/ParagraphMarker.jpg

(вперёд выходит торговец матрёшками, на лотке матрёшки.

сзади идут две девушки, наряженными матрёшками сарафаны и платки)

 

Торговец(3)

Подходите, подходите,

На товары поглядите.

Привезли издалека, 

Мы не ситцы, не шелка,

И не кольца, и не брюшки,

А весёлые матрёшки.

1.

Что за чудо?

Что за диво?

Тут поют свои частушки

Знаменитые игрушки.

( матрёшки поют частушки)

 

Мы - матрёшки, мы сестрички

Мы все лаковые, одинаковые.

Как плясать пойдём,

Только пыль столбом.

 

Мы – матрёшки, мы - сестрички.

Мы сестрички-невелички

Как пойдём плясать и петь

Да за нами не успеть.

 

Вместе:

Мы частушки вам пропели

Уступаем место гжели.

 

( звучит запись песни «Подмосковные вечера»

выходит девушка с платком, на котором разложен гжельский товар)

(слово учителя)

В полусотне вёрст на восток от стольного княжьего города тянулись вдоль Большого Касимовского тракта дремучие леса, и среди лесов, на суглинистых нечернозёмных угодьях стояла Гжельская волость. Славилась она не пирогами и коврами, а поделками местных мастеров. Полюбилась нарядная посуда людям, и стали называть ее ласково «Нежно-голубое чудо - сказочная гжель». На весь мир прославили гжельские мастера свой любимый край, всем поведали, какие умелые мастера живут на Руси.

И по сей день жив старинный городок Гжель. Трудятся в нем внуки и правнуки знаменитых мастеров, продолжают славную традицию, лепят и расписывают удивительную гжельскую посуду.

Торговец(4)

Синяя сказка – глазам загляденье

Словно весною капель,

Ласка, забота, тепло, и терпенье,

Русская звонкая гжель.

(уходит под  тоже музыкальное сопровождение)

 

 Выходят ведущие!

1.    Весело – весело

        Мастерит всё село

        К нам приехала сама

        Золотая хохлома!

2.

Расступись честной народ,

      Нижний Новгород идёт.

                        Под музыку  (выходят три девушки.)

                         (одна одета в одежду чёрного,  красного, золотого цвета,

                         олицетворяя хохлому

                         две другие девушки – в русских сарафанах)

(слово учителя)

Хохлома́ — старинный русский народный промысел, родившийся в XVII веке в округе Нижнего Новгорода.

Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную красным и золотым цветом по чёрному фону. На дерево при выполнении росписи наносится не золотой, а серебристый оловянный порошок. После этого изделие покрывается специальным составом и три-четыре раза обрабатывается в печи, чем достигается медово-золотистый цвет, придающий лёгкой деревянной посуде эффект массивности.

Традиционные элементы Хохломы — красные сочные ягоды рябины и земляники, цветы и ветки. Нередко встречаются птицы, рыбы и звери.

 

  (девушки поют частушки)

     1.

          Дома Лену до обеда

          Заставляют рисовать.

      2.

            Мол, в красивую посуду

            Щи приятней наливать.

       Вместе:

              Хохлома ты¸ хохлома

             Разукрасила дома

              Петуха и курицу,

               А потом всю улицу.

(звучит запись песни «Саратовская лирическая»)

Хохлома:

Как волшебница жар-птица

Не выходит из ума

Чародейка-мастерица

Золотая Хохлома!

(уходят под то- же музык. сопровождение)

 

(звучит запись песни «Коробейники»)

Танец

2.

Собирайся народ,

Мастер торговать идёт!

Торговец 5

Вынимайте, земляки вынемайте кошельки!

Налетайте, налетайте ! Покупайте ,покупайте !

Торговец 3

Нет изделий краше, чем товары наши.

 

1.      

Отдохнули все по праву,

Мастерам воздали славу !

2.      

Что  , теперь домой пойдём .

1.

      Что узнали, не забудем.

      Долго-долго помнить будем !

 

(все выходят в зал под музыку исполняется финальная песня « Мир который нужен мне»). 

Учитель:

Искусство народных промыслов- это связующее звено прошедшего с настоящим, настоящего с будущим.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие по ИЗО: " Ярмарка красок""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

    «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

    Тема

    Роль декоративного искусства в жизни древнего общества

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Интегрированные и уроки изобразительного искусства с использованием смарт доски и компьютерной техники.
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: К учителям и родителям
  • 27.05.2020
  • 292
  • 2
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Конспект урока дистанционного обучения по предмету «Изобразительное искусство» для 5 класса по теме "Доминанта в композиции"
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • 25.05.2020
  • 381
  • 14
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация "Роль декоративного искусства в жизни людей"
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Роль декоративного искусства в жизни древнего общества
  • 19.05.2020
  • 468
  • 5
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
Технологическая карта урока, 5 класс, ИЗО, «Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта»
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Роль декоративного искусства в жизни древнего общества
  • 10.04.2020
  • 993
  • 58
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
5 класс. Роль декоративного искусства в жизни человека и общества.
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Роль декоративного искусства в жизни древнего общества
  • 09.04.2020
  • 670
  • 3
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2020 287
    • DOCX 28.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенцова Ирина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенцова Ирина Петровна
    Семенцова Ирина Петровна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1240
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и черчение")

Учитель изобразительного искусства и черчения

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство: анализ и интерпретация произведений

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 52 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе