МОУ
«Сонковская средняя общеобразовательная школа Сонковского района Тверской
области»
Внеклассное
мероприятие
Царскосельский
лицей
Сонково
Царскосельский
лицей
Ведущий
1:
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен –
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
А. С. Пушкин
Ведущий 1. В живописном уголке
города Пушкина, вблизи старинных парков, стоит классический строгий
четырёхэтажный флигель, соединённый искусно перекинутой через улицу галереей с
Екатерининским дворцом. Это Царскосельский лицей. Здесь прошли шесть лет жизни
юного Пушкина, и именно здесь развивался его поэтический талант.
Ведущий 2. К началу октября 1811
года всё в лицее было готово для приёма воспитанников. Здание внутри
перестроено и заново отделано. Старая мебель приведена в порядок, изготовлена и
приобретена новая. Для воспитанников, профессоров, служителей сшита новая
форма; закуплены книги и учебные пособия.
Ведущий 1. Лицей создавался по
велению царя Александра I. Для учебного заведения
было отведено здание флигеля Екатерининского дворца, построенного в конце XVIII века. Этот при Екатерине занимали
великие княжны.
Ведущий 2. Теперь же в нижнем этаже
помещалось хозяйственное управление и квартиры инспекторов, служащих при лицее;
во втором – столовая, больница с аптекой и конференц-зал с канцелярией; в
третьем – рекреационная зала, классы, физический кабинет, комната для газет и
журналов и библиотека. В верхнем – дортуары (спальни).
Ведущий 1. Торжественное открытие
Царскосельского лицея состоялось 19 октября 1811 года. Встречал воспитанников
директор лицея – Василий Фёдорович Малиновский. Было ему за сорок. Его открытое
лицо с благородными чертами говорило об уме и доброте. Он прекрасно понимал,
что творилось в душе привезённых к нему мальчиков, старался их успокоить и
ободрить.
Ведущий 2. В лицей приняли 30
человек. Первый курс вошёл в историю этого учебного заведения под названием
пушкинского.
Ведущий 1. В лицей принимали
дворянских мальчиков 10 – 12 лет по результатам вступительных экзаменов. Приём
лицеистов осуществляли один раз в три года. На обучение зачислялось не более 50
человек. Вся учебная программа была рассчитана на 6 лет.
Ведущий 2. Учебный год в
Царскосельском лицее продолжался 11 месяцев – с 1 августа по 1 июля. В течение
всего периода обучения воспитанники не имели права покидать пределы Царского
села.
Ведущий 1. Программа лицея была
обширной. Изучали языки (русский, латинский, французский, немецкий), риторику,
словесность, русскую и мировую историю, нравственные науки, математические и
физические, «изящные искусства и гимнастические упражнения».
Ведущий 2. Обучение делилось на два
курса. Первый назывался начальным, второй – окончательным. На каждом курсе
учились в течение трёх лет. При переходе с курса на курс проводился публичный
экзамен.
Ведущий 1. Родные и друзья могли
навещать лицеистов только в воскресенье и праздничные дни. И конечно, эти дни
были самыми яркими и запоминающимися.
Ведущий 2. Воскресные дни пролетали
незаметно, и снова наступали будни. Вот что писал об этом Иван Иванович Пущин,
лучший друг Пушкина:
«Вставали мы по звонку в шесть часов. Одевались, шли
на молитву в залу. Утреннюю и вечернюю молитву читали мы вслух по очереди.
От 7 до 9 часов – класс. В 9 часов – чай; прогулка до
10.
От 10 до 12 часов – класс. От 12 до 1 – прогулка.
В 1 – обед. От 2 до 3 – или чистописание, или
рисование.
От 3 до 5 – класс. В 5 часов – чай; от 6 – прогулка;
потом – повторение уроков или вспомогательный класс.
По средам и субботам – танцеванье или фехтование.
Каждую субботу – баня.
В половине 9 часа – звонок к ужину. После ужина до 10
часов – отдых, развлечения.
В 10 часов – вечерняя молитва и сон».
Ведущий 1. Для работы в лицее были приглашены
самые лучшие специалисты. Пушкин охотнее всех других классов занимался в классе
Куницына. Александр Петрович Куницын был выдающимся и талантливейшим из
лицейских профессоров, он преподавал курс нравственных и политических наук.
Умный, красноречивый, образованный, он во многом был примером для лицеистов.
Пушкин мало записывал лекции. Он был наделён удивительной памятью,
сообразительностью, понятливостью. С виду рассеянный и невнимательный, он
усваивал из лекций гораздо больше тех, кто неутомимо учил и учил.
Ведущий 2. Куницын рассказывал,
Пушкин слушал. «Люди, вступая в общество, - говорил преподаватель, - желают
свободы и благосостояния, а не рабства и нищеты». Многое понял юный Александр
из лекций А. П. Куницына. Поэтому с таким восторгом вспоминал его:
Куницыну дань сердца и ума!
Он создал нас, он воспитал наш
пламень,
Поставлен
им краеугольный камень,
Им
чистая лампада возжена…
Ведущий 1. В табеле, который был
составлен профессорами, обучающими Пушкина, мы можем прочитать: «В математике.
Острота, но для пустословия, очень ленив и в классе нескромен, успехи
посредственны» Но профессор математики Яков Иванович Карцев прощал Александру
незнание математики и не вёл с ним войну.
Ведущий 2. Учителем рисования был
Сергей Гаврилович Чириков, воспитанник Академии художеств. Прекрасно
образованный, тактичный и скромный, он пользовался всеобщей любовью. Все
воспитанники научились рисовать, а Александр Пушкин имел по рисованию 0, что
означало – никаких успехов.
Ведущий 1. Необычайно любили
лицеисты уроки музыки. А вечером преподаватель музыки Людвиг-Вильгельм Теппер
приглашал учеников к себе. Они пили чай, болтали, пели, музицировали, и эти
простые вечера были всем чрезвычайно по вкусу.
Ведущий 2. На четвёртом этаже
находились дортуары (спальные комнаты) воспитанников. Спальни по своему объёму
и меблировке напоминали келью монаха: площадь шесть квадратных метров, с
половинкой окна (вторая – у соседа). В каждой комнате – железная кровать,
комод, конторка, зеркало, стул, кувшин с водой. На конторке чернильница и
подсвечник со щипцами.
Ведущий 1. В лицее Александр Пушкин
приобрёл много друзей. Вскоре после поступления все лицеисты, как водится,
наградили друг друга прозвищами: Дельвига называли Тосей, Данзаса – Медведем,
Ивана Пущина – Большим Жано (за высокий рост), Пушкина – Француз (за прекрасное
знание французского языка) или Егоза (за весёлость и подвижность),
Кюхельбекера –Вилей и Кюхлей (за неуклюжесть).
Ведущий 2. Александр Пушкин был одним
из самых ловких и подвижных среди товарищей. Свою начитанность, прекрасное знание
французской литературы он ценил невысоко. А вот ловкостью, умением прыгать и
бросать мяч гордился.
Ведущий 1. Надо отметить, что в
лицее Александр не сразу сошёлся с товарищами. Характер у него был неровный,
настроение часто менялось. Он сам вспоминал, что бывал очень разным:
Порой ленив, порой упрям,
Порой лукав, порою прям,
Порой смирен, порой
мятежен,
Порой печален, молчалив,
Порой сердечно говорлив.
Ведущий 2. Ум, добродушие,
весёлость уживались в нём с насмешливостью, обидчивостью и вспыльчивостью. Многим
лицеистам казалось, что бесшабашному, острому на язык Французу море по колено.
И только умный, добрый Жано Пущин знал, как волновали, огорчали и мучили
Александра самые незначительные размолвки с товарищами.
Мой первый друг, мой друг бесценный!
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный,
Твой колокольчик огласил.
Молю святое провиденье:
Да голос мой душе твоей
Дарует то же утешенье,
Да озарит он заточенье
Лучом лицейских ясных дней!
А. С. Пушкин. И. И. Пущину
Ведущий 1. В часы досуга лицеисты
много времени уделяли чтению. Пушкин был самым начитанным из воспитанников.
Пожалуй, один только Виля Кюхельбекер мог соперничать с ним. Они читали книги
не для развлечения. Пушкин и некоторые другие его товарищи искали у «любимых
творцов» объяснения того, что видели, решения самых важных для них вопросов.
Ведущий 2. «Я – поэт», - думал
Пушкин с волнением и радостью. Это было совершенно новое, непередаваемое
чувство – ощущать себя поэтом, человеком, способным создавать прекрасное. Он
стал серьёзнее, меньше шалил.
В те дни – во мгле дубравных сводов
Близ вод, текущих в тишине,
В углах лицейских переходов
Являться муза стала мне.
Моя студенческая келья,
Доселе чуждая веселья,
Вдруг озарилась – муза в ней
Открыла пир моих затей;
Простите, хладные науки!
Простите, игры первых лет!
Я изменился, я поэт,
В душе соей едины звуки
Переливаются, живут,
В размеры сладкие бегут…
А. С. Пушкин. Евгений Онегин
Ведущий 1. Первое стихотворение А.
С. Пушкина увидело свет при не совсем обычных обстоятельствах. Очевидно,
Дельвиг, посылая в журнал своё стихотворение, посоветовался с товарищами и
потихоньку от Александра отправил и его стихотворение «К другу стихотворцу».
Вскоре ничего не подозревающий Пушкин зашёл в Газетную комнату и увидел
напечатанное стихотворение.
Ведущий 2. Антон Антонович Дельвиг
был другом и большим поэтом, при жизни недооценённым всеми, кроме Пушкина.
Интересна аттестация, данная юному Дельвигу лицейским инспектором: «Барон
Дельвиг (Антон) 14-ти лет. Способности его посредственны, как и прилежание, а
успехи весьма медленны. Мешкотность – вообще его свойство и весьма приметна во
всём, только не тогда, когда он шалит и резвится: тут он насмешлив, балагур,
иногда и нескромен; в нём примечается склонность к праздности и рассеянности…»
Ведущий 1. Эта «лень», однако, не
помешала Дельвигу принимать активное участие в организации рукописных журналов
и сборников, а после лицея стать душой пушкинского круга писателей. Антон
Дельвиг – автор многих литературных произведений, он сочинял оды, стихотворные
послания, идиллии.
Ведущий 2. 22 декабря 1814 года к
газете «Санкт-Петербургские ведомости» было приложено напечатанное на отдельном
листке объявление. В нём говорилось: «Императорский Царскосельский лицей имеет
честь уведомить, что 4 и 8 чисел будущего января месяца, от 10 часов утра до 3
пополудни, имеет быть в оном публичное испытание воспитанников первого приёма,
по случаю перевода их из младшего в старший возраст».
Ведущий 1. Пушкина не столько
тревожили экзамены, сколько волновало предстоящее чтение. «Воспоминания в
Царском Селе»… Стихи были написаны и переписаны набело. Он читал их друзьям.
Все были в восторге, а он был неспокоен, мрачен и молчалив.
Ведущий 2. 8 января 1815 года
состоялось публичное испытание в лицее. Позднее Пушкин вспоминал: «Как узнали
мы, что Державин будет к нам, все мы заволновались… Державин был очень
стар…Экзамен наш очень его утомил… Он дремал до тех пор, пока не начался экзамен
по русской словесности. Тут он оживился, глаза заблестели… Он слушал с живостию
необыкновенной»
Ведущий 1. И вот, наконец, вызвали его
– Александра Пушкина. Он читал с воодушевлением, и все слушали его, затаив
дыхание. Пушкин читал как во сне, ничего не слыша, никого не замечая. Державин
был в восторге. Он торопливо выбрался из-за стола, чтобы обнять талантливого
мальчика, но того уже не было. Его искали, но не нашли.
Ведущий 2. Пушкин был одним из
первых учеников по стихосложению. Он участвовал во всех литературных журналах
лицея, активно писал на всех эпиграммы, сочинял песни – словом, был во главе
литературного движения. Все профессора с благоговением смотрели на Пушкина,
прощая ему плохие оценки по многим дисциплинам.
Ведущий 1. Пушкин закончил лицей
довольно посредственно. Его выпустили со скромным чином коллежского секретаря и
зачислили в Коллегию иностранных дел. Но самого поэта служба не интересовала.
Он стремился к творчеству.
Ведущий 2. Последнее торжественное
собрание перед разлукой – выпускной лицейский акт – состоялось 9 июня, через 8
дней после окончания экзаменов. Царь раздавал награды – медали, похвальные
листы. На лицевой стороне медали были «принадлежности наук и словесности»: сова
– символ мудрости, лира, свиток и венки – лавровый и дубовый. Над ними надпись
«Для общей пользы».
Ведущий 1. Всю жизнь лицеисты
отмечали свой праздник – 19 октября. Самыми лучшими друзьями Пушкина на всю
жизнь остались трое: Антон Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер и Иван Пущин.
Ведущий 2. Пушкин на протяжении
всей своей жизни вспоминал о лицее с неизменной теплотой. Чувство дружбы,
вынесенное из его стен, было прекрасным и сохранилось на всю жизнь. Все, кто
разделил с ним 6 лет учёбы, помнили своё лицейское братство, хранили верность
мечтам юности, лицейскому духу, девизу «Для пользы общей!
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село
А. С. Пушкин. 19 октября
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.