Инфоурок Другое Другие методич. материалыВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПМ 01 "ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ КОТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ТЭС"

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПМ 01 "ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ КОТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ТЭС"

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Московской области

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Московской области

«Шатурский энергетический техникум»

(ГБПОУ МО «ШЭТ»)

 

 

 

 

ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

«Теплотехника – наша профессия»

по профессиональному модулю ПМ 01

 «Техническое обслуживание котельного оборудования на тепловых электрических станциях»

для специальности 13.02.01

Тепловые электрические станции

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Шатура

2019-2020 учебный год

 

Вступительное слово

Теплотехник — что за профессия скрывается под этим названием? Какую деятельность он осуществляет, в чём заключаются его рабочие обязанности, какие выдвигаются требования?

 От специалиста-теплотехника требуется глубокое знание точных дисциплин и именно на его плечах лежит ответственность за работу всего предприятия.

В чём заключается деятельность техника-теплотехника? Основной его обязанностью является непосредственное участие в обеспечении жителей городов теплом и светом. Чаще всего теплотехники трудятся на ТЭС и городских  котельных, где осуществляют наладку котельного оборудования и обеспечивают координацию работы цехов и подразделений предприятия.

Грамотный техник-теплотехник должен безупречно разбираться в следующих дисциплинах:

- теоретические основы теплотехники

- устройство, монтаж и обслуживание теплотехнического, сушильного и холодильного оборудования

- гидравлика

Также он должен обладать и такими личными профессиональными качествами, как

- логическое мышление

- внимание

- аккуратность

- безупречная память

В общем, как можно себе представить, работа не из простых.

Профессия техник-теплотехник – эта работа, хотя и является массовой, но и считается высококвалифицированным трудом. Особое внимание к этой профессии было обусловлено тем, что получить образование по инженерной специальности считалось почетной, а последующая деятельность была связана с чертежами и сложными проектами. Техник-теплотехник принимает активное участие в производственных процессах по выпуску материальных благ. Словом, это специалист, который обладает техническим складом ума и высокой культурой, а также отлично знающий технику и технологии, производство и экономику.

Мы настолько привыкли в своей повседневной жизни к благам цивилизации и комфортным условиям, что исчезни хоть на день в квартирах газ, вода и электричество, как нашим возмущениям не будет предела.

И нечасто мы задумываемся о том, кто же и ценой каких материальных и физических затрат обеспечивает теплом и светом миллионы абонентов. И те, кто это делает, несет ответственность не только за безопасную работу технических средств и коммуникаций, но и за здоровье и даже жизнь людей!

Цель:

·        Развитие интереса к изучению профессионального модуля ПМ 01 «Техническое обслуживание котельного оборудования на тепловых электрических станциях»

·        Активизация познавательной деятельности студентов;

·         Умение применить знания по изучаемым специальным предметам.

·         углубить знания о выбранной профессии теплотехника;

  • развивать стремление быть лучшим по профессии;
  • воспитывать интерес к выбранной профессии;
  • расширение кругозора обучающихся;
  • формирование активной жизненной и гражданской позиции, способности к жизненному самоопределению и самореализации, всестороннего развития каждого обучающегося как личности, как члена общества.

 

Оформление:

1.Плакат с названием внеклассного мероприятия.
2.Карточки с заданиями для команд.
3.Карточки с баллами для жюри.

 

Ход мероприятия:

 

Ведущий

Добрый день! Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие с элементами игры по профессиональному модулю ПМ 01 «Техническое обслуживание котельного оборудования на тепловых электрических станциях    "
В нем принимает участие 3 команды второго курса гр. Т-2-А. Просим команды занять свои места.

 Следить за ответами и оценивать игру и команд будет жюри в составе:

1.     ………………..;

2.     ………………..;

3.     ………………..;

 

 

Объявляю взаимное представление команд: Итак команда 1 «.........» Девиз Капитан 1 команды приветствие и представляет команду.


команда 2 ...........: Девиз Капитан 2 команды............: приветствие и представляет команду.

Команда 3………:Девиз

Капитан 3 команды............: приветствие и представляет команду.

 

Ведущий: Начинаем первый этап:

Прошу жюри при подведении итогов учитывать активность всех игроков команд.

 

Варианты вопросов для 1 команды:
Вопрос 1:

Что такое жидкость?

Варианты ответа:

1.     физическое вещество, способное заполнять пустоты;

2.     физическое вещество, способное изменять форму под действием сил;

3.     физическое вещество, способное изменять свой объем;

4.     физическое вещество, способное течь.

Вопрос 2:

Какая из этих жидкостей не является капельной?

Варианты ответа:

1.     ртуть;

2.     керосин;

3.     нефть;

4.     азот.

 

Вопрос 3:

Какая из этих жидкостей не является газообразной?

Варианты ответа:

1.     жидкий азот;

2.     ртуть;

3.     водород;

4.     кислород;

Вопрос 4:

Реальной жидкостью называется жидкость

Варианты ответа:

1.     не существующая в природе;

2.     находящаяся при реальных условиях;

3.     в которой присутствует внутреннее трение;

4.     способная быстро испаряться.

Вопрос 5:

Идеальной жидкостью называется

Варианты ответа:

1.     жидкость, в которой отсутствует внутреннее трение;

2.     жидкость, подходящая для применения;

3.     жидкость, способная сжиматься;

4.     жидкость, существующая только в определенных условиях.

Вопрос 6:

На какие виды разделяют действующие на жидкость внешние силы?

Варианты ответа:

1.     силы инерции и поверхностного натяжения;

2.     внутренние и поверхностные;

3.     массовые и поверхностные;

4.     силы тяжести и давления.

5.      

Варианты вопросов для 2 команды:

Вопрос1

Какие силы называются массовыми?

Варианты ответа:

1.     сила тяжести и сила инерции;

2.     сила молекулярная и сила тяжести;

3.     сила инерции и сила гравитационная;

4.     сила давления и сила поверхностная.

Вопрос 2:

Какие силы называются поверхностными?

Варианты ответа:

1.     вызванные воздействием объемов, лежащих на поверхности жидкости;

2.     вызванные воздействием соседних объемов жидкости и воздействием других тел;

3.     вызванные воздействием давления боковых стенок сосуда;

4.     вызванные воздействием атмосферного давления.

Вопрос 3:

Жидкость находится под давлением. Что это означает?

Варианты ответа:

1.     жидкость находится в состоянии покоя;

2.     жидкость течет;

3.     на жидкость действует сила;

4.     жидкость изменяет форму.

 

Вопрос 4:

В каких единицах измеряется давление в системе измерения СИ?

Варианты ответа:

1.     в паскалях;

2.     в джоулях;

3.     в барах;

4.     в стоксах.

Вопрос 5:

Если давление отсчитывают от абсолютного нуля, то его называют:

Варианты ответа:

1.     давление вакуума;

2.     атмосферным;

3.     избыточным;

4.     абсолютным.

Вопрос 6:

Если давление отсчитывают от относительного нуля, то его называют:

Варианты ответа:

1.     абсолютным;

2.     атмосферным;

3.     избыточным;

4.     давление вакуума.

 

Варианты вопросов для 3 команды:

Вопрос 1:

Массу жидкости заключенную в единице объема называют

Варианты ответа:

1.     весом;

2.     удельным весом;

3.     удельной плотностью;

4.     плотностью.

Вопрос 2:

Вес жидкости в единице объема называют

Варианты ответа:

1.     плотностью;

2.     удельным весом;

3.     удельной плотностью;

4.     весом.

Вопрос 3:

При увеличении температуры удельный вес жидкости

Варианты ответа:

1.     уменьшается;

2.     увеличивается;

3.     сначала увеличивается, а затем уменьшается;

4.     не изменяется.

Вопрос 4:

Сжимаемость это свойство жидкости

Варианты ответа:

1.     изменять свою форму под действием давления;

2.     изменять свой объем под действием давления;

3.     сопротивляться воздействию давления, не изменяя свою форму;

4.     изменять свой объем без воздействия давления.

Вопрос 5:

Сжимаемость жидкости характеризуется

Варианты ответа:

1.     коэффициентом Генри;

2.     коэффициентом температурного сжатия;

3.     коэффициентом поджатия;

4.     коэффициентом объемного сжатия.

Вопрос 6:

Текучестью жидкости называется

Варианты ответа:

1.     величина прямо пропорциональная динамическому коэффициенту вязкости;

2.     величина обратная динамическому коэффициенту вязкости;

3.     величина обратно пропорциональная кинематическому коэффициенту вязкости;

4.     величина пропорциональная градусам Энглера.

 

 

Ведущий: Первый этап закончен, прошу жюри объявить результаты.


Объявляются результаты первого этапа.

 

Ведущий: начинаем второй этап:

Варианты вопросов для 1 команды:

Вопрос 1

Наука, изучающая превращения энергии в процессах, сопровождающихся тепловыми эффектами, называется:

термодинамика

гидростатика

теплопередача

 

Вопрос 2.

Величина, характеризующая степень нагретости тела:

 энергия

давление

температура

Вопрос 3.

При постоянной температуре удельные объемы газа обратно пропорциональны его давлениям:

закон Гей-Люссака

закон Бойля-Мариотта

закон Шарля

Вопрос 4.

При постоянном удельном объеме протекает процесс:

изобарный        

изохорный

изотермический

 

 

 

Варианты вопросов для 2 команды :

Вопрос 1

Единицы измерения теплоемкости:

        Дж

        Дж/К

        Дж/кг*К

Вопрос 2

Из каких процессов состоит цикл Карно:

 двух изохорных и двух адиабатных

двух изотермических, адиабатного, изохорного

двух изотермических и двух адиабатных

 

Вопрос 3

Единицы измерения давления:

кг/м3

К

Па

 

Вопрос 4.

При постоянной температуре протекает процесс:

изобарный        

изохорный

изотермический

 

 

 

Варианты вопросов для 3 команды

Вопрос 1

Термодинамическая система, не обменивающаяся теплотой с окружающей средой, называется:

1) открытой;

2) закрытой;

3) изолированной;

Вопрос 2

Плотность определяется по формуле:

            ρ = m/V

             ρ =V/m

             ρ = m*V

Вопрос 3

Процесс передачи энергии электромагнитными волнами, называется:

конвекция

излучение

теплопроводность

 

Вопрос 4

При постоянном давлении протекает процесс:

изобарный        

изохорный

изотермический

 

Второй этап завершен, прошу жюри объявить результаты.

Конкурс капитанов.
Отвечают капитаны команд. (Ответы оцениваются из максимальной оценки – 5 баллов.)


Внимание: Вопрос капитану 1 команды:

1.Рассказать о твёрдых видах топлива

готовьтесь к ответу

Вопрос капитану 2 команды:

1.Рассказать про газовый вид топлива

Вопрос капитану 3 команды: 

1. Рассказать про жидкий вид топлива

прошу жюри объявить результаты.
Объявляются результаты конкурса капитанов и общие результаты 3 этапов.
Поздравление победителей.


Ведущий: Благодарим команды «.................» , «.................» и «……………»,участвующие в соревновании, всю великолепную группу Т-2-А, ее классного руководителя Крючкову Елену Анатольевну, объективное жюри и всех присутствующих!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ПМ 01 "ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ КОТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ТЭС""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 863 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2020 278
    • DOCX 25.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Канашкова Марина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Канашкова Марина Петровна
    Канашкова Марина Петровна
    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2714
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 499 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 336 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 158 человек

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе