МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Московской области
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Московской
области
«Шатурский энергетический техникум»
(ГБПОУ
МО «ШЭТ»)
ОТКРЫТОЕ ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«Теплотехника – наша профессия»
по
профессиональному модулю ПМ 01
«Техническое
обслуживание котельного оборудования на тепловых электрических станциях»
для специальности 13.02.01
Тепловые электрические станции
г.
Шатура
2019-2020
учебный год
Вступительное слово
Теплотехник — что за профессия скрывается под этим
названием? Какую деятельность он осуществляет, в чём заключаются его рабочие
обязанности, какие выдвигаются требования?
От специалиста-теплотехника требуется глубокое
знание точных дисциплин и именно на его плечах лежит ответственность за работу
всего предприятия.
В чём заключается деятельность техника-теплотехника?
Основной его обязанностью является непосредственное участие в обеспечении
жителей городов теплом и светом. Чаще всего теплотехники трудятся на ТЭС и
городских котельных, где осуществляют наладку котельного оборудования и
обеспечивают координацию работы цехов и подразделений предприятия.
Грамотный техник-теплотехник должен безупречно
разбираться в следующих дисциплинах:
- теоретические основы теплотехники
- устройство, монтаж и обслуживание теплотехнического,
сушильного и холодильного оборудования
- гидравлика
Также он должен обладать и такими личными
профессиональными качествами, как
- логическое мышление
- внимание
- аккуратность
- безупречная память
В общем, как можно себе представить, работа не из
простых.
Профессия техник-теплотехник – эта работа, хотя и
является массовой, но и считается высококвалифицированным трудом. Особое
внимание к этой профессии было обусловлено тем, что получить образование по
инженерной специальности считалось почетной, а последующая деятельность была
связана с чертежами и сложными проектами. Техник-теплотехник принимает активное
участие в производственных процессах по выпуску материальных благ. Словом, это
специалист, который обладает техническим складом ума и высокой культурой, а
также отлично знающий технику и технологии, производство и экономику.
Мы настолько привыкли в своей повседневной жизни к
благам цивилизации и комфортным условиям, что исчезни хоть на день в квартирах
газ, вода и электричество, как нашим возмущениям не будет предела.
И нечасто мы задумываемся о том, кто же и ценой каких
материальных и физических затрат обеспечивает теплом и светом миллионы
абонентов. И те, кто это делает, несет ответственность не только за безопасную
работу технических средств и коммуникаций, но и за здоровье и даже жизнь людей!
Цель:
·
Развитие интереса к изучению
профессионального модуля ПМ 01 «Техническое обслуживание котельного
оборудования на тепловых электрических станциях»
·
Активизация познавательной деятельности
студентов;
·
Умение
применить знания по изучаемым специальным предметам.
·
углубить
знания о выбранной профессии теплотехника;
- развивать стремление быть
лучшим по профессии;
- воспитывать интерес к
выбранной профессии;
- расширение кругозора обучающихся;
- формирование активной
жизненной и гражданской позиции, способности к жизненному самоопределению
и самореализации, всестороннего развития каждого обучающегося как
личности, как члена общества.
Оформление:
1.Плакат с названием внеклассного
мероприятия.
2.Карточки с заданиями для команд.
3.Карточки с баллами для жюри.
Ход мероприятия:
Ведущий
Добрый день! Сегодня мы проводим
внеклассное мероприятие с элементами игры по профессиональному модулю ПМ 01 «Техническое
обслуживание котельного оборудования на тепловых электрических станциях
"
В нем принимает участие 3 команды второго курса гр. Т-2-А. Просим команды
занять свои места.
Следить за ответами и оценивать игру и
команд будет жюри в составе:
1. ………………..;
2. ………………..;
3. ………………..;
Объявляю взаимное представление команд:
Итак команда 1 «.........» Девиз Капитан 1 команды приветствие и представляет
команду.
команда 2 ...........: Девиз Капитан 2 команды............: приветствие и
представляет команду.
Команда 3………:Девиз
Капитан 3 команды............: приветствие
и представляет команду.
Ведущий:
Начинаем первый этап:
Прошу жюри при подведении итогов учитывать
активность всех игроков команд.
Варианты вопросов для 1 команды:
Вопрос 1:
Что
такое жидкость?
Варианты ответа:
1. физическое
вещество, способное заполнять пустоты;
2.
физическое вещество, способное изменять форму под действием сил;
3. физическое
вещество, способное изменять свой объем;
4. физическое
вещество, способное течь.
Вопрос 2:
Какая из
этих жидкостей не является капельной?
Варианты ответа:
1. ртуть;
2. керосин;
3. нефть;
4.
азот.
Вопрос
3:
Какая из
этих жидкостей не является газообразной?
Варианты ответа:
1. жидкий
азот;
2.
ртуть;
3. водород;
4. кислород;
Вопрос
4:
Реальной
жидкостью называется жидкость
Варианты ответа:
1. не
существующая в природе;
2.
находящаяся при реальных условиях;
3. в которой
присутствует внутреннее трение;
4. способная
быстро испаряться.
Вопрос
5:
Идеальной
жидкостью называется
Варианты ответа:
1.
жидкость, в которой отсутствует внутреннее трение;
2. жидкость,
подходящая для применения;
3. жидкость,
способная сжиматься;
4. жидкость,
существующая только в определенных условиях.
Вопрос
6:
На какие
виды разделяют действующие на жидкость внешние силы?
Варианты ответа:
1. силы
инерции и поверхностного натяжения;
2. внутренние
и поверхностные;
3.
массовые и поверхностные;
4. силы
тяжести и давления.
5.
Варианты вопросов
для 2 команды:
Вопрос1
Какие
силы называются массовыми?
Варианты ответа:
1.
сила тяжести и сила инерции;
2. сила молекулярная
и сила тяжести;
3. сила
инерции и сила гравитационная;
4. сила
давления и сила поверхностная.
Вопрос
2:
Какие
силы называются поверхностными?
Варианты ответа:
1. вызванные
воздействием объемов, лежащих на поверхности жидкости;
2.
вызванные воздействием соседних объемов жидкости и воздействием
других тел;
3. вызванные
воздействием давления боковых стенок сосуда;
4. вызванные
воздействием атмосферного давления.
Вопрос
3:
Жидкость
находится под давлением. Что это означает?
Варианты ответа:
1. жидкость
находится в состоянии покоя;
2. жидкость
течет;
3.
на жидкость действует сила;
4. жидкость
изменяет форму.
Вопрос
4:
В каких
единицах измеряется давление в системе измерения СИ?
Варианты ответа:
1.
в паскалях;
2. в джоулях;
3. в барах;
4. в стоксах.
Вопрос
5:
Если
давление отсчитывают от абсолютного нуля, то его называют:
Варианты ответа:
1. давление
вакуума;
2. атмосферным;
3. избыточным;
4.
абсолютным.
Вопрос
6:
Если
давление отсчитывают от относительного нуля, то его называют:
Варианты ответа:
1. абсолютным;
2. атмосферным;
3.
избыточным;
4.
давление вакуума.
Варианты вопросов
для 3 команды:
Вопрос 1:
Массу
жидкости заключенную в единице объема называют
Варианты ответа:
1. весом;
2. удельным
весом;
3. удельной
плотностью;
4.
плотностью.
Вопрос 2:
Вес
жидкости в единице объема называют
Варианты ответа:
1. плотностью;
2.
удельным весом;
3. удельной
плотностью;
4. весом.
Вопрос 3:
При
увеличении температуры удельный вес жидкости
Варианты ответа:
1.
уменьшается;
2. увеличивается;
3. сначала
увеличивается, а затем уменьшается;
4. не
изменяется.
Вопрос 4:
Сжимаемость
это свойство жидкости
Варианты ответа:
1. изменять
свою форму под действием давления;
2.
изменять свой объем под действием давления;
3. сопротивляться
воздействию давления, не изменяя свою форму;
4. изменять
свой объем без воздействия давления.
Вопрос 5:
Сжимаемость
жидкости характеризуется
Варианты ответа:
1. коэффициентом
Генри;
2. коэффициентом
температурного сжатия;
3. коэффициентом
поджатия;
4.
коэффициентом объемного сжатия.
Вопрос 6:
Текучестью
жидкости называется
Варианты ответа:
1. величина
прямо пропорциональная динамическому коэффициенту вязкости;
2.
величина обратная динамическому коэффициенту вязкости;
3. величина
обратно пропорциональная кинематическому коэффициенту вязкости;
4. величина
пропорциональная градусам Энглера.
Ведущий:
Первый этап закончен, прошу жюри объявить результаты.
Объявляются результаты первого этапа.
Ведущий:
начинаем второй этап:
Варианты вопросов для 1
команды:
Вопрос 1
Наука, изучающая
превращения энергии в процессах, сопровождающихся тепловыми эффектами,
называется:
термодинамика
гидростатика
теплопередача
Вопрос 2.
Величина, характеризующая
степень нагретости тела:
энергия
давление
температура
Вопрос 3.
При постоянной
температуре удельные объемы газа обратно пропорциональны его давлениям:
закон Гей-Люссака
закон Бойля-Мариотта
закон Шарля
Вопрос 4.
При постоянном удельном
объеме протекает процесс:
изобарный
изохорный
изотермический
Варианты вопросов
для 2 команды :
Вопрос 1
Единицы измерения
теплоемкости:
Дж
Дж/К
Дж/кг*К
Вопрос
2
Из
каких процессов состоит цикл Карно:
двух
изохорных и двух адиабатных
двух
изотермических, адиабатного, изохорного
двух
изотермических и двух адиабатных
Вопрос
3
Единицы
измерения давления:
кг/м3
К
Па
Вопрос 4.
При постоянной
температуре протекает процесс:
изобарный
изохорный
изотермический
Варианты
вопросов для 3 команды
Вопрос 1
Термодинамическая система,
не обменивающаяся теплотой с окружающей средой, называется:
1) открытой;
2) закрытой;
3) изолированной;
Вопрос 2
Плотность
определяется по формуле:
ρ = m/V
ρ =V/m
ρ =
m*V
Вопрос
3
Процесс
передачи энергии электромагнитными волнами, называется:
конвекция
излучение
теплопроводность
Вопрос 4
При постоянном давлении
протекает процесс:
изобарный
изохорный
изотермический
Второй этап завершен, прошу жюри объявить
результаты.
Конкурс капитанов.
Отвечают капитаны команд. (Ответы оцениваются из максимальной оценки – 5
баллов.)
Внимание: Вопрос капитану 1 команды:
1.Рассказать о твёрдых видах топлива
готовьтесь к ответу
Вопрос капитану 2 команды:
1.Рассказать про газовый вид топлива
Вопрос капитану 3 команды:
1. Рассказать про жидкий вид топлива
прошу жюри объявить результаты.
Объявляются результаты конкурса капитанов и общие результаты 3 этапов.
Поздравление победителей.
Ведущий: Благодарим команды «.................» , «.................» и
«……………»,участвующие в соревновании, всю великолепную группу Т-2-А, ее классного
руководителя Крючкову Елену Анатольевну, объективное жюри и всех
присутствующих!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.