Внеклассное мероприятие "Покорми птиц"

Муниципальное учреждение дополнительного образования

Центр детского творчества г. Могоча Забайкальского края

Внеклассное мероприятие на тему:

«Покорми птиц зимой»

Педагог дополнительного образования

 Симанова Вера Геннадьевна

2017 г.

Внеклассное мероприятие на тему: «Покорми птиц»

Зима для пернатых – самая тяжелая пора. В это время им часто бывает трудно добывать корм, особенно, когда оттепели чередуются с морозами и все покрывается ледяной коркой. Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма и гибнут от голода. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы. Именно такие мероприятия как классные часы, беседы, экологические акции проводятся с целью привлечения школьников к проведению биотехнических мероприятий, способствующих увеличению численности и видового состава зимующих птиц.

Цель: способствовать пониманию важности подкормки птиц в зимнее время.

Задачи:

Образовательные:

1.Формирование экологического представления детей об окружающем мире.

2. Закрепить и обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, доброте, милосердии.

3. Обобщить и расширить представления детей о зимующих птицах.

Воспитательные:

Воспитывать и развивать единую экологическую задачу: помочь, осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра. Красоты, справедливости к окружающему миру.

Развивающие:

1.Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром.

2.Развивать в детях ответственность за "братьев наших меньших".

Ход мероприятия

Организационный момент

Звучит мелодия из передачи “ В мире животных”. Дети, родители  и гости мероприятия занимают свои места. Выходят ведущие: педагог Вера Геннадьевна и обучающаяся Влада Сменова.

Педагог: Внимание! Начинаем мероприятие.

Здравствуйте  ребята и уважаемые гости! Давайте отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые – и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо!

Влада:

Когда ты идёшь по тропинке лесной,
Вопросы тебя обгоняют гурьбой.
Одно “почему” меж деревьями мчится,
Другое пчелою забралось в цветок,
А третье – лягушкою скок в ручеёк.
Пойдём  мы дружок, по тропинке вдвоём
Ответы поищем под снежным шатром.

(Звучит запись с голосами птиц)

Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь на нашем мероприятии? (ответ детей)

Тема мероприятия “Птицы зимой”.

Педагог:

Послушайте, ребята  стихи и скажите, какой эпиграф подойдёт к нашей теме:

Под голубыми небесами,
Великолепными коврами,
Блестя, на солнце, снег лежит.
( А. С. Пушкин.)

Поговорим о маленьких синицах,
И о других зимующих здесь птицах.
О том, как в парке каплями зари,
Уж замелькают скоро снегири.
Что в декабре морозно и светло,
От перистого инея бело.

Влада:

-  Сегодня мы собрались в нашем актовом зале, что бы проверить  свои знания о зимующих птицах.

1-й конкурс «Вопрос- ответ»

Вопросы:

1.     Как называют птиц, которые на зиму не улетают из родных мест?

2.     Каких зимующих птиц вы знаете?

3.     Где их можно встретить?

4.     Опиши внешний вид дятла.

5.     Почему дятел не улетает на зиму из родных мест?

Вопросы:

1.     Опиши внешний вид воробья. Что интересного из жизни воробья вы знаете?

2.     Где зимой птицам можно добыть еду?

3.     Почему птицы селятся ближе к жилью человека?

4.     Где ночуют птицы зимой?

5.     Каким кормом можно подкармливать птиц?

2-й конкурс «Смотри не ошибись» (о птичьих голосах).

Стрекочет кто? (Сорока.)

Кудахчет кто? (Курица.)

Воробей что делает? (Чирикает.)

Утка что делает? (Крякает.)

Ворона что делает? (Каркает.)

Кукует кто? (Кукушка.)

Петух что делает? (Кукарекает.)

Ухает кто? (Филин.)

Гогочет кто? (Гусь.)

Курлычет кто? (Журавль.)

3-й конкурс «Угадай загадку».

Без рук, без топоренка построена избенка. (Гнездо.)

В воде купался - сухим остался. (Гусь.)

Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник. (Дятел.)

На болоте плачет, а из болота не идет. (Кулик.)

Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова.)

Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (Грач.)

Какие пословицы знаете о птицах?

- Птицы - дети воздуха.

- Птицы могут подняться выше облаков и гор, перелететь через пустыню и море.

- Птицы - наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов от вредителей.

- Птицы - это тайна и красота, без них нам не обойтись.

Педагог:

    Сейчас мы вместе с вами перенесёмся в зимний лес, чтобы понаблюдать за жизнью птиц зимой.

    Лес стоит завороженный чарами зимнего сна. Покрытые снежными кружевами деревья оцепенели в зимнем сне. Ни шелеста, ни звука. И, кажется, нет никого во всём лесу. Вдруг, точно живые цветы, с весёлым писком и свистом пролетают птицы. (Показ слайдов зимнего леса)

    Ребята, а каких зимующих птиц вы знаете?

    Остаются у нас на зиму вороны, воробьи, синицы, голуби (показываю картинки на презентации). Их называют зимующими птицами или оседлыми. Эти птицы живут в наших лесах весь год, они не улетают на юг.

   Птицы, которые к нам прилетают на зиму, называются птицы- кочевники. Они проводят у нас зиму, а весной улетают на свою родину в северные леса тайги.

    О каждой из этих птиц можно узнать много интересного из книг, представленных на выставке.

   Иногда говорят: «животные и птицы». Птица - это тоже живот­ное. Но от всех других животных они отличаются тем, что тело их покрыто перьями, они умеют летать. Перо легкое и крепкое - это «одежда» птиц.

   А сейчас упражнение на внимание. Если животное, которое я называю, летает, вы поднимаете руки вверх, если нет - хлопаете в ладоши: синица, утка, пингвин, горилла, выхухоль, оляпка, сойка, мышь, воробей, снегирь, кошка, альбатрос, лошадь. Молодцы, спасибо.

   Ребята, а вы знаете стихи о птицах? Дети выходят и читают стихи.

Чтец:

Очень трудная работа - дрессировка воробья,

Но зато в районе нашем удивляется народ -

Воробей вприсядку пляшет, звонко песенки поет.

Чирик - чик - чик, чирик - чик - чик

Всем нужны друзья.

Чирик - чик - чик, чирик - чик -чик

Даже воробьям.

С ним мы делимся обедом, как положено друзьям.

Расчирикался он об этом всем знакомым воробьям.

Я им крошек дам послаще, и недели не пройдёт,

Все увидят настоящий воробьиный хоровод.

Чирик -чик - чик, чирик - чик - чик

Всем нужны друзья.

Чирик - чик -чик, чирик - чик чик

Даже воробьям.

Чтец:

А. Яшин. " Подкормите птиц зимой".

Подкормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К нам слетятся, как домой,

Стайкой на крыльцо.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Чтец:

Трудно птицам зимовать, 
Надо птицам помогать! 
Распилить я попросил 
Досочку еловую, 
Вместе с папой смастерил 
Птичкину столовую. 
А. Чепуров

Чтец:

 Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей.
Вот тогда мы и дождались,
Наших северных гостей.
Зимний лес не спит, а дремлет,
Серебром окутан весь.
Не покинув эту землю,
Много птиц осталось здесь.

Автор: Т. Зайцева

Педагог:

  Зима - особенно трудный период в жизни птиц, которые остаются зимовать в наших краях.

  В это время они особенно нуждаются в нашей заботе – подкормке. И помочь им должен каждый, ведь из 10 синиц до весны доживает только 1-2, а остальные гибнут от голода.

  Когда за окном по ночам трещат от мороза деревья, когда кажется, что всё живое замёрзло, заледенело, мы должны помочь маленьким птичкам пережить это тяжёлое время. Им трудно прокормиться самостоятельно. Птицы нуждаются в нашей помощи.

  Наступившее похолодание застаёт врасплох не только людей, но и птиц. Замёрзшие и нахохлившиеся птахи словно напомнили нам о необходимости зимней подкормки. Занятые своими делами, в повседневной суете, мы нередко забываем о своих пернатых друзьях, бескорыстно помогавших нам бороться с вредными сорняками и насекомыми летом. Скажите, много ли вы видели кормушек в нашем городе?  А ведь кормушка может стать настоящим спасением для птиц. Очень нелегко найти корм птицам. Одни из них ищут жуков, другие раскапывают снег, стараясь добраться до земли, третьи ищут корм на деревьях и кустах. Зимой много птиц погибает от голода, человек должен помочь им. И поэтому, в нашем Центре детского творчества был объявлен конкурс на изготовление лучшей кормушки. Презентация кормушек. (Ребята делятся впечатлениями о том, как они изготавливали дома с родителями кормушки для птиц).

Кормушки пронумерованы, жюри подводят итоги.

Влада:

-  Почему кормушки для птиц нужно каждый год устанавливать в одном и том же месте? (Ответ детей)

-  Чем можно кормить птиц? (Ответ детей)

.

1. Игра: «Угощение для птиц»

Детям предлагается из карточек со словами выбрать то, что можно положить в кормушку без вреда для их здоровья. (Можно предложить дописать список самим).

1.Рябина.

2.Макароны

3.Семечки.

4.Ягоды шиповника

5.Ржаной хлеб.

6.Белый хлеб

7.Шоколадные конфеты

8.Яблоко

9.Пшено (крупа)

10.Гречневая каша

11.Сало соленое

12.Кусочки сырого мяса и др.

13.карандаш

14.Карамелька

Проверка задания: с блюда с «угощениями» для птиц выбираются полезные и вредные продукты.

2.  Игра «Какая птица как поет?"

- Кто стрекочет? (сорока)

-А что делает воробей? (чирикает)

- Какие звуки издает ворона? (каркает)

- Ухает кто? (филин)

- А какие звуки издает дятел? (стучит, кли-кли-кли)

- А сейчас продолжите пословицу: (слайд)

Слово не воробей…вылетит не поймаешь.

Где птица не летает…свое гнездо знает.

Птицу узнаешь в полете, а…человека в работе.

Педагог: Слова благодарности детям и родителям за изготовление кормушек. Жюри озвучивает результаты конкурса награждение участников.

- Зима – очень трудное время для птиц, особенно, если она морозная и снежная. Не найти птицам под снегом корма. Голодная птица сильно страдает от холода. Зимой день короткий, а чтобы выжить, не замерзнуть, пищи нужно съесть больше, чем летом.              

-  Давайте не забывать о зимующих птицах и помогать, им выживать в холодное время года.

     Предлагаю вам одеться, выйти на улицу и развесить ваши кормушки. Покормим наших пернатых друзей семенами и семечками.

    Думаю, что теперь у каждого из вас, ребята, около дома, у окна будет висеть своя кормушка. Птицы быстро привыкают к такой столовой и станут частыми гостями в ней. А вы сможете наблюдать за ними, делать рисунки и записывать, что удалось заметить. Конечно, птицы не умеют разговаривать, но они обязательно отблагодарят вас  красивой весенней песней. А самое главное, как я считаю, вы станете добрее, и бережнее будете относиться к нашей природе, животным и  птицам. Развешивание кормушек вокруг Центра детского творчества. (Дети насыпают в кормушки корм и вешают их на ветках).

 

Ведущие мероприятия педагог Симанова В. Г., Сменова Влада

Награждение детей

Развешивание кормушек для птиц