Внеклассное мероприятие, посвященное дню семьи

Сценарий акции к Международному дню семьи

« Семья- как много в этом слове»

Цель:

·        формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.

·        Воспитание у учащихся  чувства любви и уважения к родителям ,гордости за свою семью

·        Развитие интереса к истории своей семьи, семейным традиция, сплочение классного коллектива, коллектива учащихся и родителей

Материалы: аудио и видео аппаратура, интерактивное оборудование, воздушные шары, единая форма для классов: футболки, элементы национальных костюмов, бумага, канцелярские принадлежности, таблички с названиями классов, представителями какого народа.

Аудио и видео оформление: большой детский хор ЦТ и ВР «Песня про папу»;  « Мама- первое слово»,  видеофрагмент из к/ ф « Волк и семеро козлят», видеоролик « Про Петра и Февронью», « Родительский дом» Л. Лещенко, мультфильм « Моя семья»

Литература: Википедия « О международном дне семьи», стихотворение

Ход акции:

 Сбор участников

 Видеоролик про семью

(учащиеся стоя встречают гостей, гости проходят и садятся)

Вед:  В Казахстане есть обычай

          Называется шашу

          И сейчас, гостей встречая

          Всех я щедро угощу!

Вед: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, наши гости. Я рада приветствовать вас на нашем мероприятии, посвященном всем нам- зрелым и юным, взрослым и детям.

1ученик (Дирило Б.)  В своей жизни мы общаемся с разными людьми , но самые близкие люди, это наши родные, где взрослые помогают детям, а дети взрослым. 

2ученик (Ускенов К.) Именно там мы находим сочувствие и заботу, любовь и понимание.

3 ученик (Баратаев С.) И только там нас любят такими , какие мы есть.

4ученик (Бурова А.)  Без чего на белом свете

                                       Взрослым не прожить и детям

                                       Кто поддержит вас, друзья

                                       Ваша дружная?  (семья)

Наше мероприятие посвящается тому, что объединяет самых близких и родных людей.

Вед: У каждого из нас есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Именно там мы найдём и где бы мы ни были, мы всегда должны помнить о своей семье, о близких нам людях: о родителях, о сестрах и братьях, о дедушках и бабушках.   

Итак, тема нашего мероприятия: « Семья- как много в этом слове».

Вед:  В семейном кругу мы с вами растём

          Основа основ- родительский дом.

          В семейном кругу все корни твои,

          И в жизнь ты входишь из семьи.

         В семейном кругу мы жизнь создаём,

         Основа основ- родительский дом.

Звучит фонограмма песни «Родительский дом»

Вед.  Ребята, а чему мы учимся в наших семьях? ( любить, общаться, познавать окружающий мир, , любить Родину, потому что Родина- это наш дом, наша семья).

А сегодня у нас в гостях дети со своими мамами и бабушкам, это их семьи. И я хочу узнать, что для них значит семья?

1.     Семья- это счастье, любовь и удача

Семья- это летом поездки на дачу

2.     Семья- это праздник, семейные даты

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

3.     Семья- это труд, друг о друге забота

Семья- это много домашней работы

Семья- это важно!

Семья- это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

4.     Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните

Хочу, чтоб про нас говорили друзья

Какая хорошая ваша семья!

А теперь нам каждая семья расскажет о себе. ………?

Действительно, нам всем бывает хорошо, когда вся семья вместе. Давайте прочитаем эпиграф нашего мероприятия «Вся семья вместе- так и душа на месте»,

-Ребята, как вы понимаете эту пословицу?

Молодцы, а сейчас каждая группа получит конверт с пословицами на русском и на казахском языке, но вам нужно выбрать пословицы только о семье.

(находят пословицы и зачитывают)

·        Яблоко от яблони… ( не далеко падает)

·        В гостях хорошо,… ( а дома лучше)

·        Отца с матерью почитать-…. ( горя не знать)

·        На что клад,… ( когда в семье лад)

·        Семьёй дорожить-… ( счастливо жить)

·        Семья в куче… ( не страшна туча)

Спасибо, вы отлично справились с заданием.

-Ребята, а  какие ещё пословицы о семье вы знаете?

Ребята, вчера на киноуроке, мы познакомились с историей любви православных святых Петра и Февроньи.

Теперь вам предстоит ответить на вопросы нашей викторины. Вы готовы?

1.     В каком городе жил Пётр ( в Муроме)

2.     Кем был Пётр? (князем)

3.     С помощью чего победил Петр змея? ( с помощью агрикова меча)

4.     Где жила Феврония? ( Рязанская область, деревня Ласково)

5.     Почему Пётр отправился к Февронии? ( заболел от крови змея и покрылся болячками)

6.     Почему Петр и Феврония стали святыми покровителями брака? ( приняли монашеский чин, и всю жизнь не расставались и жили в любви).

Ребята, а что является главным сокровищем семьи? ( перечисляют)

Правильно, спасибо.

 А теперь посмотрите пожалуйста на экран- что мы видим? Правильно- ромашковое поле. А кто из вас знает, что означает ромашка- чистота, красота, мир, спокойствие, нежность.

 Молодцы. А знаете ли вы, что ромашка- символ семьи и символ нашей акции? Сейчас мы соберем все лепестки вместе, они сегодня у нас немного растерялись, а помогут нам девочки из 10 класса.

Чтение стихотворения:

 Что значит для меня моя семья?

Конечно- счастье и уют домашний,

Семь правил обязательных храня,

Лишь семь, но очень- очень важных.

( в то время как читается четверостишье на слайде появляются слова… счастье, уют; любовь, дети; забота; терпение; ответственность, дом; уважение; чистота.)

Во- первых, это главное- любовь.

 Всем сердцем и душою всей, и разумом.

Не просто чтоб бурлила страстью кровь,

 А трепетно и каждый день по-разному.

Второе-дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца- не напиться.

А дети- это жизнь, это родник

 И продолженье рода. Пусть струится!

Потом забота. Лишь она

 Очаг семейный сбережёт от ветра.

 Старайся, чтоб с улыбкою весна

 Была всегда с тобою, а не где-то.

Четвёртое-терпение. Оно

Поможет пережить невзгоды, беды…

 И отогреет солнышком окно,

 Что инеем заледенело белым.

А пятое- ответственность и дом

 В фундаменте семейном веский камень

 Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

Шестое- уваженье. Только с ним

 Приобретешь успех, признанье общее

Всегда, считаясь с мнением других,

Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

И, наконец, седьмое- чистота

Везде- в дому, в душе твоей и помыслах…

Вот так я представляю свой очаг

Где я любима, счастлива, где полностью.

Ну а сейчас мы с вами немного поиграем, на нашем ромашковом поле. Игра « Моя семья»

 Папа мой конечно классный- гвоздь забить умеет  сам (показываем движение);

 Мама в кухне все прекрасно приготовит утром нам ( мешаем кашу);

 Дедушка у нас – болельщик, он болеет за «Спартак» ( показываем движения руками вверх);

 Бабушка порой внезапно начинает « краковяк» ( делаем шаги вперед и назад)

Брат мой тоже парень шустрый, он везде засунет нос ( головой –вправо, влево)

 Только я ещё немножко до спортсмена не дорос (на носочки вверх)

Ну да это и не страшно, ведь со мной моя семья, повторяйте же быстрее все движенья, как и я!!! ( под музыку-флешмоб- только движения)

Да уж, здорово получилось. А что же мы узнали о семье?

 что семья- это наше первое и самое естественное общество..

-Какие обязанности есть у вас, перед кем?

-А какой долг у вас перед родителями?

(высказывания уч-ся)

- Раньше о семье, о доме говорили с большим уважением. Наверное потому, раньше семьи были большие и дружные. И тому много свидетельств.

- Ребята, я хочу вам рассказать одну легенду, вы послушайте и скажите, чем нужно обладать, чтобы в семье царили мир, согласие, дружба?

В древнем Китае жила удивительная семья, царили в ней лад, уважение, любовь. Слава дошла до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличила, император спросил у старейшины: « Как вам удаётся жить в мире и согласии, не ссорясь и не обижая друг друга?». В ответ старейшина сказал одно лишь слово. Какое?

(Ребятам предлагается назвать это слово.Терпение).

И наше терпение поможет нам создать наш семейный дом, в котором будут жить только самые тёплые слова.

- Ребята, раньше дома строили всем миром, а сегодня и мы построим наш дом.

(раздаю готовые макеты со словами, выполненную работу прикрепляют на доску под шанырак)заранее готовы макеты домов- русская изба, казахская юрта, украинский чинок и слова:  Мир, любовь, забота, внимание, доброта, порядок и т.д. все вместе ( классами) «заселяют свои дома»

-Молодцы, у нас получились очень тёплые дома и в каждом из них живут любовь, забота, и т. д.

-Скажите, а почему мы все дома поставили под одним шаныраком?

(потому что нас всех объединяет Родина)     

 Сегодня мы мирно живем под одним шаныраком. В нашей республике  проживает свыше 130 национальностей. И каждый живет своей семьей.  Давая нам любовь, ласку, объединяя нас, охраняя нас всю жизнь.  Давайте сегодня частичку тепла, любви наших семей передадим друг другу. Ребята, у вас в руках солнышки, напишите на обратной стороне пожелания своей Родине и гостям.

(пожелания Родине дети вешают на доску и дарят гостям.Исполняют песню)