Внеклассное мероприятие "Путешествуя по сказкам" 1 - 4 класс

Внеклассное спортивное мероприятие

« Путешествуя по сказкам»

разработано учителем физической культуры

Белокаменцевойвой Л.А.

Цель: совершенствование физических качеств; привитие любви к сказкам, воспитание товарищества, коллективизма, сотрудничества; пропаганда здорового образа жизни.

Форма проведения: спортивные эстафеты, конкурсные соревнования, игры.

Участники: учащиеся 1-4 классов; каждая команда должна иметь эмблему, название и девиз.

Спортивный инвентарь – мячи, ложки деревянные, шапки – ушанки, платки, обручи, стойки, удочки, мешки, сапоги большого размера, яйца от киндер сюрприза, картинки сказок, ведерки, горох, фасоль, гречка, канат.

Игра начинается с общего построения в спортивном зале, представления судей, знакомства с командами.

Вед. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы проводим соревнования по сказкам. Скажите, вы все любите сказки, а какие вы знаете сказки?

Сегодня, я коротко расскажу несколько сказок, и каждую из них вы обыграете в эстафетах или играх. Таким, образом, вы станете как бы участниками этих сказок. Но прежде всего я представляю вас нашим зрителям. В соревнованиях принимают участие ребята из команды «Чиполлино» и их болельщики, и команда «Буратино» и их болельщики. А наши соревнования будут судить судейская коллегия в составе: ________________________________________________  .

Итак, начнем!

Первая сказка – «Курочка ряба».

Жили-были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не золотое, а простое. Дед бил, бил – не разбил; баба била, била – не разбила. Плачет дед, плачет баба, а курочка кудахчет: « Не плачь, дед, не плачь, баба, а лучше поиграйте в соревнования. Положите яйцо на ложку и обегите вокруг дома, кто выполнит задание быстрее, тот и победит».

Эстафета. Бег с яйцом на ложке до стойки и, обогнув ее, обратно, передача ложки с яйцом следующему игроку и т.д. Мальчики в шапках –ушанках, девочки в платочках.

Вторая сказка – «Петушок – золотой гребешок».

Жили – были кот, дрозд да петушок – золотой гребешок. Жили они в лесу. Кот и дрозд в лес за дровами уходили, а петушка одного оставляли. Мы уходим, а ты голоса не подавай и в окошко не выглядывай. Прибежала лиса к дому петушка и говорит: «Петушок, петушок, золотой гребешок» выгляни в окошко, дам тебе горошка». Выглянул петушок в окошко, а лиса его цап - царап и побежала вокруг леса.

Эстафета. Вы теперь ребята у нас лисы и лисицы. Бег с мешком на плече до стойки и, обогнув ее, обратно, передача мешка следующему игроку. В мешке два баскетбольных мяча.

Третья сказка – « Золушка».

Стали собираться на бал сестры и мачеха, а Золушке приказали выполнить работу по дому. Перебрать фасоль и крупу на отдельные кучки. Справилась Золушка с своей работай и тоже засобиралась на бал. Но на балу у принца Золушка потеряла туфельку, но принц не только нашел туфельку, но и надел на маленькую ножку золушки.

Эстафета. По сигналу учителя все игроки команды перебирают смешанные крупы на отдельные кучки, дальше мальчики приносят по очереди туфельки своим девочкам и помогают их надеть. Все туфли девочек расположены на полочке в другой стороне зала.

А сейчас ребята, вы отдохнете, а ваши болельщики поработают (умственно). Каждой команде болельщиков я буду загадывать загадки и вопросы, а вы должны как можно больше дать правильных ответов. Эти баллы пойдут в очки вашей команде. Готовы!

ЗАГАДКИ:

1. Берегись болезнь любая: грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает славный доктор …… АЙБОЛИТ

2. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила: репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла.   МЫШКА

3. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом. Кто же были эти Маленькие дети?     СЕМЕРО КОЗЛЯТ

4. Уплетая калачи, ехал парень на печи. Прокатился по деревне и женился на царевне.     ЕМЕЛЯ

5. Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится. Что же это за предмет? Дай дружок скорей ответ.     ИГОЛКА

6. Как у Бабы у Яги нет совсем одной ноги, зато есть замечательный аппарат летательный.        СТУПА

7. Он разбойник, он злодей, свистом он пугал людей.    СОЛОВЕЙ- РАЗБОЙНИК

8. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла. Серый волк за ней следил, обманул и проглотил.      КРАСНАЯ ШАПОЧКА

9. У Золушки с ножки свалилась случайно. Была не простою она, а хрустальной.     ТУФЕЛЬКА

10. Над простым моим вопросом не потратишь много сил. Кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил?       ПАПА КАРЛО

11. На сметане мешен, на окошке стужен, круглый бок, румяный бок. Покатился ……  КОЛОБОК

12. Толстяк живет на крыше. Летает он всех выше.       КАРЛСОН

13. У отца есть мальчик странный, необычный, деревянный, на земле и под водой ищет ключик золотой, всюду нос сует свой длинный, кто же это…..   БУРАТИНО

14. Она была подружкой гномов и вам, конечно же, знакома.     БЕЛОСНЕЖКА

15. Вы знаете девушку эту, она в старой сказке воспета. Работала, скромна жила, не видела ясного солнышка, вокруг – только грязь и зола. А звали красавицу …..      ЗОЛУШКА

16. Он пришел из сказки к нам, постучал тихонько в дом, в ярком красном колпачке – ну, конечно, это …..     ГНОМ

17. Вместе с Карлсоном прыгал с крыш шалунишка наш    ……   МАЛЫШ

18. Возле леса на опушке, трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки. Три кроватки, три подушки. Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?      ТРИ МЕДВЕДЯ

Я начну, а вы кончайте вместе хором отвечайте.

Курочка………… Ряба, Маша и………Медведь, Гуси…………Лебеди, Красная………..Шапочка, Царевна…………Лягушка, Конек………..Горбунок, Доктор………….Айболит, Гадкий……….Утенок, Федорино……..Горе, Муха……..Цекатуха, Бременские…………..музыканты, Заюшкина………избушка, Петушок……..золотой гребешок, Алиса в………стране чудес, Сивка…….бурка, Аленький ………цветочек, Три……медведя, Сестрица Аленушка…………..братец Иванушка, Три……..толстяка,Маленький………..мук.

Ну, вот молодцы болельщики!

Следующая у нас сказка – «Кот в сапогах».

Один мельник оставил своим трем сыновьям небольшое наследство – мельницу, осла и кота. Как только Кот получил от хозяина сапоги, он ловко надел их и стал помогать своему хозяину. Вот теперь и вы будете у нас котами и кошечками в сапогах.

Игра «Быстроногий». По сигналу учителя первый игрок надевает большие сапоги, бежит в них до стойки, и обогнув ее возвращается назад, снимает сапоги передает следующему и т.д., кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

Пятая сказка – «Теремок».

Стоит в поле терем- теремок. Он ни низок, ни высок. Кто в тереме живет? Кто в высоком живет? Комар- пискун. Скучно комару жить одному. Решил он в гости друзей позвать. Вылетает комар из терема, берет друга за руку и в теремок к себе приглашает. Стали они жить – поживать и добра наживать.

Игра « Переправа». Для игры в эту сказку вам, ребята, нужно выбрать самого быстрого и выносливого. Он будет комаром – пискуном. Комар – пискун стоит в обруче. По сигналу он бежит к своей колонне, берет одного игрока за руку и вместе с ним бежит в обруч. Игрок остается в обруче, а комар – пискун отправляется за другим игроком. И так все игроки из колонны должны по очереди перебежать в обруч вместе с комаром – пискуном.

Шестая сказка  - « Сказка о рыбаке и рыбке».

Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Старуха пряла свою пряжу, а старик ловил неводом рыбу. Вот отправился старик к синему морю и забросил свой невод. Поймал он золотую рыбку.

Игра «Удочка». Для игры в эту игру я приглашаю капитанов. На время вы должны удочкой поймать как можно больше рыбы. Побеждает капитан наловивший больше всех. Пока наши капитаны отправились на рыбалку, команда из картинок должна последовательно выложить «Сказку о рыбаке и рыбке».

\

И последняя наша сказка – «Репка».

Посадил дед репку – выросла репка большая – пребольшая. Стал дед репку из земли тащить. Тянет – потянет , вытянуть не может и решил дед позвать всю свою родню бабку, внучку, жучку, кошку и мышку. Вот и вы сейчас ребята будете кто репка, а кто вся родня с дедом.

Задание: «Перетягивание  каната».

А закончить нашу сказочную игру, я хочу словами:

Вот и сказочкам конец

Кто их слушал – молодец!

Кто играл в них – удалец!

А кто же победил?

Слово предоставляется нашим судьям.

Подведение итогов, награждение победителей.

На этом наши соревнования закончены. Всех зрителей и болельщиков благодарим за внимание. До свидания.

Краткое описание документа:

Внеклассная работа в школе занимает одно из ведущих мест в воспитательно - образовательном процессе. Поэтому я стараюсь каждый месяц проводить интересные внеклассные мероприятия в школе. С помощью таких мероприятий решаются образовательные, воспитательные и развивающие задачи. В данном мероприятии мне хотелось привить любовь детей к сказкам. Но не просто их послушать, а и самим побывать на месте сказочных героев и выполнить задание. Ведь в наше время дети все больше проводят у экранов телевизоров, планшетов, телефон. Данное мероприятие позволит сплотить ребят в один коллектив, даст закал бодрости и духа.