Внеклассное мероприятие "Знатоки информатики"

Игра «Знатоки информатики»

Цели:

• развитие устойчивого интереса к информатике,

• развитие творческой активности учащихся,

• расширение кругозора учащихся
  
  

Предварительная подготовка

• Игра проводится между двумя смешанными командами 7-8 класса (это ребята увлечённые информатикой из разных классов). В каждой команде по 5-7 человек.

• Приглашается жюри для оценки результатов конкурсов.

• В игре задействованы помощники из учеников обоих классов, зрители (болельщики).

Оборудование и материалы:

• презентация

• экран и проектор

• листы с заданиями конкурсов для команд и болельщиков

• бланк для жюри

• листы ответов для жюри

Ход игры

1. Организационный момент.

Эпиграф “Кто владеет информацией, тот управляет миром”

Правила игры:

1. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Причем принимаются только те ответы, которые прозвучали, после того как вы подняли руку.

2. Если ответ не правильный – могут отвечать другие команды и та, которая ответит верно, получает баллы.

3. Болельщики, своим участием в предлагаемых им заданиям, могут принести своей команде дополнительные баллы.

4. За нарушение дисциплины и правил игры команды теряют баллы.

Представление команд. Каждая команда заранее выбирает командира, готовит визитку команд (имя, девиз,  песня или стих, эмблема). Жюри оценивает команды по 5 балльной системе. Оценивается оригинальность, творчество, новизна, качество выполнения задания,

1 тур «Анаграмма»

Из букв на экране составить слово, связанное с информатикой. Необходимо использовать все буквы и только один раз. Команды отвечают по одному слову, по очереди. За каждое правильно составленное слово команда получает 1 балл. На подготовку дается 4 мин.

Слово:

Ответ:

Слово:

Ответ:

ретьюпомк

компьютер

чесвентир

винчестер

вредайр

драйвер

красен

сканер

демом

модем

локитайб

килобайт

лайф

файл

схеромикма

микросхема

ротином

монитор

аниш

шина

атексид

дискета

пямьта

память

нирперт

принтер

уншаикни

наушники

1)МАПРОМГРА - программа

2)ИНВЧРЕТСЕ - винчестер

3)РЕНАКС - сканер

4)ТЮРЕЬПОМК - компьютер

5)СОРЦОЕСПР - процессор

6)ВЕРАЙДР - драйвер

7)КИПЬЛЕС - пиксель

8)ФЕСЙРЕТНИ - интерфейс.

9) Реверс – сервер.

10) Среда  - адрес

11) Стригер -  регистр

Прежде чем начать второй тур, я дам задание болельщикам команд. Они должны будут отгадать загадки, написав ответы на все загадки и по первым буквам ответов на загадки составить слово и сдать свои ответы жюри. Баллы будут зачислены той команде, за которую болеете.

Карточка 1.

1. Ответ: Монитор

• Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)

• Между двух светил посередине один. (Нос)

• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка. (Икра)

• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете. (Торт)

• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные. (Орехи)

• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)

2. Ответ: Принтер

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит. (Поле)

• Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)

• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает. (Ива)

• В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки)

• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)

• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна)

• С виду красна, раскусишь – бела. (Редиска)

2  тур.  "Дальше,  дальше,  дальше..."

Сейчас мы будем задавать вопросы, а вы должны быстро давать на них ответы. Если вы не знаете, то должны сказать "дальше". Каждой команде по 3 минуты, балл за каждый правильный ответ.

Вопросы для команды 1.

1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. 
   /информатика/

2. Организованная последовательность действий. /алгоритм/

3. Устройство ввода информации.         /клавиатура/

4. Сколько байт в одном килобайте. /1024/

5. Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа. 
   /сканер/

6. Минимальная единица измерения кол-ва информации. /бит/

7. Специальный индикатор, указывающий позицию на экране /курсор/

Вопросы для команды 2.

1. Центральное устройство компьютера   /процессор, системный блок/

2. Сколько бит в одном байте /8/

3. Поименованная область внешней памяти /файл/

4. Программы для подключения внешней памяти. Например, принтер без нее не будет печатать./драйверы/

5. Небольшая программа, которая может приписывать себя к другим программам 
   /вирус/

6. Что является носителем информации: клавиатура; мышь; магнитный диск; принтер. (Ответ: магнитный диск)

7. Перечень файлов /каталог/

3 тур «Опознай пословицу»

Этот конкурс можно провести, используя заранее подготовленную презентацию или с помощью шкатулки. В шкатулку поместить скрученные в тонкие трубочки листы с текстом измененных пословиц. К шарам по очереди подходят участники команд, прокалывают шар булавкой, берут листок с заданием, читают пословицу и дают правильную интерпретацию. За каждую отгаданную пословицу команде начисляется 1 балл. Если участник команды затрудняется дать ответ, то команде-сопернице дается шанс угадать пословицу, за что она получает дополнительное очко.

ЗАДАНИЯ

ОТВЕТЫ

Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты.

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты

Компьютер памятью не испортишь.

Кашу маслом не испортишь.

Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают.

Дареному коню в зубы не смотрят.

В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.

В Тулу со своим самоваром не ездят

Утопающий за F1 хватается

Утопающий за соломинку хватается.

Бит байт бережет.

Копейка рубль бережет.

Что из Корзины удалено, то пропало

Что с возу упало, то пропало.

Вирусов бояться – в Интернет не ходить.

Волков бояться – в лес не ходить

За одного хакера семь кандидатов наук дают.

За одного битого семь небитых дают.

Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит.  

Всяк кулик свое болото хвалит.

Игра со зрителями -  «Закончи стихотворение»

Скромный серый колобок,

Длинный тонкий проводок,

Ну а на коробке -

Две или три кнопки.

В зоопарке есть зайчишка,

У компьютера есть ... М Ы Ш К А.

А теперь, друзья, загадка!

Что такое: рукоятка,

Кнопки две, курок и хвостик?

Ну конечно, это ... Д Ж О Й С Т И К

Словно смелый капитан!

А на нем - горит экран.

Яркой радугой он дышит,

И на нем компьютер пишет

И рисует без запинки

Всевозможные картинки.

Наверху машины всей

Размещается ... Д И С П Л Е Й.

Около дисплея - главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут ... С И С Т Е М Н Ы М

4 тур «Бой смекалистых»

От каждой команды выходит по одному представителю для выполнения индивидуальных заданий этого тура.

Задание 1. Сложите два одинаковых числа так, чтобы ответ получился верным.

О Д И Н

+

О Д И Н

_______________

М Н О Г О

Ответ: 6823 + 6823 = 13646

Задание 2. Одни и те же предметы можно сравнить по разным признакам, например: по форме, по цвету, по высоте, по весу, по назначению и так далее.

Когда предметы равны по какому-нибудь признаку, то между ними ставится знак «=». Скажите, по какому признаку равны эти предметы?

Задание 3 Не отрывая карандаша от бумаги и не проходя дважды по одному и тому же участку линии, начертите распечатанное письмо

Задание 4. Графы – это средство для наглядного представления состава и структуры системы. Граф состоит из вершин, связанных дугами или ребрами. Вершины могут быть изображены кругами, точками, овалами, прямоугольником и так далее. Связи между вершинами изображают линиями. Если линии направленные, то они называются дугами. Если не направлены, то ребрами.

5 тур «Всего одна буква»

Задание для 1-ой команды

К перечисленным словам необходимо добавить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами

1. Иск (Диск)

2. Кран (Экран)

3. Око (Окно)

4. Папа (Папка)

5. Сет (Сеть)

6. Форма (Формат)

7. Ставка (Вставка)

Задание для 2-ой команды

Из перечисленных слов необходимо удалить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами:

1. Бинт (Бит)

2. Оплата (Плата)

3. Спорт (Порт)

4. Спринтер (Принтер)

5. Тесто (Тест)

6. Шифер (Шифр)

7. Белок (Блок)

Задание для болельщиков

В перечисленных словах необходимо заменить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами:

1. Бант (Байт)

2. Болонка (Колонка)

3. Драйзер (Драйвер)

4. Писк (Диск)

5. Хобот (Робот)

6. Уборка (Сборка)

7. Штифт (Шрифт)

6 тур «Полуфинал»

Задание 1

Расставив правильно пробелы в предложенных фразах, вы получите известные русские пословицы:

1. В сякс в оегос час тьяку знец (Всяк своего счастья кузнец) – показать как пример

2. С мел огоп уляб оит ся (Смелого пуля боится).

3. Нас ерди тыхво дув озят (На сердитых воду возят).

4. Ус трах агл аза в ели ки (У страха глаза велики)

Задание 2

Попробуйте сформулировать известную русскую пословицу по ее блок-схеме.

(С глаз долой – из сердца вон)

Конкурс:  Конкурс капитанов
А пока команды готовятся, на сцену приглашаются капитаны команд.  Вам необходимо найти в таблице слова, связанные с информатикой. На подготовку – 3 минуты.  За каждое найденное слово – 1 балл.

(Ответ: плата, кабель, клавиатура, компьютер, монитор, дискета, модем, мышь, процессор, сканер, микросхема, дилер,  утилита).

Для подведения итогов и награждения слово предоставляется жюри.

Ведущий: 
Всем спасибо за вниманье.
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший  успех.

Вот  настал момент прощанья,
Будет краткой  наша речь  —
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»

8