Общешкольное библиотечное мероприятие в
рамках Года литературы. 27 ноября 2015г
Самый большой урок литературы «Литература
и мы»
Цель: пропаганда чтения
Форма проведения:
литературный журнал
Приветствие (муз)
1. Здравствуйте,
дорогие друзья.
2. Мы рады видеть вас
на нашем уроке – самом большом уроке литературы в нашей школе.
Тема (муз)
1. Как
это принято, урок должен начаться с сообщения темы.
2. Сформулировать
тему вам поможет просмотр видеоролика.
Просмотр видеоролика
«Смеётесь? Над собой смеётесь»
Заставка «Год литературы»
1. Вы
знаете, что 13 июня 2014 года Владимир Владимирович Путин подписал указ о
проведении Года литературы в России в 2015 году.
Просмотр видеообращения
Путина
1. Вы
уже догадались, что наша встреча посвящена Году литературы в России.
2. А
назовем мы сегодняшний урок «Литература и мы»
Изучение нового материала
(муз)
1) мелодия
медленная
2. Литература - язык, выражающий все, что страна думает, чего
желает, что она знает и чего хочет и должна знать.
1.
Литература
имеет огромное значение в истории развития общества. Человек всегда стремился к
тому, чтобы передавать знания и делиться своими чувствами с другими людьми.
2.
Мы сегодня
собрались в этом зале, чтобы отдать должное её красоте, совершенству…а самое
главное, её необходимости, ведь все начинается с литературы.
1.
Год
литературы скоро закончится, поэтому мы должны присоединиться к всероссийскому
проекту.
2.
Что
подразумевается под словом литература?
1.
Литература - это то чудо, которое сопровождает нас всю жизнь. Она даёт
доступ человеку к тайнам природы, к загадкам Вселенной. У литературы только
один путь – через книгу к сердцу читателя.
2.
Книга имеет огромное значение в истории развития
общества. Человек всегда стремился к тому, чтобы передавать знания и делиться
своими чувствами с другими людьми.
1.
В книге заключен огромный
духовный мир человечества.
2)
2. Появление письменности можно считать первым шагом на пути к
литературе.
Как же появилась первая книга?
Просмотр видеоролика «Появление книги»
3)
1. Что такое литература, книга для современного общества?
Мелодия медленная
2.
Я – это мир,
а мир стал мной,
Едва открыл страницу!
Могу в героя книги я
Мгновенно превратиться!
1.
Стихом и
прозой говоря,
Рисунком и словами,
Страницы книг ведут меня
Волшебными путями.
2.
Я в мире слов
перешагну
Любых времён границы,
Могу теперь весь шар земной
Я облететь, как птица!
1.
Страницы,
главы и слова
Летят перед глазами.
Мы с книгой стали навсегда
Хорошими друзьями!
4)
2. Ежегодно книги и писатели отмечают дни своего рождения.
1.
Вашему
вниманию представляются писатели-юбиляры 2015 года.
Просмотр видеоролика «Писатели-юбиляры 2015 года»
2.
А также обратите
внимание на книги, которые тоже отмечают день рождения.
Просмотр видеоролика «Книги-юбиляры 2015 года»
Фронтальный опрос (муз)
1.
Наша страна
всегда была самой читающей страной и такой она должна быть в будущем и
оставаться в настоящем.
2.
Давайте
узнаем, любят ли читать ученики нашей школы?
Просмотр видеоролика «Дети о литературе и книгах»
Проверка готовности к уроку (муз)
(флешмоб «С книгой по жизни»)
Звучит песня «Читайте».
На сцену под музыку выбегают маленькие дети с детскими
книгами в руках делают 2-3 движения и кричат:
Читайте лучшие книги!
Читайте умные книги!
Читайте добрые книги!
На сцену выбегают средние дети с энциклопедиями в
руках тоже делают 2 движения и кричат:
Мы без книги как без рук,
Книга – это первый друг!
На сцену выбегают старшие дети с художественной
литературой в руках тоже делают 2 движения и кричат:
Ты читаешь – ты лучший!
Читающая молодежь – надежда новой России!
Все три группы составляют фигуру из книг А и все
вместе кричат:
Читать модно, современно, престижно!
Новое поколение — выбирает чтение!
А теперь проверим, готовы ли вы к
сегодняшнему уроку?
Повторяйте за нами. Покажите свои учебные
принадлежности (книги поднимают вверх)
1.
Молодцы! Вы сегодня готовы к
уроку литературы.
Проверка домашнего задания (муз)
«Скажи, что ты читаешь, и я скажу, кто ты»
(реклама книг по классам)
1 Я
к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
На сцену приглашается____________класс
2. Не наяву и
не во сне,
Без страха и без робости
Мы снова бродим по стране,
Которой нет на глобусе.
На сцену приглашается_______________класс
1. Листья
тихонько в саду шелестят,
Криками полнится улица,
Не отрываю от книги я
взгляд,
Бедное сердце волнуется.
Знаю я, многим брильянты
нужны,
Золота блеск ослепляющий,
Мне же лишь книга да свет
луны,
Душу мечтой наполняющий.
Просим подняться на сцену_______________класс
2. Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали 6 ничего!
Просим на сцену_______________класс
1. Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!
На сцену приглашается____________класс
2. Я очень начитан. Читаю, читаю…
Мне все говорят, что я книги глотаю.
Когда-то глотал я коньков с горбунками,
Сейчас – Гарри Поттера вместе с очками.
На сцену приглашается____________класс
Физминутка (муз)
1.
Вы устали?
2.
Предлагаем отдохнуть.
Физминутка.
Просмотр серии Ералаша «Повесть о любви»
Творческая работа (муз)
1.
Многие ребята нашей школы
сами пишут стихи и другие произведения.
2.
Мы хотим сегодня представить
их творчество.
1.
На сцену приглашается
_________________________________
Лирическое отступление (муз)
1.
Урок литературы без
лирического отступления – это не урок.
2.
На сцену приглашаются
учащиеся 5 класса с литературно-музыкальной программой «Осенние краски»
Подведение итогов урока (муз)
1.
Вернёмся к началу урока.
2.
О нашей школе снят первый
видеоролик?
1.
Проверим!
2.
Пушкин______________________________
1.
Николай
Васильевич__________________________
2.
Крылов Иван________________________________
1.
Михаил Юрьевич
________________________________
2.
Лев________________________________________________
1.
А почему наш урок назван
самым большим?
Домашнее задание (муз)
Песня «Читайте» (музыка )
В мире
столько разных книжек
Для девчонок и мальчишек.
Можно многое узнать,
Если все их прочитать.
Читайте, читайте,
Творите, мечтайте,
Найдете удачу в пути.
Читайте, читайте,
Страницы листайте
Свой мир открывайте,
В нем все впереди.
Если хочешь быть известным,
Умным, добрым, интересным,
Всю вселенную познать,
Нужно книжку прочитать
2.
Урок закончен.
1.
Но мы с вами не прощаемся.
2.
В завершение Года литературы
мы даем старт школьному конкурсу «Самый читающий ученик».
1.
И каждый день рады видеть вас
в библиотеке.
2.
А сейчас дискотека.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.