Внеклассное занятие по ПДД в 1 классе Путешествие в страну "Светофорию"

Внеклассное мероприятие « Путешествие в страну Светофорию »

Тема: «Правила дорожного движения »

Цели:

·        Повторить и рассмотреть представления детей о правилах дорожного движения;

·        Закрепить знания сигналов светофора;

·        Познакомить уч-ся со значением дорожных знаков для пешехода;

·        Воспитывать дисциплинированность при соблюдении правил дорожного движения;

·        Развивать мышление, устную речь, память, внимание

Ход праздника

1.Организационный момент

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок,

Постарайтесь все понять,

Много нового узнать.

2.Сообщение темы, целей.

·        Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправляемся в путешествие по улицам и дорогам нашего замечательного города – путешествие в страну Светофорию.

·        Вы готовы к такому путешествию? Ну что ж, посмотрим, какие вы знатоки правил дорожного движения.

3. Сообщение нового материала.

     -Наша школа и дома, где вы живете, находятся рядом с дорогой. Это-             шоссе. По нему движутся легковые и грузовые автомашины, автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую не просто. Помогают нам в этом три сигнала светофора: зеленый, желтый, красный.

·        Внимание : глядит в упор

На вас трехглазый светофор-

Зеленый, желтый, красный глаз.

Он каждому дает приказ.

Зеленый сигнал :

Мы сигналы светофора,

Чтобы вам помочь

Путь пройти опасный,

Горим и день и ночь.

-Зеленый!

-Желтый!

-Красный!

Сигналы светофора представляют себя по очереди:

Красный сигнал:

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите: красный свет!

Красный свет нам говорит :

Стой! Опасно! Путь закрыт!

 Желтый сигнал:

           Желтый свет- предупрежденье :

           Жди сигнала для движенья.

           Объявляю вам заранее :

           Перехода больше нет!

           Не спешите,

           Посмотрите, посмотрите на меня!

           Не спешите,

           Посмотрите до зеленого огня.

Зеленый сигнал:

              Зеленый свет открыл дорогу :

              Переходить ребята могут.

              Вот теперь идите смело-

              Пешеходам путь открыт!

              Проходите, разрешаю,      

              Не беда, что я один,

              Я надежно защищаю

              От трамваев и машин!

-За порядком на больших дорогах следит регулировщик. Он управляет движением. В руках у регулировщика палочка- жезл.

          Здесь на посту в любое время

          Дежурит ловкий постовой.

          Он управляет сразу всеми,

          Кто перед ним на мостовой!

          Никто на свете так не может:

         Одним движением руки

         Остановить поток прохожих

         И пропустить грузовики.

-Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов- Кто знает, как она называется? Тротуар.

-Ребята, отгадайте загадку : «Сами не видят, а другим указывают» Это дорожные…знаки.

Дорожные знаки:

1.     Всем, кому даны колёса,

Передайте наш совет:

Пусть у нас сначала спросят-

Можно ехать или нет?

2.     Самый малый знак дорожный,

Он стоит не просто так.

Будьте дети осторожны,

Уважайте каждый знак.

·        На своем пути в школу, в магазин, всюду вы встречаете дорожные знаки. Дорожные знаки выполняют ту же работу, что и светофор. Что они делают? Они помогают регулировать движение машин и пешеходов. Дорожные знаки должны знать не только водители, но и пешеходы. Сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.

Игра «Дорожные знаки»

1.     Я - приятель пешеходу,

Я - водителей гроза.

Я - стою у перехода –

Нажимай на тормоза!

Пешеход решил дорогу

Безопасно перейти?

В этом я тебе - подмога,

Поспеши меня найти!

(Пешеходный переход)

2.     Посмотрите, знак опасный-

     Человечек в круге красном

     Перечеркнут пополам.

     Виноват он, дети, сам.

     Тут машины быстро мчатся,

     Может даже быть несчастье.

     По дороге здесь, друзья,

     Никому ходить нельзя.

     (Движение пешеходов запрещено)

3.Светофор здесь днем и ночью

   Может быть, и не горит.

   Только знак нам, между прочим

   «Осторожно!» – говорит.

   «Осторожно!»– значит школа

   Близко или детский сад.

   Уменьшать машинам скорость

   Надо срочно всем подряд.

   Знак понятен всем на свете

   Осторожно! Рядом - Дети!

4.А этот знак поймет и кошка:

   Велосипедная дорожка!

   Всем с 14 лет

   Разрешен велосипед,

   И ребята очень рады

   И кататься и катать,

   Хотя маленьким не надо

   Даже двор свой покидать.

·        Если в красном круге он-

Здесь проезд не разрешен!

Итак, знаки дорожные запомнить всем положено. На следующих занятиях вы познакомитесь с другими дорожными знаками.

4.  Физкультминутка

Раз - подняться, потянуться

Два - согнуться, разогнуться

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть -  за парту тихо сесть.

5. Создание проблемной ситуации.

-Ребята, как зовут этого сказочного человека?

(Буратино)

- Буратино собрался в школу. Но чтобы по дороге до школы с ним ничего не случилось, давайте будем ему помогать. Как только вы услышите, что Буратино делает что-то неправильно, сразу хлопаете в ладоши, т. е. предупреждаете.

-Итак, Буратино взял «Азбуку» и отправился в школу. Все люди шли по тротуару, и сказочный человечек тоже. До машины еще три большущих шага, и Буратино решил, что успеет пробежать.

(Дети хлопают в ладоши)

-Ребята, почему вы предупреждаете Буратино?

(Нельзя переходить дорогу перед близко идущим транспортом)

-Пропустил Буратино машины и перешел дорогу. Времени до начала занятий в школе было еще много, ведь Буратино пораньше вышел из дома. Тогда он решил читать все вывески, которые встречались на его пути.

-Мальчик, осторожнее! Не считай ворон. Иди правильно- говорили прохожие.

(Дети хлопают)

(По тротуару надо ходить по правой стороне, чтобы не мешать людям, которые идут навстречу)

-Пока Буратино читал вывески, до начала уроков уже осталось мало времени.

-Надо торопиться, решил деревянный мальчуган.

А впереди еще одна дорога. Светофор всем приветливо мигал красным глазом.

-Перейду дорогу,- решил Буратино. Ведь машин нет.

(Дети хлопают в ладоши)

(Буратино хотел перейти дорогу на красный свет светофора. А так переходить нельзя, если даже нет машин. Надо дождаться, когда загорится зеленый свет)

-Но вот загорелся зеленый свет светофора. Все пешеходы, и Буратино тоже, перешли дорогу. А вот и школа!

-Ребята, вы помогли Буратино благополучно добраться до школы. А ведь могла случиться беда. Какие правила хотел нарушить сказочный герой?

(Переходить улицу перед близко идущим транспортом, переходить улицу на красный свет светофора, идти по тротуару не по правой стороне и мешать встречным пешеходам)

-Что бы вы посоветовали таким детям, как Буратино?

(Изучать правила дорожного движения)

6.    Закрепление пройденного.

-А теперь проверим, кто лучше усвоил правила дорожного движения. Ответьте, пожалуйста, на мои вопросы. Где можно переходить улицу? (Только по пешеходным переходам)

-Где нельзя играть? ( Нельзя играть на проезжей части)

-На какой свет мы переходим улицу? (На зеленый)

-Что следует сделать, прежде чем начать переходить улицу? ( Надо посмотреть налево, потом направо, убедиться, что вблизи нет машин, и только тогда переходить)

-Молодцы, на все вопросы ответили правильно. Теперь послушайте стихи. Когда я буду их читать, вы должны будете или отвечать «Это я, это я, это все мои друзья», или молчать.

-Кто из вас идет вперед

Только там, где переход? ( Это я, это я, это все мои друзья)

-Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора? (Дети молчат)

-Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (Дети молчат)

-Знает кто, что красный свет-

Это значит - хода нет? (Это я, это я, это все мои друзья)

7 .Просмотр мультфильма.

Сейчас мы предлагаем вам посмотреть мультфильм, о том, что может случиться с ребятами, которые играют на мостовой.

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти.

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке.

-Почему на дороге нельзя играть?

(Потому что по ней едут автомашины, не заметишь автомобиль- попадешь под колеса.)

На мостовой - не играть, не кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться!

8. Итог занятия

Наше путешествие в страну Светофорию подходит к концу.

Правила дорожные знать каждому положено :и взрослым, и детям. Вы их запомните, всегда выполняйте, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми!

Чтоб жить, не зная огорченья,

Чтоб бегать, плавать и играть,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду соблюдать!

Как знатоки правил дорожного движения вы получаете дипломы школы светофорных наук. У каждого из вас на парте лежит диплом, а внутри его - светофорчик. Дома наклейте, пожалуйста, три знака светофора, как вы запомнили. До новых встреч!