Внутришкольный творческий проект "Алиса в стране чудес"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа № 407 Пушкинского района

Санкт-Петербурга

Внутришкольный творческий проект

 «Алиса в стране чудес»

Н.А. Мицейкене, педагог дополнительного образования детей.

I.                  Паспорт проекта

Полное название проекта	Внутришкольный творческий проект «Алиса в стране чудес»
Целевая группа	Учащиеся 9-10 классов ГБОУ школы № 407
Автор проекта	Мицейкене Н.А.
Учебные дисциплины	Искусство, культурология, фотоискусство,
Состав проектных групп	Три проектные группы
Тип проекта	Внутришкольный творческий и практико-ориентированный проект.
Период и этапы реализации проекта	2016 учебный год 1 этап – подготовительный-моделирующий – ноябрь 2016г. 2 этап – Практический – декабрь 2016г 3 этап – Аналитико-обобщающий – декабрь 2016г
Миссия проекта	Организация и создание в образовательной деятельности школы условий для творческого общения учащихся.
Предпосылки проекта	Наличие потребностей в эстетическом воспитании учащихся. Необходимость укрепления интереса к предмету объединению «Фотостудия» Формирование практических навыков работы в фото творчестве и проектной деятельности.

Сводный список исполнителей и участников проекта.

Педагог дополнительного образования: Мицейкене Н.А.

Учащиеся 9-10 классов:

1.      Гаврилова Александра – Алиса

2.      Исаева Алина – Белая королева

3.      Рыбак Екатерина – Красная королева

4.      Забурдяев Павел – Шляпник

5.      Карельская Анна – Чеширский кот

II.               Методическое описание проекта.

Общая характеристика проекта.

Предмет: Фотомастерство.

Класс: 9-10 классы

Возраст детей: 14-17 лет.

Количество участников: 5 человек.

Тип проекта: учебный.

Направленность: творческий.

Связь с другими предметами: литература, киноискусство, технология.

Проблема, над которой работали учащиеся: совместно создавать творческий продукт.

Цели: создать оптимальные условия для творческой работы учащихся, их всестороннего развития, становления социальной компетентности в процессе совместной творческой деятельности.

Задачи: обучающая – освоение учащимися дисциплины фотомастерство; приобретение знаний в области литературы и киноискусства, а также приобретение практических навыков в фотоискусстве.

Планируемые результаты: фотосессия, создание коллективной работы.

Продукт: фотовыставка.

Общее время работы над проектом: 2 месяц.

Режим работы: на занятиях дополнительного образования.

Социальные формы работы: во время работы над проектом были использованы методы индивидуальной, парной и групповой работы.

Методы: изучение материалов по теме с использованием видео просмотров художественных фильмов, фотоматериалов и картин. Изучение литературных источников по истории костюма. Работа с фототехникой.

Материалы: Фотокамера, вспышка, световые отражатели, костюмы для фотосессий.

Виды работ учащихся: поиск материалов для проекта, знакомство с темой проекта, составление проектной папки проекта. Коллективная работа: поиск костюмов, создание образов, фотосъемка, оформление фотовыставки.

III.             Описание работы.

Идея проекта: в завершении первого учебного полугодия, ребятами была запланирована тематическая фотосессия, к которой нужно было тщательно подготовиться, изучить выбранную тему и спланировать этапы работы. Учащиеся с энтузиазмом выбрали тему проекта: «Алиса в стране чудес».

Участники проекта определились с персонажами, которых в дальнейшем должны были исполнять. Затем они приступили к выполнению своих творческих задумок. Ребята должны были провести работу по сбору информации, ознакомиться с литературным произведением, просмотреть кинофильм, вспомнить эпоху выбранной темы, подобрать костюмы для фотосессий, составить папку-портфолио своего проекта.

Продуктом данного проекта стала школьная фотовыставка на тему «Алиса в стране чудес».

Тематическая фотосессия – это маленькое приключение, которое дает море позитива и радости, ведь участники проектов будете главными героями, а это очень приятные ощущения! И, конечно, к предстоящему фото-приключению нужно тщательно подготовиться от того, насколько хорошо будет продуман и обработан образ, будет во многом зависеть результат. Нужно продумайте наряды, костюмы и макияж. Идеями тематических фотосессий могут служить кинофильмы, сказки, сюжет их жизни, образ, стиль. Темой может быть что угодно!