«Волонтерская деятельность как средство социализации детей дошкольного возраста»

• 1 слайд

  Эко - волонтёрская деятельность дошкольника
  Кузьмичева Ольга Николаевна,
  воспитатель
  МКДОУ детский сад №7 «Сказка»
  Нижегородская область
  г.Чкаловск
  

• 2 слайд

  «Чтобы поверить в добро, надо его делать».
  Л.Н. Толстой.
  Все выдающиеся мыслители и педагоги прошлого придавали огромное значение природе, как средству воспитания детей:
  Я. А. Коменский видел в природе источник знаний, средство для развития воли, чувств и ума.
  К.Д. Ушинский был за то, чтобы «вести детей в природу», чтобы высказывать им все доступное и полезное для их умственного и словесного развития.
  

• 3 слайд

  Эко – волонтерское движение в ДОУ
  Экспериментирование
  Изобразительная деятельность
  Труд
  Физическая деятельность
  
  Музыкальная деятельность
  
  Игра
  Наблюдение
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Эко - волонтёрская деятельность дошкольника это:
  посадка цветов и деревьев
  пропаганда здорового образа жизни и др.
  благоустройство и обустройство дворов, игровые площадки своих возрастных групп и групп младшего дошкольного возраста
  благоустройство и обустройство дворов, игровые площадки своих возрастных групп и групп младшего дошкольного возраста
  экологические акции, уборка мусора и загрязнений
  помощь животным и птицам
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  Цель экологического волонтёрского движения в ДОУ: привлечение внимания к вопросу о защите экологической среды, социальная пропаганда при использовании разных форм природоохранных мероприятий на территории нашего ДОУ, города, организованная участниками воспитательно-образовательного процесса
  Задачи:
  
  1
  Формировать экологическую культуру дошкольников
  2
  Создать условия для применения детьми умений по защите окружающей среды
  3
  Вызывать у дошкольников желание охранять окружающий мир
  4
  Обеспечить активность каждого ребенка при проведении природоохранных мероприятий
  5
  Способствовать созданию условий для формирования основ экологического волонтёрского мировоззрения детей дошкольного возраста
  

• 11 слайд

  Любовь к природе, сознательное, бережное и заинтересованное отношение к ней каждого человека должны воспитываться с раннего детства в семье и дошкольных учреждениях.
  Природа не только храм здоровья и эстетического наслаждения. Мы обязаны научить детей любить и уважать природу, защищать ее, но прежде мы сами должны научиться любить ее. Детям необходимо помочь осознать значение природы, понять красоту, самоценность живого существа.
  

Краткое описание документа:

Дошкольный возраст характеризуется, как период сензитивности, для развития всех психических функций, а так же как важный этап развития, формирования личности ребёнка. Это и является стимулом для создания волонтёрского движения в детском саду, ведь именно в дошкольном возрасте формируются личностные качества детей: ответственность, милосердие, самостоятельность, инициатива, умение общаться с разными социальными группами людей, личностным позитивом, оптимизация детско - родительских отношений и умения работать в команде.