Инфоурок Литература ПрезентацииВопросы к роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

Вопросы к роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

Скачать материал
Скачать материал "Вопросы к роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Вопросы к повести «БЭЛА»

    1 слайд

    Вопросы к повести «БЭЛА»

  • «… рожа у него была самая разбойничья: маленький, сухой, широкоплечий… А уж л...

    2 слайд

    «… рожа у него была самая разбойничья: маленький, сухой, широкоплечий… А уж ловок-то, ловок-то был, как бес! Бешмет всегда изорванный, в заплатках, а оружие в серебре. А лошадь его славилась во всей Кабарде…» Чье это описание?

    Казбича

  • Чего не мог простить себе Максим Максимыч?

«Никогда не прощу себе одного: че...

    3 слайд

    Чего не мог простить себе Максим Максимыч?

    «Никогда не прощу себе одного: черт меня дернул, приехавв крепость, пересказать Григорью Александровичу все, что я слышал, сидя за забором; он посмеялся, - такой хитрый! – а сам задумал кое-что»

  • «С минуту он остался  неподвижен, пока не убедился, что дал п ромах; потом за...

    4 слайд

    «С минуту он остался неподвижен, пока не убедился, что дал п ромах; потом завизжал, ударил ружье о камень, разбил его вдребезги, повалился на землю и зарыдал, как ребенок…»В какой ситуации так ведет себя Казбич?

    Кража коня.

  • Как повела себя Бэла при мысли, что Печорин её не любит?

«Она заплакала, пот...

    5 слайд

    Как повела себя Бэла при мысли, что Печорин её не любит?

    «Она заплакала, потом с гордостью подняла голову, оттерла слезы и продолжала:
    - Если он меня не любит, то кто мешает ему отослать меня домой? Я его не принуждаю. А если это так будет продолжаться, то я сама уйду: я не раба его – я княжеская дочь!»

  • Каким чувством объясняет Печорин Максим Максимычу свое поведение, отношение к...

    6 слайд

    Каким чувством объясняет Печорин Максим Максимычу свое поведение, отношение к Бэле? (Это чувство объединяет героя с Онегиным)


    Скука

  • Вопросы к повести «МАКСИМ МАКСИМЫЧ»

    7 слайд

    Вопросы к повести
    «МАКСИМ МАКСИМЫЧ»

  • Что подчеркивает в глазах Печорина автор?

«Они не смеялись, когда он смеялся»

    8 слайд

    Что подчеркивает в глазах Печорина автор?

    «Они не смеялись, когда он смеялся»

  • При встрече Максим Максимыч спрашивает Печорина: «Ну что? В отставке?.. Как?...

    9 слайд

    При встрече Максим Максимыч спрашивает Печорина: «Ну что? В отставке?.. Как? Что поделывали?» Что ответил Печорин?

    - Скучал

  • «Мы простились довольно сухо. Добрый Максим Максимыч сделался упрямым, сварли...

    10 слайд

    «Мы простились довольно сухо. Добрый Максим Максимыч сделался упрямым, сварливым штабс-капитаном! И отчего?»

    «Оттого, что Печорин в рассеянности или от другой причины протянул ему руку, когда тот хотел кинуться ему на шею!»

  • Вопросы к главе «ТАМАНЬ»

    11 слайд

    Вопросы к главе «ТАМАНЬ»

  • Что давало право автору печатать записки Печорина?


Смерть Печорина

    12 слайд

    Что давало право автору печатать записки Печорина?


    Смерть Печорина

  • Как отзывается Печорин о Тамани?

«Тамань – самый скверный городишко из всех...

    13 слайд

    Как отзывается Печорин о Тамани?

    «Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России»

  • С кем сравнивает Печорин девушку-контрабандистку?


С ундиной, русалкой

    14 слайд

    С кем сравнивает Печорин девушку-контрабандистку?


    С ундиной, русалкой

  • Что угрожало жизни Печорина в этой повести?

Девушка-контрабандистка пыталась...

    15 слайд

    Что угрожало жизни Печорина в этой повести?

    Девушка-контрабандистка пыталась его утопить

  • «И  зачем было судьбе кинуть меня… Как камень, брошенный в гладкий источник,...

    16 слайд

    «И зачем было судьбе кинуть меня… Как камень, брошенный в гладкий источник, я встревожил их спокойствие и, как камень, сам едва не пошел ко дну».
    Куда забросила судьба Печорина?

    «в мирный круг честных контрабандистов?»

  • Вопросы к повести «КНЯЖНА МЭРИ»

    17 слайд

    Вопросы к повести
    «КНЯЖНА МЭРИ»

  • Какое определение дал Печорин глазам Мэри?

Бархатные глаза

    18 слайд

    Какое определение дал Печорин глазам Мэри?

    Бархатные глаза

  • «Легче птички она к нему подскочила… Когда Грушницкий открыл рот, чтобы побла...

    19 слайд

    «Легче птички она к нему подскочила… Когда Грушницкий открыл рот, чтобы поблагодарить её, она была уже далеко» С чего началось знакомство Грушницкого и Мэри? За что хотел он поблагодарить девушку?

    Мэри подала стакан Грушницкому.

  • «Он скептик и матерьялист… а вместе с этим поэт не на шутку… Он изучал все жи...

    20 слайд

    «Он скептик и матерьялист… а вместе с этим поэт не на шутку… Он изучал все живые струны сердца человеческого, как изучают жилы трупа…был мал ростом, и худ, и слаб, как ребенок.. В сравнении с туловищем голова его казалась огромна… Его маленькие черные глаза, всегда беспокойные, старались проникнуть в ваши мысли… Молодежь прозвала его Мефистофелем» Чей это портрет?

    Вернера

  • «я [Печорин] к дружбе не способен…» Почему?

«из двух друзей всегда один раб...

    21 слайд

    «я [Печорин] к дружбе не способен…» Почему?

    «из двух друзей всегда один раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признается; рабом я быть не могу, а повелевать в этом случае – труд утомительный…»

  • Что предпринял Печорин, чтобы ему в Пятигорске не было скучно?

Интригу к кня...

    22 слайд

    Что предпринял Печорин, чтобы ему в Пятигорске не было скучно?

    Интригу к княжной Мэри, насмешки над Грушницким

  • Что делал  Печорин, чтобы разозлить Мэри?

 не знакомился с ней, намеренно не...

    23 слайд

    Что делал Печорин, чтобы разозлить Мэри?

    не знакомился с ней, намеренно не обращал на неё внимание, «переманивал» её ухажеров, купил себе понравившийся Мэри ковер.

  • «она среднего роста, блондинка, с правильными чертами, цвет лица чахоточный,...

    24 слайд

    «она среднего роста, блондинка, с правильными чертами, цвет лица чахоточный, а на правой щеке черная родинка» Чье это описание?


    Веры, которую любил Печорин

  • «Я с трепетом ждал ответа Грушницкого; холодная злость овладела мною при мысл...

    25 слайд

    «Я с трепетом ждал ответа Грушницкого; холодная злость овладела мною при мысли, что если б не случай, то я мог бы сделаться посмешищем этих дураков». Что за случай, как Печорин мог сделаться посмешищем?

    Печорин подслушал заговор против себя: Грушницкий должен был вызвать Печорина на дуэль, но в пистолетах не было бы пуль. Расчет на то, что Печорин струсит.

  • «Я скакал, задыхаясь от нетерпенья.. Я молился, проклинал, плакал, смеялся…не...

    26 слайд

    «Я скакал, задыхаясь от нетерпенья.. Я молился, проклинал, плакал, смеялся…нет, ничто не выразит моего беспокойства, отчаяния!... Я все скакал, погоняя беспощадно… я упал на мокрую траву и как ребенок заплакал…вся моя твердость, все мое хладнокровие исчезли как дым…» При каких обстоятельствах мы видим Печорина таким?

    Печорин поскакал за Верой, но не смог догнать её

  • Вопросы к главе «ФАТАЛИСТ»

    27 слайд

    Вопросы к главе
    «ФАТАЛИСТ»

  • «Высокий рост и смуглый	 цвет лица, черные волосы, черные проницательные глаз...

    28 слайд

    «Высокий рост и смуглый цвет лица, черные волосы, черные проницательные глаза, большой, но правильный нос… печальная и холодная улыбка..» Чей это портрет?

    Поручика Вулича

  • Какое пари держали Печорин и Вулич?

«Может ли человек своевольно располагать...

    29 слайд

    Какое пари держали Печорин и Вулич?

    «Может ли человек своевольно располагать своею жизнью, или каждому… заранее назначена роковая минута» Печорин утверждал, что нет предопределения.

  • «…Не прикажете ли лучше его [пьяного казака]пристрелить? В ставне щель широка...

    30 слайд

    «…Не прикажете ли лучше его [пьяного казака]пристрелить? В ставне щель широкая.
    В эту минуту у меня в голове промелькнула странная мысль…» Какая ?

    «… подобно Вуличу, я вздумал испытать судьбу»

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Эта презентация иллюстрирует приём "Вопросы на пятерку" Ответить на вопросы может только внимательно прочитавший текст ученик. Так что ответ на один вопрос предусматривает отметку отлично. Данная работа стимулирует читать с большим вниманием и обращать внимание на средства изобразительности. Все вопросы разбиты по повестям романа.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 064 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

    Тема

    О романе «Герой нашего времени»

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

"В. П. Астафьев. Слово о писателе. «Конь с розовой гривой». Изображение быта и жизни сибирской деревни в предвоенные годы"
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: В. П. Астафьев
  • 20.03.2022
  • 673
  • 16
«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
План -конспект урока литературы в 6 классе А.С.Грин. «Алые паруса». Алые паруса как образ мечты. Мечта и реальная действительность в повести..
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: Произведения русских писателей XX века
  • 20.03.2022
  • 484
  • 23
«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
План -конспект урока литературы в 6 классе К.Симонов "Ты помнишь,Алёша,дороги Смоленщины..."
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: Произведения о Великой Отечественной войне
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.03.2022
  • 1861
  • 234
«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
План -конспект урока литературы в 6 классе по сказке А.Платонова "Неизвестный цветок"
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: Произведения русских писателей XX века
  • 20.03.2022
  • 397
  • 1
«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2022 678
    • PPTX 383.7 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Порцева Таисия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Порцева Таисия Евгеньевна
    Порцева Таисия Евгеньевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 116630
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (игровые виды спорта)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 174 человека

Курс профессиональной переподготовки

Психолого-педагогические аспекты деятельности тренера-преподавателя по игровым видам спорта в организациях физкультурно-спортивной направленности

Тренер-преподаватель

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек