Инфоурок Другое Презентации"Воспитание в структуре целостного педагогического подхода"

"Воспитание в структуре целостного педагогического подхода"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Воспитание в структуре целостного педагогического подходаЗакономерности и при...

    1 слайд

    Воспитание в структуре целостного педагогического подхода
    Закономерности и принципы воспитания

  • Воспитание по Н. Е. Щурковойэто целенаправленная содержательная профессиональ...

    2 слайд

    Воспитание по Н. Е. Щурковой
    это целенаправленная содержательная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности ребенка, вхождению ребенка в контекст современной культуры, становлению его как субъекта и стратега собственной жизни, достойной Человека.

  • Закономерности воспитания это существенные, устойчивые связи в воспитательном...

    3 слайд

    Закономерности воспитания
     это существенные, устойчивые связи в воспитательном процессе, реализация которых определяет его ход, направленность и продуктивность.

  • Закономерности воспитания12354

    4 слайд

    Закономерности воспитания
    1
    2
    3
    5
    4

  • Принципы воспитания Ориентация на ценности и ценностные отношенияСубъективнос...

    5 слайд

    Принципы воспитания
     Ориентация на ценности и ценностные отношения
    Субъективность
    Целостность

  • Первая закономерностьВоспитание ребенка как формирование в структуре его личн...

    6 слайд

    Первая закономерность
    Воспитание ребенка как формирование в структуре его личности социально-психологических новообразований совершается только путем активности самого ребенка.

    Первая закономерность выдвигает и первый постулат воспитания:
    "Организовать воспитание - это организовать жизнь ребенка в соответствии требованиям культуры на каждый данный момент жизни и деятельности".

  • Вторая закономерностьСодержание деятельности детей в процессе их воспитания о...

    7 слайд

    Вторая закономерность
    Содержание деятельности детей в процессе их воспитания обусловлено изменяющимися потребностями детей и потому вариативно, определяется на каждый данный момент развития актуальными потребностями.

    При пренебрежении актуальными потребностями мы вынуждены констатировать так называемое девиантное ("уклоняющееся от дороги" — лат.) поведение воспитанников.

  • Третья закономерностьРазвитие личности через деятельность и только через деят...

    8 слайд

    Третья закономерность
    Развитие личности через деятельность и только через деятельность самой личности ставит педагога и ребенка перед проблемой неподготовленности ребенка к деятельности: он не обладает от природы ни умениями, ни соответствующими навыками для самостоятельной жизни.

  • Четвертая закономерность Решающим для благоприятного развития личности при са...

    9 слайд

    Четвертая закономерность
    Решающим для благоприятного развития личности при самой интенсивной ее деятельности будет внутреннее состояние ребенка, определяющее его ценностные отношения к объектам деятельности.

  • Пятая закономерность Развивающаяся автономия и психологическая эмансипация ре...

    10 слайд

    Пятая закономерность
    Развивающаяся автономия и психологическая эмансипация ребенка предписывают воспитанию так называемый "скрытый характер".

  • Принципы воспитания это общие исходные положения, в которых выражены основные...

    11 слайд

    Принципы воспитания
    это общие исходные положения, в которых выражены основные требования к содержанию, методам, организации воспитательного процесса.

  • Ориентация на ценности и ценностные отношенияОсуществляется принцип благодаря...

    12 слайд

    Ориентация на ценности и ценностные отношения
    Осуществляется принцип благодаря тому, что организуемая педагогом деятельность принимает философский характер:
    за фактом обнаруживается явление,
    за явлением — закономерность жизни,
    за закономерностью — основы человеческой жизни.

  • Принцип субъективностиОсуществляется принцип через апелляцию педагога к созна...

    13 слайд

    Принцип субъективности
    Осуществляется принцип через апелляцию педагога к сознанию ребенка, по образецу
    "Если ты..., то тебе..."
    "Если ты..., то всем..."

    Производится раскрытие сущности действий и поступков в их влиянии на протекание жизни, раскрытие нерасторжимой связи всех человеческих действий с состоянием окружающего мира.

  • Принцип целостностиЛичность существует и проявляет себя для других как целост...

    14 слайд

    Принцип целостности
    Личность существует и проявляет себя для других как целостный феномен, в каждом отдельном акте поведения она разом и вкупе выстраивает систему личностных отношений к миру.

    Пренебрежение принципом целостности формирует импульсивного человека, чьи реакции на воздействия окружающей среды непредсказуемы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 000 965 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.04.2018 630
    • PPTX 72 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сетова КСЕНИЯ ИГОРЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сетова КСЕНИЯ ИГОРЕВНА
    Сетова КСЕНИЯ ИГОРЕВНА
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 459524
    • Всего материалов: 347

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой