Воспитательный час. Интеллектуальная игра. "Что разрешено и что запрещено в Интернете."

• 1 слайд

  Не уходи надолго в интернет -
  Там можно потеряться незаметно.
  Там к прежней жизни возвращенья нет...
  И не люблю я интернет за это.
  
  Мне непонятно, как мы столько лет
  Спокойно жили без всемирной сети?
  Однажды появился интернет
  И сразу изменилось все на свете.
  
  Я всем своим знакомым шлю привет!
  Мы как в цепочку собранные звенья...
  За что я обожаю интернет?
  За радость бесконечного общенья!
  Интеллектуальная игра:
  «Что разрешено и что запрещено в Интернете?»
  Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
  Палецкая средняя общеобразовательная школа
  Пришкольный интернат
  2015
  

• 2 слайд

  Целью проведение круглого стола
  «Что разрешено и что запрещено в Интернете» формирование устойчивых жизненных навыков
  при работе в сети Интернет.
  Интернет является общественным ресурсом. В Интернете необходимо следовать основным правилам так же, как правилам дорожного движения при вождении. 
  Несмотря на то, что большая часть законов была создана до широкого распространения Интернета, закон также распространяется и на него. Все, что незаконно в обычной жизни, незаконно и в Интернете.
  

• 3 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какая часть от общего объема компьютерных вирусов
  распространяется посредством электронной почты?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Свыше 90%.
  Свыше 85%.
  Свыше 40%.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Свыше 90% 
  

• 4 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Что такое « Zafi.D»?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Игра
  Обозреватель
  Вирус
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Это вирус который начал распространяться в общениях электронной почты с рождественскими поздравлениями. 
  

• 5 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какие меры следует предпринимать при получении большого количества спама?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Удалить весь спам и включить фильтр спама
  Больше никогда не пользоваться электронной почтой
  Открыть сообщения и узнать , что в них содержится
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Необходимо удалить весь спам и включить фильтр спама, чтобы блокировать такие сообщения .
  

• 6 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Что следует делать с важными файлами?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Хранить их на жестком диске компьютера
  Сделать резервные копии этих файлов
  Распечатать их на бумаге, а потом удалить
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Необходимо регулярно делать резервные копии этих файлов 
  

• 7 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какой способ обновления операционной системы является наиболее безопасным?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Установка обновлений с помощью компакт –диска или загрузка с веб-сайта поставщика Интернет –услуг?
  Установка обновлений через сообщения электронной почты?
  Установка обновлений через группу новостей?
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Безопаснее всего 1  вариант. 
  

• 8 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Можно ли проникнуть в незащищенный компьютер другого пользователя с другого компьютера?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Нет.
  Незащищенный компьютер открыт для доступа, и кто-то может просмотреть все ваши файлы. 
  Да, но при этом слышен стук.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Незащищенный компьютер открыт для доступа, и кто-то может просмотреть все ваши файлы. 
   
  

• 9 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какие меры необходимо принять , чтобы нежелательные посетители не могли проникнуть в мой компьютер через Интернет?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Установить антивирус.
  Позвонить в компьютерную службу помощи.
  Установить брандмауэр.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Брандмауэр необходим для защиты от взлома системы данных и сетевых атак. Антивирусные программы не обеспечивают защиты от несанкционированного доступа к компьютеру.
  

• 10 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Что необходимо при общении в чатах?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Использовать собственное имя , поскольку в Интернете запрещено выдавать себя за кого-то другого.
  Придумать себе псевдоним.
  Выяснить, какие правила заведены в чате, и действовать согласно этим правилам. 
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Личную информацию необходимо хранить в тайне, поэтому для общения с другими пользователя нужно придумать себе псевдоним .
  

• 11 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Собеседник из чата предлагает встретиться. Как вы должны поступить?
  
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Сразу же согласиться.
  Согласиться, но взять с собой друга.
  Поговорить об этом с родителями, и если решите идти, то обязательно взять с собой взрослого и встречаться только в общественных местах .
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Поговорить об этом с родителями, и если решите идти, то обязательно взять с собой взрослого и встречаться только в общественных местах.
  

• 12 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какую информацию не следует разглашать в чатах и дискуссионных группах?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  О своих хобби.
  Домашний адрес.
  Свой псевдоним.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Домашний адрес.
  

• 13 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какое из следующих утверждений верно?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Вся информация в Интернете достоверна.
  Нельзя доверять никакой информации из Интернета.
  Не вся информации в Интернете достоверна.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  В Интернете содержится много полезной информации. Но так как каждый может публиковать все что угодно, не вся информации в Интернете достоверна. Не забывайте сверять найденную информацию с другими источниками (другие веб-сайты, люди, книги). 
  

• 14 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  При просмотре веб-сайтов и общении через Интернет вы оставляете электронные следы («цифровые отпечатки»), можно ли определить какие страницы вы просматривали и какой IP –адрес компьютера вы использовали?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Электронные следы удаляете сами.
  Электронные следы хранятся только на вашем компьютере. 
  Электронные следы не можете удалить.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  При просмотре веб-страницы вы оставляете электронные следы, которые вы не можете удалить и которые может просмотреть поставщик услуг каждого посещенного вами веб-сайта. Поставщик также может видеть время посещения веб-страницы, местонахождение и IP –адрес компьютера который вы использовали.
  

• 15 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Можно ли удалить собственную информацию с веб-страницы после того , как она была переведена или опубликована на ней?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  После публикации фотографии в Интернете ее больше не возможно контролировать.
  Фотографию можно легко удалить попросив об этом веб- мастера.
  Можно самому удалить фотографию с веб-сайта.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  После публикации фото в Интернете ее больше невозможно контролировать , и возможно, ее больше никогда не удастся удалить из всех мест, в которые она была скопирована. 
  

• 16 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Какие действия необходимо предпринять , если возникла проблема и вы обратились за помощью в дискуссионный форум?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Следует попросить помощи в первом попавшем форуме, так как пользователи Интернета любят помогать друг другу.
  Сначала необходимо найти соответствующий форум и проверить не задал ли кто-нибудь там такой же вопрос, на который уже был получен ответ. Если такой вопрос отсутствует , его можно задать.
  Вы не должны принимать участие в дискуссиях в Интернете.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Ответ 2, но следует иметь ввиду , что ответы могут быть неверными.
  

• 17 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Что необходимо сделать при публикации изображений на собственном веб-сайте?
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  На собственных веб-страницах можно свободно публиковать изображения, найденные на страницах других пользователей, потому что Интернет является бесплатным ресурсом
  На собственных веб-страницах можно свободно публиковать изображения, найденные на страницах других пользователей, только при условии, что вы укажите источник изображений.
  На собственных веб-страницах можно свободно публиковать изображения, найденные на страницах других пользователей, только при условии, что вы будете оповещать владельцев изображений.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Ответ 2, при условии, что вы укажите источник изображений.
  

• 18 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Для публикации изображений на собственных
  веб-страницах необходимо иметь разрешение владельца авторских прав на эти изображения  или нет?
  
  
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Необходимо спросить разрешение.
  Вам решать спрашивать разрешения или нет.С вашей стороны будет добросовестно спросить разрешения.
  Копирование материала для своей домашней работы без указания источника является нарушением закона. 
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Информацию, найденную в Интернете , можно копировать для личного использования. Однако копирование материала для своей домашней работы без указания источника является нарушением закона. 
  

• 19 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Что в Интернете запрещено?
  
  
  
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Копирование файлов для личного использования
  Поиск информации для школьного домашнего задания
  Точное копирование информации для использования в школьном домашнем задании 
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Точное копирование информации для использования в школьном домашнем задании. 
  

• 20 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Кто несет ответственность за материал ,который публикуется в Интернете?
  
  
  
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Никто.
  Создатели веб-страниц.
  Поставщик услуг, на чьем сервере хранятся веб-страницы.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Создатель веб-страницы всегда несет ответственность за содержимое этих страниц и за соответствие их существующему законодательству. 
  

• 21 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Вы хотите разместить сделанную вами фотографию друга на своей домашней
  веб-странице или отправить ее в фотогалерею в Интернете. Как вы должны поступить ?
  Можно свободно разместить фотографию в интернете или отправить ее в фотогалерею?
  
  
  
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Перед размещением фотографии необходимо спросить разрешения друга.
  Можно свободно разместить фотографию на своей домашней веб- странице, но ее нельзя отправлять на другие веб-сайты.
  Фотографию нельзя ни размещать, ни отправлять, даже если ваш друг дал разрешение. 
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Перед размещением фотографии необходимо спросить разрешение друга , однако следует иметь ввиду, что после ее публикации в Интернете ее больше невозможно будет контролировать: она может быть изменена и в конечном итоге может быть где угодно. 
  

• 22 слайд

  ВОПРОС ТЕСТА:
  Можно ли выдавать себя за другого человека в Интернете?
  
  
  
  
  ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
  Противозаконно.
  Разрешено только в особых случаях.
  Забавно- можно над кем – нибудь весело подшутить.
  ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:
  Выдавать себя за другого человека в Интернете противозаконно. В Интернете запрещается использовать личную информацию для других пользователей. 
  

• 23 слайд

  Будь ответственным – и в реале, и в Сети.
  Простое правило: если ты не будешь делать что-то в реальной жизни, не стоит это делать в онлайне.
  Не занимайся плагиатом.
  Возьми на заметку:
  

• 24 слайд

  Будь ответственным – и в реале, и в Сети.
  Простое правило: если ты не будешь делать что-то в реальной жизни, не стоит это делать в онлайне.
  Не занимайся плагиатом.
  Возьми на заметку:
  

• 25 слайд

  То, что материал есть в Сети, не означает, что его можно взять без спроса.
  Если ты хочешь использовать его - спроси разрешения.
  Когда ты грубишь в Интернете, ты провоцируешь других на такое же поведение.
  Возьми на заметку:
  

• 26 слайд

  Попробуй оставаться вежливым или просто промолчать. Тебе станет приятнее.
  Все, что ты размещаешь Интернете навсегда останется с тобой – как татуировка.
  Только ты не сможешь эту информацию удалить или контролировать ее использование.
  Возьми на заметку:
  

• 27 слайд

  Ты ведь не хочешь оправдываться за свои фотографии перед будущим работодателем? 
  .
  Возьми на заметку:
  

• 28 слайд

  Ты ведь не хочешь оправдываться за свои фотографии перед будущим работодателем? 
  
  Возьми на заметку:
  

• 29 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ:
  1. Чем является компьютер для тебя?
  2. Какую пользу извлекаете при использовании сети Интернет?
  3. Какие опасности ждут Вашего ребенка в сети Интернет?
  СПАСИБО ЗА ИГРУ!
  

Краткое описание документа:

Интернет является общественным ресурсом. В Интернете необходимо следовать основным правилам так же, как правилам дорожного движения при вождении.

Поговорим немного о таком явлении, как всемирная сеть. Как и у любого явления в нашем мире у интернета есть две стороны - одна хорошая, другая плохая. Давайте поразмышляем над ними и их значениями вместе.