Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Воспитательный урок на тему "Баланың бас ұстазы - ата-ана"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Воспитательный урок на тему "Баланың бас ұстазы - ата-ана"

библиотека
материалов

Тақырыбы: « Баланың бас ұстазы-ата-ана»

Мақсаты: Бала тәрбиесіндегі ата-ананың алатын орнының ерекше екенін түсіндіру;

Оқу-тәрбие үрдісіндегі міндетті жүзеге асыру үшін ата-аналардың белсенділігін көтеру және ынтымақтастықты нығайта отырып , отбасы мен белсенділігін көтеру және ынтымақтастықты нығайта отырып , отбасы менг мектеп арасындағы байланысты күшейту. Әдісі: Сұрақ- жауап . пікірталас , ой бөлісу. Көрнекілігі:Слайд Әр адамның бойында күн шуағы бар, тек оған жарқырауға мүмкіндік беру керек. Сократ Баланың жақсысы-қызық, Жаманы –күйік . Абай «Баланы 5-ке дейін патшадай көр, Он беске дейін құлыңдай жұмса , Он бестен кейін досыңдай сыйла» Барысы: 1. Кіріспе 2. Баяндама:»Отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері» 3.Педагогикалық ойын «Кім мәреге бұрын жетеді?» 4. «Баланың бас ұстазы –ата-ана» пікірлесу 5. «Миға шабуыл» стратегиясы.

6.Психологиялық тренинг.

І Кіріспе:

-Құрметті ата-аналар, қонақтар! Бүгінгі «Баланың бас ұстазы- ата-ана» атты отырысқа хош келдіңіздер! Сіздермен бас қосып пікір алысудағы мақсатымыз отбасындағы бала тәрбиесін дұрыс жолға қою, білімге деген ынтасын арттыру. Сонымен қатар ата-аналардың бала тәрбиесіндегі шешуі табылмай жүрген мәселелері болса, ойымызды ортаға салғалы отырмыз.Алдымен, сіздердің көңіл- күйлеріңізді көтеру мақсатында «Шаттық шеңбері» тренигін өткізгелі тұрмын. Ал,құрметті ата-аналар, қолымыздан ұстап,шаттық шеңберіне тұрайық. Мен сіздермен кездескеніме өте қуаныштымын.Осы дөңгелек шеңберді неге шаттық, жылулық шеңбері деп атаймыз? Қалай ойлайсыздар? Шеңберге тұрудың үлкен бір қасиеті бар. Шеңберіміз- көктегі жылу беретін күн сияқты дөңгелек. Шеңберге тұрып,бір-бірімізді жақсы көре аламыз, жақсылық пен жылулығымызды сыйлай білуге үйренеміз. Міне, сондықтан бұл шеңберді жылулық, шаттық шеңбері деп атаймыз. Енді бәріміз жақсылық тілеп, шаттана қуанып, күлкімізді сыйлайық. Әр ата-ана өзін өзінің атына екі-үш сын есімін қосып таныстыру.Енді өткен ІІ оқу тоқсанының қорытындысына тоқталып өтейін.

5 «А» класында барлығы 18 оқушы бар.Оның қызы- 10, ұлы-8.

Жалпы класс құрамы жақсы. Кластағы білім сапасы 78%.

Оқу озаты-8, оқу екпіндісі-9.

Жекеленген пәндерден білім сапасы мен оқушылардың және кластың жетістіктері туралы айтылады, слайдтар арқылы тақтада көрсетіледі.

ІІ. «Отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері» Баяндама.

" Балаларына қамқорлық жасау және оларды тәрбиелеу-ата-ананың табиғи құқығы, әрі парызы"

Қазақстан Республикасы Ата Заңы, 27-бап,2-тармақ.

"Әкелер мен аналардың,аталар мен әжелердің өз балалары мен немерелері алдындағы жауапкершілігін ата-аналар күнделікті есте ұстауға тиісті"

"Қазақстан 2030" бағдарламасы

ІІІ. Педагогикалық ойын. «Кім мәреге бірінші жетеді?»

Сіздің балаңыз сізді қатты қуантты (бір ісімен). Сіз не айтасыз? Қалай қолдайсыз? (балаға мадақтау сөздерін айтып,мәреге бірінші жетуге тырысады) . (Тамаша! Жарайсың құлыным! Сенсіз мен не істер едім? Өте жақсы! Мақтанышым менің! Қандай тамаша! Т.б.).

І V. Бүгінгі «дөңгелек үстел» мынадай сұрақтар төңірегінде өрбиді:

1.Отбасындағы бос уақытты қалай пайдаланасыздар?

2.Балаңыздың досы кім, оның қандай іс-әрекетін, қылықтарын білесіз?

3. Білім сапасын көтеруде ата-ана ролі бар ма?

4. Кез-келген ісіңізді тастай салып,баламен айналыса аласыз ба?

5. Балаңыздың қандай пәндерге бейімділігін байқадыңыз.

6.Сізді ерекше толғандыратын қандай жағдайлар?

V. «Миға шабуыл» стртегиясы.» Бүгінгі тақырыппен байланысты, яғни бала туралы мақал-мәтелдер айту.

VІ. Психологиялық тренинг "Алтын дән"

Қорытынды

Баланың сапалы білім алуы мұғалімге, балаға, ата-анаға байланысты екенін талдадық, соның ішінде білім негізі- стандарт талаптарын орындау, яғни күнделіті сабаққа дайындалу кезінде оқушыға мұғалім мен ата-ананың көмегі, қадағалауы, уақыт бөлуі міндетті түрде қажет. «Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін » В.А. Сухомлинский Жоғарыдағы даналық сөзге сүйенсек , мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі үшін тек ата-анамен бірігіп жұмыс істеу керек екенін ескерткен.Сондықтан, балаңыздың тамағының тоқтығы мен көңілінің көктігіне қарайтын, құр асыраушысы рөліненшығып, ендігі жерде,сіздің алдыңызда балаңыздың білім алу жолындағы серіктесі болу міндеті тұр.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-496277

Похожие материалы