Воспитательное мероприятие на тему "Моя школа - Мой дом"

«Школа — мой дом»

Цель: продолжать обобщить представления обучающихся о школе, о ценности школьной дружбы.

Задачи:

- продолжать раскрывать значение понятий «школьный дом», «школа — дружная семья»;

- продолжать формировать гражданскую позицию в отношении к своей школе, к окружающим;

- продолжать воспитывать чувства гордости за свою школьную семью, родную школу;

- продолжать пробуждать желание сделать, что-то полезное для родной школы.

Ход

   - Что такое школа?

   - Вы, конечно, без труда ответите на этот вопрос.

   - Вы думаете, школы были всегда? Нет,  было такое время, когда школ вообще не существовало.

   - Как же учились дети? Ведь это очень важно, чтобы дети учились, чтобы взрослые им рассказывали все, что знают сами.

   В далекие древние времена школ не было, и каждого ребенка учила его мама и то племя, в котором рос ребенок. Детей учили ухаживать за растениями и животными, заботиться о малышах, готовить пищу и даже иногда охотиться.

Со временем заметили, что есть люди, которые умеют обучать лучше других, знают больше, чем другие. Появилась профессия учителя.

   Учитель учил не только своих собственных детей, но и всех других. Появились школы – места, куда приходили учиться. В жарких странах школы были прямо под открытым небом, а в холодных – в домах. Детей обучали грамоте и счету.

   А в современных школах дети учатся очень многому, узнают много интересного и важного о природе, о жизни людей, о технике, о путешествии, именно здесь приобретают самые надёжные знания и умения, учатся относиться друг к другу хорошо, доброжелательно, а ещё приобретают самых верных друзей на всю жизнь – своих одноклассников и все дети в школе носят почётное звание – ученики. Да и сами школы стали совсем другими – светлыми, просторными, большими.

   - А еще в школе мы с вами познакомились. И наш класс это большая дружная семья.
-Соберите в ладони свое тепло, пусть его будет много.
Почувствуйте это тепло, поделитесь теплом друг с другом.

Образуйте круг радости: возьмитесь все за руки.
 — Почувствуйте, как вам стало тепло.
 — Подарите улыбку друг другу.

    Школу действительно можно назвать нашим домом, т.к. здесь мы проводим значительную часть нашего времени. Здесь мы живем особой школьной жизнью.

Пожалуй, нет человека, который не был связан со школой. Школа - это наша большая жизнь. Именно в школе вы учитесь жить среди людей. В школе учат не только наукам, а, наверное, самому главному - быть человеком. И, конечно, большое значение имеет то, какие люди вас окружают в школе.

Творческая работа: Построим дом -  чудо-школу, где каждый кирпичик  -особый строительный материал, с особыми свойствами.                                                                                                                                     - Чтобы всем в доме было тепло, давайте соберем то, что нам для этого необходимо. Мне нужно, чтобы в моём доме была доброта.
А вам?

- Уважение, понимание, уют, забота, любовь, юмор, взаимопонимание, мудрость, увлечения…

- Вот мы построили дом, в котором есть  качества, которые необходимы нам с вами.

- Учась в школе, мы не только получаем знания, но и учимся соблюдать правила общения. 

Как вы думаете, как мы должны относиться друг к другу? 

- Мир в семье дороже всего. Мы с вами тоже дружная семья. Семья – это труд, друг о друге забота. Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно!

 Просмотр страниц из школьной жизни

Конкурс «Шуточный экзамен».

-Ребята, вы проучились в школе больше 2 лет. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за это время. Постарайтесь правильно ответить на мои вопросы:

1.     Сколько этажей в нашей школе?
2. Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть в наше здание?
3. Как зовут директора нашей гимназии?
4. Назовите имена тех, кто вас так вкусно кормит?
5. Услышав звонок, что надо сделать?
6. Сколько в нашей школе мальчиков и девочек?

7. А какая фамилия вашего классного руководителя, воспитателей?

В нашей чудо – школе должны быть и такие правила поведения.

- Вы правильно выбрали правила поведения, и, если бы каждый обучающийся в нашей гимназии выполнял правила поведения, относился бережно к школьному имуществу, тогда она бы еще лучше процветала.

   Подведение итога:

Наша школа — уютный, красивый, светлый дом. Здесь вы познаете много нового, интересного, сами становитесь лучше и добрее. Всегда рядом с вами любящие вас учителя, ваши друзья, одноклассники. Вместе — мы одна большая, дружная семья. Школа — это дом, где всегда вас ждут. Закончим наш классный час фразой: «Я желаю своей школе…