Тема: «Время на раздумье не терять, с ними
вместе трудись и играй.
Цель:1.
Художественно- выразительными средствами народного фольклора показать
взаимосвязь труда, отдыха, игры, здорового юмора.2.Побуждать к
самостоятельности рассуждениям о трудолюбии и лени.3.Развивать творческие
способности, инициативность.4.Воспитать на достойных образцах литературы и
искусства, воспевающих труд.
Ход
работы.
Выбирается ведущий
и раздает роли, будет идти диалог. Диалог будет идти между: ведущий, учеником,
экономистом, товаровед, повар, кулинар, кондитер, бухгалтер и. т.д. Каждый
рассказывает о том как хороша его профессия т. е. дети. Дети говорят то что в
каждой профессии нужно что то уметь, чему то учиться.
Например:
Работники общественного питания…… Едва овладев огнем, человек научился жарить
мясо, готовить нехитрые кулинарные блюда. Потом началось специализация. На
хлебозаводах колдуют в царстве муки повара, кондитеры делают замысловатые торты
и пирожные.
Итог занятия.
По
дремучим лесом,
По
огромным равнинам,
Во
всех концах необъятной карты
Гудят
призывы:
«Кадры
нужны нам
Дайте
нам молодые кадры!»
Нужны
инженеры, врачи, агрономы,
Нужны
повара и продавцы.
Мы
землю заставим смотреть по-другому,
Чтобы
гордились наши отцы!
Дорогие друзья!
Для нас дороги все
открыты,
Выбирай любую и
иди,
Для России- Родной
любимой
Сил своих,
товарищ, не щади.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.