ВПР по всем предметам. Все класс. Все варианты с ответами

Система оценивания проверочной работы по обществознанию

Верные ответы на задания 2, 4, 6 и 8 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.

Номерзадания	Правильныйответ
2	134
4	33212
6	35
8	кполитической

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1)  ответ на первый вопрос, например: возможность извлекать и использовать в своих интересах полезные свойства вещи, использовать, не владея ею; (Может быть дан иной уместный ответ на первый вопрос.) 2)  рассказ об использовании имущественных прав должен включать в себя: – указание одного или нескольких имущественных прав 14-летних граждан в соответствии с Гражданским кодексом РФ; –             объяснение того, как можно использовать перечисленные имущественные права; –             указание одной или нескольких обязанностей собственника; – указание того, как закон охраняет право собственности
1. Ответ на первый вопрос	1
Дан содержательный ответ на первый вопрос	1
Содержательный ответ на первый вопрос отсутствует	0
2. Рассказ об использовании имущественных прав	3
Рассказ включает в себя ответы на каждый из четырёх вопросов в п. 1 и 2	3
Рассказ включает в себя ответы на любые три вопроса в п. 1 и 2	2
Рассказ включает в себя ответы на любые два вопроса в п. 1 и/или 2	1
Рассказ включает в себя только ответ на любой один вопрос в п. 1 и/или 2. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	4

₁

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос и предположение: –            ответ на первый вопрос: наибольшее влияние на решение опрошенных зарегистрировать свой собственный бизнес оказали следующие факторы – возможность получать высокие доходы и престиж; (Ответ на первый вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.) (В качестве ответа на первый вопрос засчитывается только указание двух факторов.) –            предположение, например: обычно люди стремятся к лучшим условиям жизни, считается, что высокие доходы и престиж их гарантируют; (Может быть высказано иное уместное предположение.) 2) ответ на второй вопрос с объяснением, например: –            мало (6%) , так как человек проводит, как правило, значительную часть своего времени, занимаясь своим делом, потому желательно, чтобы ему было интересно то, чем он занимается; (Ответ на второй вопрос может быть сформулирован иначе. Может быть дано иное объяснение.) 3) ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания
1. Ответ на первый вопрос и предположение	2
Дан правильный ответ на первый вопрос, высказано уместное предположение	2
Дан только правильный ответ на первый вопрос	1
Ответ на первый вопрос отсутствует / неправильный независимо от наличия предположения. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания	0
2. Ответ на второй вопрос с объяснением	1
Дан ответ на второй вопрос, приведено уместное объяснение	1
Дан только ответ на второй вопрос. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
3. Ответ на третий вопрос	1
В соответствии с требованием задания дан ответ на третий вопрос	1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	4

Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)		Баллы
Правильный ответ может содержать следующие элементы: 1)                  ответ на первый вопрос, например: правило, образец поведения; 2)                  объяснение, например: Конституция РФ имеет высшую юридическую силу. Законы и иные правовые акты, принимаемые в Российской Федерации, не должны противоречить Конституции РФ. Если закон противоречит Конституции, то действуют конституционные нормы;  3)                  ответ на второй вопрос (два признака), например: верховенство в системе права, прямое юридическое действие. Элементы ответа могут быть сформулированы иначе, могут быть названы другие признаки
1. Ответ на первый вопрос		1
Дан ответ на первый вопрос		1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный		0
2. Объяснение		1
Приведено уместное объяснение		1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный		0
3. Ответ на второй вопрос (два признака)		1
Названы два любых признака		1
Назван один любой признак. ИЛИ    Приведены     рассуждения общего            характера,      не             соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный		0
Максимальный балл		3
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)	Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1)                  ответ на первый вопрос, например:  а) традиции/обычаи; б) семейные традиции поддерживают связь поколений, сплачивают членов семьи; (Ответ на первый вопрос может быть дан в других формулировках.) 2)                  ответ на второй вопрос, например: нормы морали, нормы права, религиозные нормы. Могут быть названы другие виды социальных норм
1. Ответ на первый вопрос	2
Указаны вид норм  и причина	2
Указан только вид норм/ указана только причина	1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
2. Ответ на второй вопрос	1
Правильно названы два любых вида	1
Правильно назван только один любой вид. ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания. ИЛИ Ответ неправильный	0
Максимальный балл	3
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)		Баллы
Правильный ответ должен содержать краткое (из 5–7 предложений) сообщение о правонарушениях с использованием шести предложенных понятий, например: Признаками правонарушений являются противоправность, виновность и общественная опасность. В зависимости от степени опасности правонарушения делятся на преступления и проступки. Правонарушение влечёт применение определённых мер государственного принуждения к виновному лицу – юридическую ответственность. Только государство устанавливает юридическую ответственность. Существуют такие виды юридической ответственности, как гражданско-правовая, административная, уголовная, дисциплинарная.  Может быть составлено другое краткое сообщение с использованием шести предложенных понятий.  Указание количества предложений в задании является ориентировочным
1. Содержание сообщения		1
Сообщение содержит информацию о правонарушениях		1
Сообщение не содержит информации о правонарушениях		0
2. Использование предложенных понятий		3
В сообщении корректно использованы шесть понятий		3
В сообщении корректно использованы любые четыре-пять понятий		2
В сообщении корректно использованы только любые два-три понятия		1
В сообщении корректно использовано только одно любое понятие. ИЛИ Ни одно из предложенных в задании понятий не использовано / использовано некорректно		0
3. Связность		1
Составленные предложения представляют собой связанное сообщение		1
Составленные предложения не связаны друг с другом		0
Максимальный балл		5

^{3 5 7 9}

Система оценивания выполнения всей работы

Максимальный балл за выполнение работы − 23.

          Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

Отметка по пятибалльной шкале	«2»	«3»	«4»	«5»
Первичные баллы	0–9	10–15	16–20	21–23